Fortalecer ensino de matemática é caminho para educação financeira, diz economista

da Cátedra Ruth Cardoso no Insper. Ele explica que a dificuldade de aprender e ensinar matemática é o grande motivo para os resultados insatisfatórios. "Os alunos brasileiros têm pouco conhecimento de matemática financeira ou de educação financeira em comparação com os demais países da amostra porque têm pouco aprendizado de matemática em geral", diz. Leia também

Presença negra na escola particular mostra urgência de política de equidade

por mim na Fundação Tide Setubal desde 2021. O objetivo é acelerar a busca pela equidade racial nas posições de liderança por meio de um acordo de compromissos, ações de fomentos e mobilização de recursos de parceiros do Investimento Social Privado e Empresas. Neste ano, a iniciativa envolve instituições de ensino como Semear, Insper, Columbia, Escola

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

. Tem um efeito que vai ser de formação de recursos humanos para o Brasil, recursos humanos saudáveis e com melhor nível educacional para o País", afirma a pesquisadora Flávia. De acordo com dados divulgados no ano passado pelo Centro de Evidências da Educação Integral, parceria entre Insper, Instituto Natura e Instituto Sonho Grande, para cada estudante que frequentou

Transformações pedagógicas dependem de uma gestão atenta a boas práticas

com o economista, que também é professor do Insper, é preciso ampliar o acesso e a compreensão detalhada das evidências por parte dos gestores. "O cientista tem que documentar e descrever em detalhe de onde vem a evidência, e o gestor tem de ter paciência de estudar e entender a natureza daquela evidência", afirmou. Para tanto, é preciso lançar perguntas claras antes

Fazendo e aprendendo: ensino técnico acaba de receber um empurrão do MEC

Machado, do Insper, ponderando que ainda há o que se caminhar para os cursos despertarem um interesse duradouro nas jovens gerações. "A educação técnica deve ser pensada para oferecer não apenas uma profissão, mas uma carreira", avalia Ana Inoue, superintendente do Instituto Itaú Educação e Trabalho. Nações que se notabilizam por um bom ensino profissionalizante

Os impactos positivos do novo Ensino Médio

pelo Centro de Evidências da Educação Integral, parceria entre Insper, Instituto Natura e Instituto Sonho Grande, evidenciam que o benefício socioeconômico da política de EMI é seis vezes maior que o seu custo. Além disso, estudo realizado em 2022 verificou que experiências bem sucedidas, como a de Pernambuco, conseguiram reduzir em até 50% as taxas de homicídios

Programa Pé-de-Meia: obrigada pela bolsa, mas e a escola?

Integral do Insper desenvolveu um simulador, uma avaliação ex-ante, para estimar o impacto de diferentes desenhos de programas de bolsas na evasão escolar. O resultado mostra que, considerando todas as séries, a taxa de evasão no ensino médio para os beneficiários do CadÚnico sem o Pé-de-Meia é da ordem de 31%; com o Pé-de-Meia em funcionamento, a evasão reduz em 7

Computadores podem ajudar no aprendizado?

experiment on a worldwide program. Journal of development economics, v. 164, p. 103145, 2023. Dwyer, Tom et al... MOSTRAR MAIS Gabrielle Nascimento é mestranda em políticas públicas pelo Insper e pesquisadora do Neri (Núcleo de Estudos Raciais do Insper). Alysson Portella é pesquisador no Insper e membro do Neri (Núcleo de Estudos Raciais do Insper). Tem doutorado

Brasil tem 9,6 milhões de jovens sem estudar nem trabalhar, aponta Pnad

mais considerando que a população do país está envelhecendo. O Brasil não está se atentando para um grave problema social que está acontecendo agora e que vai levar a consequências drásticas a médio e longo prazo", diz o economista Michael França, pesquisador do Insper e colunista da Folha. Folha na Sala Receba no seu email novidades sobre educação e sugestões de conteúdo

Especialistas afirmam que combate à evasão escolar requer políticas diversificadas e apoio de empresas

profissionais qualificados, então existem várias saídas, como o empreendedorismo, a lei de aprendizagem, o estágio, trainee — apontou. Michael França, coordenador do Núcleo de Estudos Raciais do Insper, destacou que é preciso olhar para os jovens que são pais e mães na adolescência, o que deixa a permanência na escola ainda mais desafiadora. — São jovens pobres

Políticas Públicas

fazendo um alerta para outra pesquisa da Fundação Roberto Marinho, essa em parceria com o Insper, e que prevê que 500 mil jovens irão chegar à vida adulta sem completar o ensino médio: "O desafio é grande, mas não é impossível de resolver. A gente precisa criar políticas urgentes antes que esse jovem vire um adulto e esteja na estatística em que quase 50

Passaporte para a educação do futuro

a de países desenvolvidos entre os jovens de 15 anos, que estão na reta final dos estudos. Dois outros dados divulgados no final de 2023 também chamaram a atenção para a gravidade do problema da educação no país que, embora apontada como prioridade pelos brasileiros, continua sem melhora efetiva. Estudo do Insper, a pedido da Fundação Itaú, mostra que o PIB brasileiro

Lei de cotas é instrumento para fortalecer direitos humanos, diz diretor da EducAfro

faculdades brasileiras como Insper e Fundação Getúlio Vargas. A Ashoka trabalha, desde sua fundação, identificando lideranças que atuam no enfrentamento de problemas sociais e combate às desigualdades. Leia abaixo os destaques da conversa: Porvir – Como a Lei de Cotas reforça a percepção de que a educação é um direito humano? Frei David – Essa ideia, infelizmente, só

Estados com bolsa diminuem evasão escolar; programa de Lula começa em 2024

de que as famílias garantam a manutenção da frequência escolar. Questionado se alunos que já recebem as bolsas concedidas pelos estados também terão direito ao benefício, o MEC informou que o desenho do programa será detalhado pela pasta e pela Fazenda, sem especificar quando isso ocorrerá. Programa tem bom custo-benefício, diz especialista. Um estudo do Insper de 2020

Ensino médio pode aumentar em 32% a renda futura dos jovens (e o Brasil consegue)

para a disseminação da EPT e o novo ensino médio irá, em parte, preencher essa lacuna. Um estudo lançado nesta semana pelo Insper realizou uma revisão sistemática da literatura sobre o Brasil e as estimativas do impacto privado da educação profissional e tecnológica de nível médio sobre a empregabilidade e a remuneração. A análise de 76 projeções, presentes em 16 estudos

Ensino médio: novo fundo dribla arcabouço e lembra contabilidade criativa, dizem economistas

", afirma Marcos Mendes, pesquisador do Insper. O ex-secretário do Tesouro Nacional e economista da Asa Investment, Jeferson Bittencourt, também vê o instrumento com estranheza. "Usar fundos privados exclusivamente para fazer política pública é uma estratégia vista com receio por técnicos, até pelos alertas emitidos pelos órgãos de controle já há bastante tempo

Por que investir no ensino técnico? ‘Estamos desperdiçando a juventude do País’

cuidarmos deles, não sei de que País estamos falando, de que futuro estamos falando", diz Ana. Conhecida também como ensino técnico, a modalidade aparece em pesquisas como preferência de grande parte dos estudantes, que enxergam o ensino médio como uma etapa desconectada do mundo do trabalho. Estudo encomendado pela entidade para pesquisadores do Insper mostra

Quanto cresceria o PIB do Brasil com mais ensino técnico? Estudo inédito revela potencial da mudança

Estudo feito por pesquisadores do Insper mostra crescimento no PIB brasileiro se o País expandisse a quantidade de alunos em cursos de ensino médio técnico. Segundo a pesquisa, o impacto positivo seria entre 1,34% e 2,32%, em longo prazo, quando a probabilidade de conseguir uma vaga na educação profissional e tecnológica dobra ou triplica. A conclusão

Bolsa ensino médio: estudantes terão poupança abastecida pelo governo, com custo de R$ 4 bilhões

complementar que ajude a bancar os estudos. Impacto no PIB O "Poupança jovem" visa a diminuir um dos maiores problemas do sistema educacional no Brasil, que é o abandono da escola. O economista Ricardo Paes de Barros, em estudo do Insper, calculou que o Brasil perde por ano com a evasão escolar 3,3% do Produto Interno Bruto (PIB), o que equivale a dois terços do gasto

Desigualdade racial em número de matrículas volta a subir no ensino superior

nas matrículas de negros e brancos na educação superior é considerada importante, pelos reflexos que mais anos de formação tendem a ter no desempenho desses jovens no mercado de trabalho. Outros dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) também citados pelos pesquisadores do Insper apontam que os declarados negros são maioria entre 20