Celular nas escolas: diretrizes para educação digital são divulgadas

O Conselho Nacional de Educação (CNE) publicou nesta segunda-feira (24), a Resolução CNE/CEB no 2/2025, que institui as Diretrizes Operacionais Nacionais sobre o uso de dispositivos digitais em espaços escolares e a integração curricular da educação digital e midiática. A medida faz parte de um conjunto de ações da Estratégia Nacional Escolas Conectadas

Caminhos para escolas acolhedoras e seguras

escolar reflete a percepção de conexão com a escola e de inclusão do estudante, e é influenciado por suas experiências diárias e pelo ambiente escolar. Um levantamento realizado por uma rede estadual de ensino do Sudeste do Brasil em 2019, com apoio do Instituto Ayrton Senna, revelou que 52% dos estudantes não se sentiam conectados aos adultos da escola e 34% não

Equidade de gênero: dicas para projetos sobre mulheres no ensino médio

tem a como base a Aprendizagem Baseada em Projetos para incentivar ações reais no âmbito escolar. Ao longo das atividades propostas, os alunos são convidados a explorar a trajetória da luta das mulheres por direitos, por meio da análise de temas como violência de gênero, disparidade salarial, representatividade política e inserção no mercado de trabalho. São sugeridas

Fiscalização da CGU em prefeituras do Ceará identifica irregularidades em matrículas de tempo integral

Uma ação de fiscalização da Controladoria-Geral da União (CGU) identificou inconsistências no número de matrículas no ensino em tempo integral declaradas por duas municipalidades do Ceará no Censo Escolar de 2022, fazendo com que as gestões recebessem recursos indevidos de fontes de financiamento da educação. A situação envolvendo essa modalidade

Prefeituras no Ceará registram matrículas de alunos inexistentes na EJA com envio milionário de recursos, aponta CGU

Uma ação de fiscalização da Controladoria-Geral da União (CGU) identificou irregularidades em matrículas de estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em quatro municípios do interior do Ceará, registradas no Censo Escolar de 2022. A situação fez com que mais de R$ 15 milhões fossem destinados indevidamente pelo Governo Federal por meio de fontes

Março na escola: 7 datas comemorativas com materiais para seu plano de aula

trabalhada de forma integrada com outras disciplinas, como educação física, língua portuguesa, ciências entre outras. Materiais para o seu plano de aula Mão na massa 15 de março – Dia da Escola Esta é uma data que não pode faltar no planejamento de nenhum professor. Como esquecer de celebrar esse espaço dinâmico, de tantas aprendizagens e descobrimentos

Calor nas escolas: 2,5 milhões estudam em locais 3°C mais quentes

vários graus ainda mais quentes do que as próprias cidades onde elas estão. Calor excessivo e constante prejudica o aprendizado e pode colaborar para a evasão escolar; situação demanda que estruturas sejam adaptadas. No contexto atual de agravamento das mudanças climáticas, as ondas de calor e o estresse técnico podem afetar o desenvolvimento físico

Caso do Pé-de-Meia mostra que TCU não aceitará uso de fundos privados para bancar políticas públicas

as despesas e políticas públicas financiadas por meio de recursos que não transitam diretamente pelo Orçamento, o que inclui os fundos privados. A auditoria estava em fase de planejamento, aprovada pelo ministro Vital do Rêgo. Agora entra na fase de execução. Com uma análise mais ampla, a expectativa é dimensionar o tamanho desse dreno. O ministro do TCU, Bruno

Gabinetes do Poder: Camilo Santana conta como batizou o programa Pé-de-Meia, alvo do TCU, e diz que quis mudar energia da sua sala

como é a rotina no Judiciário e em diferentes áreas do Executivo, onde são tomadas decisões de impacto para todo o país. Os ministros Alexandre Padilha (Relações Institucionais), Simone Tebet (Planejamento), Margareth Menezes (Cultura) e Alexandre Silveira (Minas e Energia), além do decano do Supremo Tribunal Federal (STF), Gilmar Mendes, revelaram curiosidades

Secretaria de Educação de SP divulga regras para uso de celulares em escolas

manifestação das equipes do CEFAI (Centro de Formação e Acompanhamento à Inclusão) e NAAPA (Núcleo de Apoio e Acompanhamento para a Aprendizagem). Para os casos de uso pedagógico, segundo a SME, deverá constar no planejamento do professor e o conhecimento da equipe gestora da escola. Em casos de descumprimento, o professor deve orientar o estudante a desligar

Prefeitura de SP define regras sobre celular na mochila e uso na saída da escola; veja

de acessibilidade, inclusão e dos direitos fundamentais." A utilização também será permitida em casos de atividades pedagógicas e atendimento às condições de saúde dos estudantes. Para os casos de uso pedagógico, segundo a secretaria municipal, deverá constar no planejamento do professor e contar com a ciência da equipe gestora das unidades. Na rede estadual paulista

De recolhimento a punições: como escolas do CE estão se adaptando para cumprir lei e proibir o uso de celular

aprovados no Brasil Ceará MEC publicará decreto com regras para orientar redes sobre proibição de celular nas escolas A Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza (SME) reforçou, em nota, que cumpre a lei estadual sobre o tema e que, "pautada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), já orientava a utilização da tecnologia junto de um planejamento pedagógico

Incerteza sobre o Pé-de-Meia põe em risco benefício para 282,4 mil estudantes no Ceará; ministros garantem pagamento

Principal programa criado pelo Governo Lula na Educação, o Pé-de-Meia enfrenta, desde a última quarta-feira (22), o risco de ser interrompido após o Tribunal de Contas da União (TCU) bloquear R$ 6 bilhões dos recursos destinados à iniciativa de transferência de renda e combate à evasão escolar. Na prática, a decisão pode afetar 282,4 mil estudantes do Ceará

O calcanhar de Aquiles do Pé-de-Meia

Em um governo que priorizou o resgate de marcas e bandeiras do passado, o programa Pé-de-Meia, que busca conter a evasão escolar no ensino médio, é raro exemplo de política pública inovadora e relevante em seus propósitos. A iniciativa, porém, acaba de ter recursos bloqueados pelo Tribunal de Contas da União, por problemas que já eram visíveis

Mercado educacional cresce impulsionando inovação e inclusão

a essas diretrizes. Foto: Foto de Kaboompics.com / DINO Publicidade Diversas instituições educacionais têm desenvolvido programas que conectam tecnologia e metodologias pedagógicas para atender às necessidades de alunos em diferentes etapas da vida escolar. Entre essas ações, destacam-se programas que trabalham a personalização do aprendizado, o desenvolvimento

Eventos climáticos deixam 242 milhões de alunos sem aulas em 2024

de crianças e adolescentes. As enchentes no Rio Grande do Sul foram a principal causa. Os dados são do relatório Learning Interrupted: Global Snapshot of Climate-Related School Disruptions in 2024 (Aprendizagem interrompida: panorama global das interrupções escolares relacionadas ao clima em 2024), que analisa os impactos dos eventos climáticos nas escolas

Pé-de-Meia: Governo aposta em derrubada da decisão de bloqueio de verbas no TCU ou vai ao STF

ao Supremo Tribunal Federal (STF). Em um cenário como esse, o único receio é de que a relatoria do tema caia com ministros alinhados ao ex-presidente Jair Bolsonaro, como André Mendonça e Nunes Marques. O Ministério da Educação e o Ministério de Planejamento e Orçamento foram procurados para falar sobre o que será feito, mas ainda não responderam. Um dos principais

TCU julga gastos do Pé-de-Meia fora do Orçamento

escolar e livros didáticos, para financiar a bolsa. O Ministério do Planejamento e Orçamento afirmou que não comenta processos em andamento no TCU, mas ressaltou a importância do programa Pé-de-Meia para os estudantes e o combate à evasão escolar. O Ministério da Fazenda disse que "não há ilegalidade em fundos realizarem políticas públicas, pois eles existem

O que faz a educação avançar?

um padrão único e resulta, segundo o especialista, em perfis bem diferentes. Há secretários municipais de Educação, por exemplo, que vêm de uma experiência estadual, como Fred Amâncio, do Recife, que já ocupou as pastas de Saúde e de Planejamento e Gestão de Pernambuco. Outros, como Diego Calegari, de Joinville (SC), foram escolhidos por meio de um processo

Escola em Cabrobó (PE) restringe celular antes da lei e vê impactos positivos

envolvidos nas atividades escolares. O impacto no processo de ensino-aprendizagem era evidente, tornando a disputa entre professores e dispositivos desleal. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Diante disso, tomamos a iniciativa de buscar soluções. Após muitos debates na equipe pedagógica, analisamos os prós e contras