Caminhos para promover a cultura de paz nas escolas

A cultura de paz tem espaço para ser construída pela comunidade escolar quando são priorizados o educar para atitudes e valores morais e éticos e a construção de um cenário inclusivo Os ataques às escolas em São Paulo e em Blumenau, entre o fim de março e o início de abril deste ano, reacenderam o debate sobre a importância de fomentar a cultura de paz

“A convivência na escola é algo tão sério quanto matemática”, diz pesquisadora

e enumera as medidas recomendadas para gestores, professores, pais e poder público. Do que se trata seu doutorado? É uma pesquisa de campo de dois anos e meio na Escola Municipal Violeta Doria Lins, localizada em uma região de vulnerabilidade social em Campinas, com movimento de tráfico de drogas. A partir da avaliação do clima escolar, por meio de questionários

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

globais e as prioridades da educação? Combate ao racismo No Brasil, a Lei 10.639 completou vinte anos de existência, tornando obrigatório o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nos currículos escolares. Porém, um estudo recém-lançado pelo Geledés Instituto da Mulher Negra e pelo Instituto Alana demonstrou que 71% das secretarias municipais

Escolas eficazes vão além dos testes

a esta conclusão, primeiro foi criada uma medida de valor agregado (comparando o desempenho no início e no fim do ano letivo) em múltiplas dimensões para cada escola. Além dos testes, foram avaliadas questões como o desenvolvimento socioemocional e a qualidade do clima escolar (medido por questionários respondidos pelos próprios estudantes e professores). De posse desses

Após ataques, escolas de São Paulo organizam atos pela paz e tolerância nesta quinta-feira

Colégios da capital e do interior do Estado de São Paulo estão realizando esta quinta-feira, 20, manifestações e atividades para promover a paz e a tolerância dentro do ambiente escolar. As ações, que vão desde vestir roupas e fitas brancas até abraços coletivos ao redor do prédio de escolas, estão sendo pensadas e executadas como resposta à onda de ataques

Maria Cristina Fernandes: Da matança nas ruas à das escolas

depois do pagamento. Numa das dez fotos do anúncio, o autor de um massacre escolar nos Estados Unidos posa com uma camiseta igual. O vendedor, do interior de São Paulo, tem o perfil mais qualificado do site pelo bom atendimento que presta e pela entrega dos produtos no prazo. Coloca-se à disposição para eventuais dúvidas. Toma a iniciativa de esclarecer a primeira

É preciso separar onda de pânico nas escolas do problema real da violência, dizem especialistas

armados tendem a ter muito pouca eficácia. "Infelizmente esse é um problema mais estrutural, e respostas rápidas não darão conta dele", diz. "Essa é a parte ruim da notícia. A parte boa é que a gente tem uma janela de oportunidade política para discutir esse problema, que é superimportante para o clima escolar, para o aprendizado e para promover uma cultura de paz

Ensino médio além do currículo

. Por exemplo, quase metade (49%) das escolas não tem laboratório de ciência, 23% não possuem quadra de esporte, e em 12% faltam até bibliotecas ou salas de leitura. Somam-se a essas também questões como a gestão do clima escolar, atenção à saúde mental, entre tantas outras que não são resolvidas por reformas curriculares. Em discussões acaloradas, por vezes há

Após extremismo, como a escola pode agir e dialogar com as famílias e os estudantes?

, reconhecer o sofrimento e abrir espaço para o diálogo dentro do ambiente escolar, sugere a professora Luciene Tognetta, do departamento de psicologia da educação da Unesp (Universidade Estadual de São Paulo). "Todos estão angustiados. É preciso reconhecer que há um sofrimento de todos nós, que não é aleatório", analisa. Coordenadora do GEPEM (Grupo de Estudos

'Paz nas escolas deve começar em casa', diz secretária de Educação do DF

a mochila dos filhos, o celular, e, junto com a comunidade escolar, trabalhar por uma clima de segurança e paz nas unidades escolares", afirma a secretária de Educação. "As famílias precisam se envolver nesse processo. É um trabalho que precisa ser feito em conjunto com toda a sociedade. Os pais devem checar a mochila dos filhos, o celular, e, junto com a comunidade

Rondas, parceria com pais e psicólogos: como escolas reforçam a segurança

da rede estadual até julho desde ano. A promessa é de que os atendimentos presenciais somem 600 mil horas. A prefeitura de SP também anunciou a criação de protocolos para situações de violência e um comitê de proteção escolar com membros de sete secretarias. O médico psiquiatra Gustavo Estanislau, pesquisador do Instituto Ame Sua Mente, afirma que há um clima

É preciso combater violência nas escolas com cultura de paz

semana. As famílias, por atos ou omissões, não estão livres de responsabilidade, mas dentro do devido processo legal. A experiência internacional, em particular nos Estados Unidos, tem demonstrado que política armamentista tende a elevar o número de vítimas e instalar um clima de desconfiança e medo no ambiente escolar. Na via policial, o caminho é inteligência

Ataques a escolas: como tranquilizar a comunidade escolar?

e professores que, também impactados por tudo o que aconteceu, precisam lidar com a situação em diferentes níveis. Um deles é mais direto, afinal, a escola precisa pensar em como evitar um ataque. Porém há uma outra camada que, da mesma forma, precisa de ações urgentes e está relacionada ao clima nas unidades e estratégias para tranquilizar a comunidade escolar neste

Educação para a promoção da cultura de paz

caminhos que envolvem a melhora do clima escolar por meio da construção de um plano de convivência que deve incluir projetos e ações de combate ao bullying e cyberbullying e grupos treinados para gerenciar conflitos internos, sendo um processo constante e cotidiano, que demanda esforços e humanização para a sua promoção. Revertendo o jogo Existem diversos caminhos

Pânico nas escolas: o que nos pôs no cenário de violência e merece atenção

de prevenção que possam preparar vários setores de apoio a denúncias de suspeitas e ameaças, investimentos na preparação da comunidade escolar para uma convivência saudável, participativa, dialógica, protocolos de ações que atendam as vítimas diretas e indiretas desse tipo de tragédia com acompanhamento de saúde mental" Diálogo e transparência. Paulo Carrano, professor

Sem agentes escolares, diretores acumulam até controle de entrada na escola

e Servidores da Educação de São Paulo) Quando você tem uma escola com quadro completo, adultos conversando, acompanhando os jovens, dando um sorriso, boa tarde, todo o clima escolar muda e vai impactar na situação de violência." Diretora escolar O que diz a secretaria A Secretaria Estadual da Educação afirmou que tem um processo de contratação em andamento

O que se sabe sobre ataque em creche de Blumenau que deixou 4 crianças mortas e outras 5 feridas - Brasil

no dia 27 de março, o Brasil assistiu a um novo ataque* em ambiente escolar. Quatro crianças foram mortas na manhã de quarta-feira, 5, na creche Cantinho Bom Pastor, em Blumenau, no Vale do Itajaí, em Santa Catarina, por um homem de 25 anos. As vítimas são três meninos e uma menina, de 4 a 7 anos. Leia Também Ataque a creche em Blumenau: crianças assassinadas são

Possível onda de massacres pede controle imediato das notícias e das armas

educacionais que possam atuar na melhoria do clima escolar, dialogar com os alunos e auxiliar a construir uma cultura de paz, prevenindo esse tipo de ocorrência. - Falta de apoio da polícia: lugar de polícia não é na escola, mas existem casos em que ela precisa, sim, estar próxima e ajudar. Quando as ocorrências ganham registro em delegacia é preciso que o protocolo

Em SP, 69% dos estudantes consideram escolas ambientes violentos

de ensino, eles também não se sentem seguros: são 16% dos docentes e 26% dos estudantes. A pesquisa perguntou ainda quem soube de casos de violência em suas escolas. Entre os familiares, 73% disseram ter conhecimento; entre os estudantes foram 71% e, entre os professores, 41%. "Esse clima de violência não começa por acaso. Quando nós temos jovens estudantes

Decreto n° 11.469, de 5 de abril de 2023

O Decreto n° 11.469, de 5 de abril de 2023 institui Grupo de Trabalho Interministerial, no âmbito do Ministério da Educação, para propor políticas de prevenção e enfrentamento da violência nas escolas. Ao Grupo de Trabalho Interministerial compete realizar estudos sobre o contexto e as estratégias de prevenção e enfrentamento da violência nas escolas e prop...