Nordeste se destaca entre os índices de matrículas em tempo integral

é de que 43,4% das escolas de ensino médio atendem mais de 500 estudantes. A primeira etapa do Censo Escolar 2023 apresenta dados sobre escolas, professores, gestores e turmas, além das características dos alunos da educação básica. Foram registrados 47,3 milhões de estudantes, considerando todas as etapas educacionais, distribuídos em 178,5 mil escolas. Ouça

Com 4,1 milhões de matrículas, Brasil avança na meta para creches

, professores, gestores e turmas, além das características dos alunos da educação básica. Foram registrados 47,3 milhões de estudantes, considerando todas as etapas educacionais, distribuídos em 178,5 mil escolas. O Censo Escolar é a principal pesquisa estatística da educação básica. O levantamento abrange as diferentes etapas e modalidades da educação básica: ensino

Censo Escolar 2023 mostra que país está perto de atingir metas do PNE

, professores, gestores e turmas, além das características dos alunos da educação básica. Foram registrados 47,3 milhões de estudantes, considerando todas as etapas educacionais, distribuídos em 178,5 mil escolas. O Censo Escolar é a principal pesquisa estatística da educação básica. O levantamento abrange as diferentes etapas e modalidades da educação básica: ensino

Censo Escolar 2023 mostra que país está perto de atingir metas do PNE

, professores, gestores e turmas, além das características dos alunos da educação básica. Foram registrados 47,3 milhões de estudantes, considerando todas as etapas educacionais, distribuídos em 178,5 mil escolas. O Censo Escolar é a principal pesquisa estatística da educação básica. O levantamento abrange as diferentes etapas e modalidades da educação básica: ensino

Com 4,1 milhões de matrículas, Brasil avança na meta para creches

, professores, gestores e turmas, além das características dos alunos da educação básica. Foram registrados 47,3 milhões de estudantes, considerando todas as etapas educacionais, distribuídos em 178,5 mil escolas. O Censo Escolar é a principal pesquisa estatística da educação básica. O levantamento abrange as diferentes etapas e modalidades da educação básica: ensino

Por mais verba federal, redes diminuem número de diretores de escolas escolhidos por indicação política

para a educação. Mesmo assim, a maior parte dos gestores escolares ainda é definida por indicação política nos municípios. Esse patamar era de 66% em 2022 e caiu para 45% nos municípios. Nessas redes, o número de diretores que passaram por processo seletivo qualificado subiu de 7,4% para 13,7%. Já nos estados, isso a escolha por indicação passou de 23% para 18%. A maior

Por mais verba federal, redes diminuem número de diretores de escolas escolhidos por indicação política

para a educação. Mesmo assim, a maior parte dos gestores escolares ainda é definida por indicação política nos municípios. Esse patamar era de 66% em 2022 e caiu para 45% nos municípios. Nessas redes, o número de diretores que passaram por processo seletivo qualificado subiu de 7,4% para 13,7%. Já nos estados, isso a escolha por indicação passou de 23% para 18%. A maior

Quase 9 milhões de brasileiros de 18 a 29 anos não concluíram a escola, mostra Censo Escolar 2023

as escolas, os professores, os gestores e os alunos das redes pública e privada do Brasil, da creche até a Educação Para Jovens e Adultos (EJA). Por meio desses dados, o governo identificar os atuais problemas (como evasão escolar em determinada faixa etária) e formular políticas públicas mais certeiras. Veja mais destaques abaixo: Creches retomaram crescimento

Quase 9 milhões de brasileiros de 18 a 29 anos não concluíram a escola, mostra Censo Escolar 2023

as escolas, os professores, os gestores e os alunos das redes pública e privada do Brasil, da creche até a Educação Para Jovens e Adultos (EJA). Por meio desses dados, o governo identificar os atuais problemas (como evasão escolar em determinada faixa etária) e formular políticas públicas mais certeiras. Veja mais destaques abaixo: Creches retomaram crescimento

8 razões para a gestão ampliar a voz dos alunos na escola

de problemas O contato próximo e fluido entre gestor, professor e aluno facilita a troca de informações constantes e a resolução de problemas da escola. O ambiente democrático também é propício à mobilização de conhecimentos, parceiros e recursos que ajudam a superar desafios da escola. 6. Contribui para um clima escolar positivo Quando a equipe gestora compartilha

8 razões para a gestão ampliar a voz dos alunos na escola

de problemas O contato próximo e fluido entre gestor, professor e aluno facilita a troca de informações constantes e a resolução de problemas da escola. O ambiente democrático também é propício à mobilização de conhecimentos, parceiros e recursos que ajudam a superar desafios da escola. 6. Contribui para um clima escolar positivo Quando a equipe gestora compartilha

Banir ou não banir? Celular na escola precisa ter função educacional, dizem especialistas

O debate sobre o uso, limitação parcial ou proibição de celulares em sala de aula retornou com mais força neste início de ano. O tema é complexo: proibir ou não que estudantes levem os dispositivos para a escola, ou até mesmo que os utilizem somente durante os intervalos, tem movimentado não apenas o debate entre professores e gestores, como também as redes

Pouco caso sobre bullying na infância preocupa educadores e pais

Só para assinantesAssine UOL Sociedade A discussão sobre o bullying nas escolas do Brasil e do mundo tem deixado de lado um grupo decisivo: o da educação infantil. Geralmente focados na adolescência, os estudos sobre a prática entre crianças menores de 10 anos ainda são incipientes e faltam dados sobre o assunto. Mas educadores e psicólogos dizem

Pouco caso sobre bullying na infância preocupa educadores e pais

Só para assinantesAssine UOL Sociedade A discussão sobre o bullying nas escolas do Brasil e do mundo tem deixado de lado um grupo decisivo: o da educação infantil. Geralmente focados na adolescência, os estudos sobre a prática entre crianças menores de 10 anos ainda são incipientes e faltam dados sobre o assunto. Mas educadores e psicólogos dizem

Expansão de STEAM na rede pública depende de esforços para formação de professores

como coordenadora. A proposta foi que os coordenadores pudessem escolher como implementar em suas escolas o que haviam aprendido durante as formações. Ela optou por apresentar os conteúdos durante os períodos de reunião pedagógica, principalmente o material síncrono, desenvolvido pela ArcelorMittal em parceria com a Tríade Educacional. O curso foi ministrado

Formação docente

, professores, trabalhadores e gestores da educação pública e privada, com a atuação dos movimentos sociais, sindicatos, ONGs, entre outros. Vale lembrar que, ainda em 2023, foi redigido o Documento Referência, com apoio do Fórum Nacional de Educação, para que, ao longo do segundo semestre do mesmo ano, fossem realizadas as etapas municipais e estaduais e, no final

Formação docente

, professores, trabalhadores e gestores da educação pública e privada, com a atuação dos movimentos sociais, sindicatos, ONGs, entre outros. Vale lembrar que, ainda em 2023, foi redigido o Documento Referência, com apoio do Fórum Nacional de Educação, para que, ao longo do segundo semestre do mesmo ano, fossem realizadas as etapas municipais e estaduais e, no final

Governo de SP bloqueia acesso a apps em escolas estaduais

A partir desta segunda-feira, 5, o acesso a diversos aplicativos e plataformas de streaming ficará bloqueado em escolas da rede estadual de ensino em ambientes administrativos e pedagógicos das unidades, conforme anúncio feito pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP). "A Seduc-SP confirma que, a partir desta segunda-feira, o acesso

Governo de SP bloqueia acesso a apps em escolas estaduais; veja lista

A partir desta segunda-feira, 5, o acesso a diversos aplicativos e plataformas de streaming ficará bloqueado em escolas da rede estadual de ensino em ambientes administrativos e pedagógicos das unidades, conforme anúncio feito pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP). "A Seduc-SP confirma que, a partir desta segunda-feira, o acesso

Avaliar diretores sem apoiá-los é ineficaz

O governo paulista publicou, há duas semanas, uma resolução instituindo a avaliação de desempenho de diretores. Os indicadores seriam a frequência escolar, participação de alunos em avaliações bimestrais, uso de plataformas digitais e o índice de vulnerabilidade da escola. Notas insatisfatórias poderão levar à remoção do cargo, transferência