Pisa: nem tudo é terra arrasada para o Brasil

de dezembro, relativo à prova realizada em 2022 com 10.797 estudantes de 599 escolas públicas e privadas. O Pisa é realizado de três em três anos, mas, em função da pandemia, essa edição foi adiada em um ano, como será também a próxima, agora programada para 2025. Dois aspectos, porém, permitem pensar que há sinais de melhora. O primeiro deles, como enfatiza

Pisa: nem tudo é terra arrasada para o Brasil

de dezembro, relativo à prova realizada em 2022 com 10.797 estudantes de 599 escolas públicas e privadas. O Pisa é realizado de três em três anos, mas, em função da pandemia, essa edição foi adiada em um ano, como será também a próxima, agora programada para 2025. Dois aspectos, porém, permitem pensar que há sinais de melhora. O primeiro deles, como enfatiza

Pisa: nem tudo é terra arrasada para o Brasil

de dezembro, relativo à prova realizada em 2022 com 10.797 estudantes de 599 escolas públicas e privadas. O Pisa é realizado de três em três anos, mas, em função da pandemia, essa edição foi adiada em um ano, como será também a próxima, agora programada para 2025. Dois aspectos, porém, permitem pensar que há sinais de melhora. O primeiro deles, como enfatiza

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

Analisando as 20 metas do Plano Nacional de Educação (PNE) que se conclui agora em 2024, verifica-se que a grande maioria delas não foi alcançada. Isso não pode ser atribuído à pandemia, que naturalmente ampliou as dificuldades inerentes ao processo. Na nossa avaliação, isso é o resultado de um conjunto de fatores, tais como ausência de responsabilização

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

Analisando as 20 metas do Plano Nacional de Educação (PNE) que se conclui agora em 2024, verifica-se que a grande maioria delas não foi alcançada. Isso não pode ser atribuído à pandemia, que naturalmente ampliou as dificuldades inerentes ao processo. Na nossa avaliação, isso é o resultado de um conjunto de fatores, tais como ausência de responsabilização

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

Analisando as 20 metas do Plano Nacional de Educação (PNE) que se conclui agora em 2024, verifica-se que a grande maioria delas não foi alcançada. Isso não pode ser atribuído à pandemia, que naturalmente ampliou as dificuldades inerentes ao processo. Na nossa avaliação, isso é o resultado de um conjunto de fatores, tais como ausência de responsabilização

Como um computador de bolso pode revolucionar a programação nas escolas

no preço da placa. Uma ideia que sempre tivemos e chegamos a discutir com o governo, mas não avançou devido à pandemia, foi considerar as placas como livros e zerar os impostos, possibilitando que crianças e adultos criem tecnologia e não apenas a consumam. Este é um ponto importante, pois a micro:bit é de fácil acesso, com custo acessível, e todo o conteúdo

Como um computador de bolso pode revolucionar a programação nas escolas

no preço da placa. Uma ideia que sempre tivemos e chegamos a discutir com o governo, mas não avançou devido à pandemia, foi considerar as placas como livros e zerar os impostos, possibilitando que crianças e adultos criem tecnologia e não apenas a consumam. Este é um ponto importante, pois a micro:bit é de fácil acesso, com custo acessível, e todo o conteúdo

Como um computador de bolso pode revolucionar a programação nas escolas

no preço da placa. Uma ideia que sempre tivemos e chegamos a discutir com o governo, mas não avançou devido à pandemia, foi considerar as placas como livros e zerar os impostos, possibilitando que crianças e adultos criem tecnologia e não apenas a consumam. Este é um ponto importante, pois a micro:bit é de fácil acesso, com custo acessível, e todo o conteúdo

Ano letivo começa com uma conquista: direito à saúde mental agora é Lei

-- alunos, professores e demais profissionais que atuam na escola, além de pais e responsáveis. Depois de pandemia, índices elevados de depressão e ansiedade em crianças e adolescentes e episódios de violência dentro das escolas é uma conquista imensa ter a garantia da saúde psicoemocional como política pública instituída. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS

As iniciativas das escolas para proteger a saúde mental dos estudantes

Até recentemente, a maior parte das escolas paulistanas não possuía um setor voltado para as mais diversas relações de seus alunos. Toda a demanda era destinada à coordenação pedagógica, responsável por fazer o meio de campo interno e externo. Agora, sobretudo após a pandemia e o aumento de casos extremos de violência física e emocional, o tema saúde mental

Ala conservadora do Congresso acusa ‘viés ideológico’ e tenta adiar Plano Nacional de Educação de governo Lula

. O plano que está em vigor, feito na gestão de Dilma Rousseff, tem 56 objetivos estabelecidos para o período de 2014 até junho de 2024. Contudo, dos 56, apenas seis chegaram ao patamar desejado. Pandemia e cortes no orçamento são algumas das causas para a falta de avanço das propostas. Não foram atingidas, por exemplo, as metas relacionadas à alfabetização, acesso

Evento com 2 mil participantes vai propor novas políticas educacionais

a educação básica", cita o professor. Para ele, não se pode tratar de política de financiamento apenas para os que já estão matriculados. "A gente tem quase o dobro fora da escola. Então, enquanto essa conta estiver desproporcional desse jeito, a gente, de fato, não vai mudar a situação do nosso país: 40 milhões estão na escola e 76 milhões estão fora." Pandemia

Opinião |Janeiro branco: a importância de falar sobre saúde mental nas escolas

, sobretudo no cenário pós-pandemia, os índices de casos de depressão e ansiedade aumentaram 25%. No entanto, em meio a tudo isso, ainda existem muitos tabus e dificuldades na forma de como abordar esse assunto. "Se a vida emocional dos estudantes é parte fundamental da sua formação, a conversa sobre saúde mental não pode ficar fora das escolas. A instituição

A educação básica como agente transformador no nível de proficiência dos brasileiros: uma visão do copo meio cheio

Por Rodrigo Souto*: A pandemia de Covid-19 desencadeou transformações profundas na educação, impactando significativamente o ensino de idiomas na Educação Básica brasileira. O prolongado fechamento das escolas gerou desafios consideráveis na continuidade do aprendizado, resultando em prejuízos substanciais na proficiência linguística dos alunos. O Brasil

Força-tarefa, caneta grátis: Como CE se tornou campeão em inscritos no Enem

. Ao UOL o governo Roraima afirmou que estudará os dados e avaliará medidas para alcançar mais estudantes. "O fato de o Enem não considerar especificidades regionais também contribui para a baixa procura por parte dos estudantes locais", diz o estado. O governo citou ainda a dificuldade de acesso e os impactos da pandemia. A reportagem procurou o governo paulista

'Chorei sem saber o que ensinar', diz professora sobre novo ensino médio

e nem todos os alunos manifestaram interesse nas que estavam disponíveis. A partir do ano seguinte, já em meio à pandemia, o colégio passou a determinar as eletivas segundo a atribuição de cada professor. Isto significa que, primeiro, a turma é atribuída a um docente e, em seguida, o docente leciona um conteúdo diretamente negociado com os alunos. O entendimento

Enem 2023: pouca participação de alunos da rede pública preocupa o MEC

realizaram o Exame no ano passado. Entre 1,1 milhão de inscritos vindos da rede pública,. No ano anterior, ainda no rescaldo da pandemia, a taxa ficou em 38,1%. "A gente precisa identificar o motivo que esse jovem que está concluindo o Ensino Médio não está fazendo o Enem", ressalta Santana. Para identificar os motivos pelos quais os jovens não estão realizando

À espera do MEC

impacto devastador da pandemia. As providências, contudo, andaram em ritmo lento. Só em outubro o governo enviou ao Congresso seu projeto para enfrentar os problemas de execução da reforma do nível médio, sem ter conseguido ainda um entendimento com parlamentares e governadores para sua aprovação. Nos outros dois casos, houve atrasos na liberação dos recursos

A urgência da poupança para estudantes do ensino médio

é uma estratégia concreta, testada e efetiva para combater a evasão escolar, um problema antigo. Todas Discussões, notícias e reflexões pensadas para mulheres Carregando... A minha luta pela criação de um incentivo financeiro que auxilie os alunos brasileiros que estão em situação de vulnerabilidade não é de hoje. Diante do aumento da evasão escolar decorrente da pandemia