Os desafios da educação indígena para a presidência, segundo pesquisadoras(es)

se vai continuar ou não. A instabilidade política a atinge de forma imediata. Parece que ela sempre atinge os programas voltados às populações mais vulneráveis”, lamenta Tatiane. Segundo o Censo Escolar, 33% das escolas indígenas não possuem material didático específico para a diversidade sociocultural. “Há ainda há um déficit na produção de materiais”, aponta

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: financiamento

e Datafolha – Ciro Gomes (PDT), Fernando Haddad (PT), Geraldo Alckmin (PSDB), Jair Bolsonaro (PSL) e Marina Silva (Rede) – para conhecer seus planos para a educação. A série de reportagens vai abordar os seguintes temas: 04/10 - Financiamento da educação 05/10 - Crianças fora da escola 05/10 - Escolas de qualidade As três perguntas sobre financiamento na educação

Líderes nas pesquisas preveem rever principais ações de Temer na educação

A revisão das duas principais políticas educacionais discutidas no governo Michel Temer (MDB), a reforma do ensino médio e a Base Nacional Comum Curricular, consta nas propostas para a educação dos candidatos à Presidência mais bem colocados nas intenções de voto. A preocupação com a área tem destaque nos programas de governo e também tem aparecido

Conheça as propostas dos presidenciáveis para a educação

marco legal Ampliar atuação federal no ensino médio; maior integração com a rede federal de educação e com o Sistema S Programa de permanência na escola para jovens em situação de pobreza, combate à evasão e elevação do rendimento escolar Reforço de ações para educação inclusiva, relações étnico-raciais, valorização da diversidade e direitos humanos, sob

O que propõem os presidenciáveis para educação

investido na área e abrir mais escolas, creches e vagas em universidades marcam presença entre as diferentes candidaturas. Alguns foram um pouco além: Ciro Gomes (PDT) propõe criar uma Bolsa de Ensino Médio, para erradicar a evasão; João Amôedo (Novo) quer criar um programa de bolsas em escolas particulares para alunos do ensino público; Jair Bolsonaro (PSL) promete

Haddad quer revogar reforma do ensino médio de Temer

5,6% das matrículas no Ensino Médio são em tempo integral. Haddad promete criar um programa de permanência para os jovens em situação de pobreza e propõe a promoção de convênios entre estados e o DF com o governo federal para escolas em regiões de alta vulnerabilidade. O foco é em locais com elevados índices de violência, sobretudo contra a juventude negra

O que é preciso fazer para melhorar a educação no país

dos jovens de 15 a 17 anos atualmente fora da escola abandonou a sala de aula ainda no fundamental. Cabe ainda aos governos implantar programas para encontrar as crianças que estão fora da escola e trazê-las para o ambiente de ensino. Na educação infantil, é necessário aumentar a oferta de creches e pré-escolas Equiparar a qualidade do ensino IMPACTO Alto PRAZO Médio

Haddad promete revogar reforma do ensino médio

quarta, será abordada uma proposta de Fernando Haddad (PT): a revogação da reforma do ensino médio aprovada no governo Temer. O programa de governo de Fernando Haddad (PT) traz como uma de suas prioridades a revogação da reforma do ensino médio, aprovada no ano passado, durante o governo de Michel Temer. O documento promete que, se eleito, "o governo Haddad irá

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

questões importantes que já estão postas. AUSÊNCIAS SIGNIFICATIVAS O programa é omisso ao não propor formas de enfrentar as desigualdades regionais, étnico-raciais e de gênero existentes no país. Também não cita e não se posiciona quanto ao crescente movimento pela “Escola Sem Partido”, que é uma grande pedra no caminho para a garantia do direito à educação

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

questões importantes que já estão postas. AUSÊNCIAS SIGNIFICATIVAS O programa é omisso ao não propor formas de enfrentar as desigualdades regionais, étnico-raciais e de gênero existentes no país. Também não cita e não se posiciona quanto ao crescente movimento pela “Escola Sem Partido”, que é uma grande pedra no caminho para a garantia do direito à educação

Vamos falar sobre saúde mental na escola?

mental ruim se manifestam em crianças e adolescentes. Além disso, abordará a pré e pós-venção e como as escolas podem promover o tema da saúde mental de forma que não seja pontual. Sobre o palestrante: Gustavo Estanislau é integrante do grupo Cuca Legal, da Unifesp, especialista em Psiquiatria da Infância e da Adolescência, pesquisador e supervisor clínico

SP: Próximo governador precisa ampliar gasto com educação e valorizar professores

, Silva destaca a criação de escolas integrais pelo governo paulista, que se tornaram um tipo de escola de elite, apenas em regiões nobres da cidade. “Até 2012, as atividades eram apenas oficinas no contraturno. Quando o programa educacional surge, se concentra em escolas de áreas nobres, onde não temos tantas crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade

Acesso com equidade e qualidade deve ser foco na educação infantil

. Ao mesmo tempo que é necessário olhar para a expansão de matrículas, Didonet alerta para o horizonte de contingência de recursos e de interrupção de contratos do Programa Proinfância, voltado à construção de creches e pré-escolas e à aquisição de mobiliário e equipamentos. “E aí qual é o risco? Fazer convênio com creches comunitárias que, por melhor que sejam, não são

TAB #167 - Os muros da escola

notou um comportamento diferente. Na passagem entre a 5ª e a 6ª série do ensino fundamental, ele começou a ganhar peso, vivia encapuzado e vestia moletons enormes. Tentava se esconder no cantinho do sofá da sala, de onde assistia a programas de TV, falava pouco e mantinha distância da lição de casa. Ir para a escola se tornava uma tortura cada vez maior

“As escolas precisam deixar de ser apenas executoras de propostas pedagógicas”

. Essa visão não é de estranhar uma vez que, durante décadas, era o que acontecia exclusivamente com o apoio legal. O que chamamos de currículo, os programas a serem seguidos pela prática educacional escolar, durante décadas foram baixados pelos órgãos do Executivo municipal ou estadual, eram como decretos. Com as mudanças legais a partir da Constituição

MEC e FNDE lançam, em Brasília, o primeiro Centro Colaborador de Apoio ao Transporte Escolar

Em busca de apoiar a gestão nos municípios brasileiros e aprimorar as políticas públicas voltadas para o transporte escolar, como o Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate) e o Caminho da Escola, o Ministério da Educação, em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), lançou nesta terça-feira, 19, em Brasília

Para realizar sonho de ganhar prêmio Nobel, estudante realiza pesquisas em universidades

da Universidade Estadual de Londrina, Galdino Andrade Filho, ainda dá uma dica importante. O estudante do ensino médio que deseja trabalhar em laboratório, desenvolver algum projeto de pesquisa, pode procurar os departamentos das universidades que têm interesse para se candidatar a um estágio voluntário. "Primeiro, veja se a sua escola tem o programa de Iniciação

Idec publica Guia para melhorar a alimentação nas escolas

Recentemente, o Idec, Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor, lançou o Guia Alimentação Saudável Nas Escolas, que tem o objetivo de estimular os municípios brasileiros a promover a saúde e o bem-estar a partir de ações que se iniciam nas instituições de ensino. A iniciativa é parte do Programa de Alimentação Adequada e Saudável da entidade

Idec publica Guia para melhorar a alimentação nas escolas

Recentemente, o Idec, Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor, lançou o Guia Alimentação Saudável Nas Escolas, que tem o objetivo de estimular os municípios brasileiros a promover a saúde e o bem-estar a partir de ações que se iniciam nas instituições de ensino. A iniciativa é parte do Programa de Alimentação Adequada e Saudável da entidade

Cidades sem o Novo Mais Educação criam alternativas

. Na Escola Municipal Presidente Getúlio Vargas, no bairro Rincão, os 320 alunos estão desenvolvendo as potencialidades e habilidades. Estudante do sexto ano, Lucas de Oliveira, 11 anos, descobriu o xadrez numa das oficinas. — Adoro participar das atividades aqui na escola. Participo do xadrez, robótica e ainda danço. Acho legal participar com meus amigos, já