ONG promove educação política e cidadã por meio de jogos lúdicos

Eleitoral - Um tabuleiro dividido nas fases de pré-campanha, convenção, campanha e apuração, além de dados, fichas e cartas que podem ajudar o candidato (como “apoio da principal emissora de rádio”) ou atrapalhá-lo (“divulgação de fake news”). Detalhe naturalista: é possível infringir as leis. 2 - Direitos e Silêncios - Você vai ler alguns direitos femininos

Chico Alencar: fora do Congresso depois de 4 mandatos

e dono de uma rádio evangélica. Eles se inseriram bem nessa onda ultraconservadora e muito forte. Isso deixou de fora figuras com tradição na esquerda, como Lindbergh Farias (PT), eu, que tenho mandato de deputado federal, mas também Cesar Maia (DEM), prefeito do Rio várias vezes, uma figura conhecida no ambiente conservador, com tempo enorme de televisão

Filho de Bolsonaro defende mudanças no Enem por que 'continua petista'

). " Isso tem que mudar, para o bem do Brasil! O Enem continua petista", escreveu o parlamentar, endossando críticas do historiador e apresentador Marco Antônio Villa, durante programa, na manhã de hoje, na Rádio Jovem Pan. Durante quase sete minutos, Villa fez uma série de críticas às questões formuladas na primeira etapa no Enem, nesse domingo (4). "O Enem continua o mesmo. Não

Eleito, Bolsonaro insiste em fakenews sobre kit gay

referência ao falso tema. No entanto, no dia 25 de outubro, a campanha do candidato voltou a veicular na televisão e no rádio uma peça sobre um beijo lésbico que também integraria o kit. O candidato à presidência pelo PT, Fernando Haddad, voltou a se posicionar em suas redes sociais dizendo que pela “enésima vez” Bolsonaro foi desmentido com o tema do kit gay

O que diz a lei sobre filmar professor em sala de aula

como doutrinação, e se acredita que esta representaria a infração de alguma lei. Em entrevista concedida no mesmo dia à Rádio Chapecó, Campagnolo afirmou que seu celular não “parou nenhum minuto” desde a divulgação da nota, recebendo inclusive chamadas de outros estados. “As pessoas estão, em todo o Brasil, desesperadas para achar um canal para se defender disso”, afirmou

MEC mantém data do Enem e diz que fará campanha para alertar sobre horário de verão

, podem inclusive quebrar a isonomia entre os participantes. CONFUSÃO NA DEFINIÇÃO DE DATAS Para tentar reverter esses riscos, o MEC e o Inep vão apostar na campanha na televisão e rádio para alertar os candidatos e também em reforço interno entre as equipes para evitar problemas na logística. O horário de Brasília continuará sendo a referência para todo o país

Dia do Professor: Relembre personagens da ficção que ficaram conhecidos pela docência

, um dos mestres mais lembrados é o professor Raimundo, personagem que surgiu em 1952, na rádio Mayrink Veiga e ganhou um programa só seu na Globo, em 1990. Na escolinha do mestre, passaram grandes nomes do humor, como Walter D'Ávila (1911-1996), Rogério Cardoso (1937-2003), Tom Cavalcante, Claudia Jimenez e Claudia Rodrigues. O programa foi exibido até 1995

Candidatos à Presidência querem rever base curricular

". Nesta terça-feira (9), em entrevista à "Rádio Jovem Pan", o candidato afirmou que não quer que se aprenda sobre sexo nas escolas. "Ninguém dá aula de sexo. A questão da sexualidade entra na escola como perspectiva de formação, temos jovens contraindo Aids, meninas ficando grávidas. A escola não é só para aprender conteúdo", diz a professora da Faculdade

Candidatos à Presidência querem rever base curricular

". Nesta terça-feira, 9, em entrevista à Rádio Jovem Pan, o candidato afirmou que não quer que se aprenda sobre sexo nas escolas. "Ninguém dá aula de sexo. A questão da sexualidade entra na escola como perspectiva de formação, temos jovens contraindo aids, meninas ficando grávidas. A escola não é só para aprender conteúdo", diz a professora da Faculdade de Educação

Bolsonaro e Haddad querem rever a Base Nacional Curricular Comum

e sexualização precoce”. Nesta terça-feira, 9, em entrevista à Rádio Jovem Pan, o candidato afirmou que não quer que se aprenda sobre sexo nas escolas. “Ninguém dá aula de sexo. A questão da sexualidade entra na escola como perspectiva de formação, temos jovens contraindo aids, meninas ficando grávidas. A escola não é só para aprender conteúdo”, diz a professora

Quando e como é elaborada a prova do Enem?

do exame, já que a prova tem a participação de milhões de pessoas e se tornou a principal porta de entrada para o ensino superior público. Além das medidas de segurança adotadas na elaboração, confecção e transporte da prova, o Inep tem mecanismos para evitar fraudes durante a aplicação das provas: uso de detectores de metais e sinais de wi-fi e rádio; coleta

Escolas desenvolvem atividades para combater ‘fake news’

com a veiculação de informações. PUBLICIDADE Nesse aspecto, algumas instituições já saem na frente. É o caso do CEU Casa Blanca, um colégio público localizado na periferia de São Paulo. Desde 2012, a escola desenvolve o projeto “Rádio escola/Imprensa jovem” para a produção de conteúdos midiáticos. Com a ebulição das discussões sobre fake news, o tema também passou a ocupar

Plano Nacional de Educação é citado em apenas cinco programas de governo

e suficientes para fortalecer a educação pública e inclusiva nos países da região. Em entrevista à repórter Ana Rosa Carrara, da Rádio Brasil Atual, a coordenadora de políticas educacionais da Campanha, Andressa Pellanda, afirmou que o Brasil garantiria o cumprimento dessas demandas se as metas estratégicas do Plano Nacional de Educação (PNE) fossem plenamente

Entre a propaganda e a realidade da Reforma do Ensino Médio

o barateamento e a privatização da oferta do Ensino Médio no país. Por trás do discurso difundido em campanhas de rádio e televisão de que o novo Ensino Médio permitiria ao jovem fazer escolhas dentre uma ampla oferta de disciplinas e áreas de conhecimento nas escolas, esconde-se o fato de que as redes e escolas podem simplesmente fazer o inverso, ou seja, oferecer

Professores denunciam más condições de trabalho na rede pública de São Paulo

de sociologia e artes da Escola Estadual Professor Narbal Fontes, Silvio Viana, conta à repórter Beatriz Drague Ramos, da Rádio Brasil Atual, que gasta seu próprio dinheiro para imprimir o material de suas aulas. "A situação no estado é precária. Não temos nem impressora na escola, nem material. Os professores se viram. O docente não pode explicar a matéria como quer

STF julga se reforma do Ensino Médio pelo governo Temer é constitucional

não terá acesso, como o estudante poder escolher seu percurso escolar. Para isso ocorrer você precisa ampliar os investimentos e não reduzi-los”, critica Guido em entrevista à repórter Beatriz Drague Ramos, da Rádio Brasil Atual.

A Educação não é (apenas) factual

FreePik Images Por Rodolfo Araújo, diretor de Mobilização do Todos Pela Educação Ligue a televisão, o rádio, abra o jornal ou sua página preferida de notícias na internet: quantas matérias falam de Educação? Ou melhor: quantas delas passam ao largo do tema? É frequente o protagonismo da Educação em abordagens factuais – das mais trágicas, como o assassinato

Evento para jornalistas reúne mais de 400 pessoas para falar de educação e eleições

% dos brasileiros, segundo levantamento feito para a Jeduca pelo Instituto Datafolha, boa parte do público não vê a relação das reportagens com a sua realidade. “O que dá certo nos jornais, tanto na rádio quanto na TV, é fazer a ligação direta entre educação e o que transforma a vida das pessoas”, afirmou o diretor-executivo de Jornalismo da Band e da Band News TV, André

Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo

para contemplar seus estudantes como, por exemplo: apoio Escolar em Letramento e Alfabetização; apoio Escolar em Matemática; Colégios com Banda Fanfarra e Percussão; Colégios com Canto Coral; Colégios com Capoeira; Colégios com Arte e Cultura; Colégios com Rádio Escolar; Colégios com Horta Escolar /Comunitária; Colégios com Ginástica e Tênis de Mesa e Colégios com outros

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

? Para Soares (2011, p. 15): É o conjunto das ações inerentes ao planejamento, implementação e avaliação de processos, de programas e produtos destinados a criar e fortalecer ecossistemas comunicativos em espaços educativos presenciais ou virtuais, tais como escolas, centros culturais, emissoras de TV e rádios educativos, e outros espaços formais ou informais de ensino