A paz nas escolas, um dever de todos

de São Paulo (Apeoesp). O cenário nos obriga a pensar na necessidade urgente de mobilizar familiares, alunos, professores e órgãos públicos por uma cultura de paz no ambiente escolar. Concluído antes do assassinato, o levantamento do Instituto Locomotiva com a Apeoesp ouviu 1.250 alunos, 1.250 familiares e 1.100 professores do Estado. O cenário revelado

Professores denunciam diretores de escolas públicas de SP por assédio moral e relatam episódios de violência em salas de aula

especialistas em políticas educacionais do mundo, escreveu um livro especificamente sobre diretores de escola: "The Principal" (diretor escolar, em tradução livre). Ele defende que o papel primordial do diretor é criar uma cultura de colaboração dentro da escola. Isso evitaria que o diretor eventualmente cometesse assédio moral com professores. "O clima dentro da escola

Medo e impotência afetam escolas estaduais de SP após ataque

mais apáticos, que se excluem de tudo e todos. Fica esse clima de medo, como se todo mundo fosse suspeito", completa a coordenadora. Em outra escola, pais foram chamados com urgência para discutir a situação do filho. Mas profissionais relatam que muitas vezes têm dificuldades com famílias que não levam crianças e adolescentes para tratamento e, quando o fazem

Ataque a escola em SP completa uma semana: o que se sabe até agora e os próximos passos da investigação

do adolescente que matou Elisabete. (leia mais abaixo) As aulas na escola têm previsão de retornar no próximo dia 10. Na porta da instituição, que segue fechada, permanece o clima de tristeza. Ainda é possível ver o altar montado pelos alunos em homenagem à docente. Também colocaram cruzes, flores, mensagens e um cartaz com a mensagem "livros sim, armas não

‘A gente se sente de mãos atadas’: professores relatam frustração e medo após ataques em escolas

. "A gente levantou o nome de crianças que se isolam, que ficam no canto, usam blusa no calor, criou um olhar para detectar problemas", diz a professora de História Janaína de Paula, que dá aulas numa escola estadual em São Mateus, zona leste. "Em reunião, eu falei para começarmos focar nesses alunos mais apáticos, que se excluem de tudo e todos. Fica esse clima

Segurança nas escolas

de um clima escolar em que todos se sintam à vontade para relatar situações que possam resultar em violência, de modo a preveni-las antes que aconteçam. Em determinados momentos ou contextos, pode também ser necessária a atuação de forças policiais. Mas a saída está, principalmente, na pedagogia, em seu mais amplo sentido.

‘A história nunca acaba’: pais de alunos de Suzano lutam para superar trauma de ataque em escola

de forma orgânica para intermediar o diálogo entre pais, escola e Estado nos dias, semanas e meses após o ataque. Tanto naquela época como hoje, quando alguns deles ainda têm filhos matriculados na Raul Brasil ou em outras escolas da região, a demanda do grupo continua a mesma: mais segurança e apoio psicológico à comunidade escolar, que ainda sofre com o trauma

As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros

de apoio e comunicação para monitorar publicações e ações suspeitas, além de patrulhamento policial na entrada e saída e acompanhamento socioemocional de estudantes. As respostas aos casos de violência, no entanto, são sempre desafiadoras e podem deixar traumas profundos. Rotina de brigas Professores dizem que o clima de guerra entre alunos ou contra os educadores

Recomendações para proteção e segurança no ambiente escolar

O material apresenta um conjunto de recomendações para prevenção, intervenção e posvenção da violência para entes federados e redes de ensino, para instituições de ensino e, ainda, divulga um Canal de denúncias criado pelo Ministério da Justiça e Segurança Pública do Brasil. O material orienta que essas diretrizes sejam seguidas observando os contextos de c...

Webinário "A cobertura jornalística de ataques a escolas"

Neste webinário promovido pela Jeduca, a discussão é sobre a cobertura jornalística de ataques violentos às escolas, em virtude da repercussão do ataque ocorrido numa escola em São Paulo. A videoconferência recebe pesquisadoras e tem o objetivo de trazer informações e subsídios para jornalistas e comunicadores que estão na cobertura de ataques a escolas e d...

Com medo, professores e alunos organizam reação e criam grupos de WhatsApp para se proteger, mas não querem PM na escola

Rosas brancas e velas simbolizavam paz no ato organizado por alunos e professores em frente à Escola Estadual Thomazia Montoro, Zona Oeste da capital paulista, na terça-feira (28), mas o clima era de consternação. São em grupos de WhatsApp que os professores da região trocam informações sobre episódios suspeitos nas escolas em que trabalham. "É uma maneira

Brasil não tem plano para prevenir ataques em escolas

o problema. O Ministério da Educação admite a necessidade de uma política para o combate desse tipo de ataque, mas informou que ainda está trabalhando "no desenho de uma ampla política de melhoria do clima e da convivência escolar e de fortalecimento de ações intersetoriais para o diagnóstico e tratamento das questões relacionadas à violência". "Vamos aprofundar

Ataques em escolas no Brasil já mataram 35 alunos e professores, indica relatório

solidariedade e disse que o ministério está à disposição das autoridades locais para colaborar. Procurado, o Ministério da Educação (MEC) informou que desde o inicio do governo, está trabalhando no desenho de uma política de melhoria do clima e da convivência escolar e de fortalecimento de ações intersetoriais para o diagnóstico e tratamento das questões relacionadas

Guia sobre Prevenção e Resposta à Violências às Escolas

Este guia apresenta aspectos fundamentais para compreensão do fenômeno da violência e subsídios para ações em diferentes âmbitos, destacando a importância de políticas sociais integradas e de ações coletivas para alcançar resultados efetivos de prevenção da violência contra as escolas. É voltado para as comunidades escolares, sociedade e tomadores

Como manter a recomposição de aprendizagens em 2023?

da comunidade (18%) e enfrentar a falta de apoio e formação da gestão escolar (8%). Estratégias para garantir bons resultados Na mesma enquete, 75% dos educadores afirmaram que, já em 2022, observaram bons resultados por conta das medidas de recomposição adotadas. Desses, 46% disseram que darão continuidade às ações em 2023. No geral, 15% não viram avanços

Escolas públicas de Vitória adotam botão do pânico para reforçar segurança

sobre temas atuais nas aulas é mais uma ferramenta de combate à violência. "É pensar no que a escola tem feito quando tem uma situação de bullying, quando tem uma situação de racismo, de homofobia. Situações que acabam trazendo as violências para o contexto escolar. Então, essa ação de uma construção de um bom clima escolar é o que de fato a gente acredita

"Lula tem pressa", diz Camilo Santana sobre plano para educação

, prejudica todo o percurso escolar. Outro de seus objetivos é fazer com que todas as escolas funcionem em tempo integral, o que requer uma bolada de dinheiro. De onde ela sairá? Essa é uma boa pergunta. Ainda não sabemos. O que eu sei é que o tema precisa ser posto à mesa, já que a medida é imprescindível para uma mudança de patamar. O Congresso não resolveu tirar

Quem cuida da saúde mental do gestor escolar?

A postura dos diretores escolares impacta diretamente diversos aspectos da escola: o clima, a cultura, o bem-estar de professores e de alunos. Mas, para que isso aconteça, o desenvolvimento pessoal e profissional desse gestor precisa estar em equilíbrio. Tal tarefa não é fácil: administrar equipes, resolver problemas delicados como conflitos e inadimplência

Educação Integral, escola e o universo de saberes das comunidades

e respeito à inteligência e conhecimento das comunidades, dos educadores e dos estudantes. Esse caminho passa pelo desenvolvimento de políticas que trilhem percursos inovadores de formação de professores e gestores, para que tenham condições de tomar decisões com altas expectativas de aprendizagens e construção coletiva de um clima escolar respeitoso, solidário

Sofremos uma tentativa de golpe e isso deve ser colocado para os estudantes, diz Renato Janine

que existe uma parte das pessoas que continua contra os valores das declarações de direitos humanos e contra a democracia. Por um lado, você tem de fazer valer a força da lei: os criminosos têm de ser punidos, os mandantes e financiadores têm de ser identificados e punidos. Por outro lado, é preciso superar esse clima de pessoas nutridas no ódio. Não