Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

para reduzir as desigualdades, expõe o desafio de fazer com que sua efetivação alcance as crianças e os jovens das escolas e territórios mais vulneráveis. Há que garantir também que as redes municipais menores e com menos recursos consigam responder aos trâmites, com a assistência técnica necessária para acessar e planejar o uso dos insumos do programa de maneira

País ainda se omite sobre direção escolar; profissão é diferencial na aprendizagem

: absteve-se de informar qualquer coisa. A resposta da assessoria de imprensa, via e-mail de 22 agosto, foi: "por ora não temos nenhuma informação a respeito". O site do próprio MEC traz dois programas: Escola de Gestores (concebido em 2010) e Mentoria de diretores escolares (autoinstrucional, via web). de podcast: Início derrapante Na visão de Lara Simielli, a base

Programa concede bolsas para Educação na Paraíba: veja como vai funcionar

, formação, desenvolvimento de material e gestão dos programas e projetos das redes públicas estadual e municipais Incremento de materiais pedagógicos O Programa Fortalecimento da Aprendizagem visa promover o intercâmbio e o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem nas redes públicas de ensino da Paraíba, por meio da implementação de tecnologias

Tecnologia na escola: para funcionar, tem que formar

educacional; e ganhos pedagógicos, com a melhoria das estratégias pedagógicas. Porém, para que isso ocorra, há algumas premissas inegociáveis: além de um bom nível de internet, programas que viabilizem o uso escolar da tecnologia, com formação de professores e investimento em equipamentos e manutenção. Nesse sentido, uma pesquisa nacional que fizemos em parceria

Programa de capacitação profissional oferece novo horizonte a jovens de Niterói

Lançado em 2019, o Niterói Jovem EcoSocial é um programa desenvolvido pela prefeitura, por meio da Secretaria municipal de Participação Social, que visa a promover a inclusão social de jovens em situação de vulnerabilidade social, com idades entre 16 e 24 anos, de forma qualificada, buscando desenvolver habilidades sociais e competências profissionais

Izolda Cela: ‘Temos um grande desafio em relação à alfabetização do país’

pelo governo ao programa é de 1 bilhão de reais em 2023, e de mais 2 bilhões de reais nos próximos três anos. Outro objetivo da pasta é transformar parte da grade curricular das escolas municipais e estaduais em tempo integral. Em julho, o governo sancionou a Lei que estipula o Programa Escola em Tempo Integral, que prevê que a oferta de educação em tempo integral

MS vai receber programa Mentalidades Matemáticas na Educação Infantil

se baseia em estudos da neurociência e se apoia em propostas colaborativas, estimulando uma nova maneira de pensar e se relacionar com a disciplina. O projeto para a Educação Infantil no Mato Grosso do Sul começa com um programa formativo para apresentar princípios e conceitos de Mentalidades Matemáticas aos gestores e corpo técnico das secretarias municipais

Cruz Vermelha vai treinar professores de escolas que ficam em áreas de risco no Estado do Rio

. Isso se dará em todo o estado. Entre essas áreas estão escolas localizadas em Campos, Belford Roxo e Nova Iguaçu — explicou. O programa é o mesmo já adotado pela prefeitura do Rio nas escolas municipais. A coordenadora do programa Acesso Mais Seguro, da Cruz Vermelha, Karen Cerqueira Fernandes, afirma que o objetivo é prepara as instituições para identificar situações

Semed entrega materiais pedagógicos para formadores do programa 'Alfabetiza Oriximiná'

Durante lançamento do programa "Alfabetiza Oriximiná", a Secretaria Municipal de Educação (Semed) fez a entrega de forma simbólica dos materiais complementares de apoio pedagógico aos professores e alunos da rede municipal. Os kits foram produzidos a partir do Programa Alfabetiza Pará. Cada material contém caderno de apoio ao professor, livro de leitura

Diálogos RJ: Escola integral é desafio para o país

estaduais de ensino se preparem. Atividades em paralelo A discussão sobre as escolas em tempo integral é antiga. Secretária de Educação de Nova Iguaçu e vice-presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-RJ), Maria Virgína Andrade Rocha lembrou que o debate sobre a adoção deste modelo já dura 40 anos, desde que os Cieps foram concebidos

Trava política detém expansão de êxito do Ceará na educação

entre série e idade. O foco prioritário foi o ensino básico. Os resultados: em 2019, 77 municípios cearenses estavam entre os cem melhores do Brasil, e nove das dez melhores escolas públicas estavam no Ceará, segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O Ceará não é um estado rico. Melhorou o ensino com programas bem planejados, metas e gestão

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

, como praças, quadras esportivas, centros culturais e de saúde. Há também uma série de programas que envolvem as famílias e as comunidades no cuidado e na Educação das crianças. Conheça mais sobre o programa do município, onde o tempo integral acontece no território. Juciê Parreira, Secretário Municipal de Educação de Almirante Tamandaré (PR), explicou

Revolução educacional iniciada há quase 30 anos em Sobral ainda é sonho no país

Há 26 anos, uma avaliação da Secretaria de Educação de Sobral, no interior do Ceará, detectou um grave problema: menos da metade dos alunos de até 8 anos sabia ler. O diagnóstico deu início a uma grande reestruturação na rede e, dentro de alguns anos, as mudanças fariam da cidade uma referência nacional em educação. A experiência municipal acabou inspirando

Governo define escolas públicas que terão internet rápida com R$ 3 bilhões do leilão do 5G

parte do novo Programa de Aceleração de Crescimento (PAC). Segundo o Estadão apurou, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas vai focar inicialmente em cerca de 40 mil escolas públicas, especialmente no Norte e Nordeste, cujo acesso à internet ainda é precário ou inexistente. São escolas em cidades mais distantes dos grandes centros e que não receberam

MEC e Capes lançam programa de formação de professores

O Ministério da Educação (MEC) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) lançaram, nesta quinta-feira (21), o Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica (Parfor Equidade). A iniciativa tem o objetivo de formar professores em licenciaturas específicas e pedagogos, para que possam

Camilo defende grande pacto nacional para alfabetização de crianças

da aprendizagem das crianças do nosso país", disse o ministro, durante o Seminário Nacional Pela Alfabetização, realizado em Brasília. Até o momento, 100% dos estados brasileiros e 97,1% dos municípios já aderiram ao programa, que tem investimentos previstos de R$ 3 bilhões em quatro anos. O foco é garantir que todas as crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final

Tarcísio veta projeto que ampliaria vacinação contra HPV em escolas

municipais que não seriam contemplados por esse projeto. Precisamos dessa triangulação. Tecnicamente, é só assim que vai acontecer." Brasil está abaixo da meta de vacinação contra o HPV Ainda em março, estudo divulgado pela Fundação do Câncer apontou que todas as capitais e regiões brasileiras estão abaixo da meta prevista pelo Programa Nacional de Imunizações (PNI

Duas escolas públicas brasileiras concorrem ao prêmio de melhores escolas do mundo

Duas escolas públicas do Brasil são finalistas do Prêmio Melhores Escolas do Mundo 2023 (World’s Best School Prizes), promovido pela pela T4 Education em parceria com a Fundação Lemann, Accenture, American Express e Yayasan Hasanah. A Escola Municipal Professor Edson Pisani, em Belo Horizonte, e a Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Joaquim Bastos

Seminário Educação Integral em Debate discute políticas públicas de Educação Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/09/educacao-integral-em-debate.jpgA Educação Integral está nos centros dos debates com a formulação e implementação do programa Escola em Tempo Integral, do Ministério da Educação (MEC). Para discutir a concepção, sua relação com a formação de uma sociedade democrática e equitativa, e como ela precisa

Universidades são armas contra desinformação, dizem especialistas

Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruem). O principal motivo de as universidades terem se tornado alvos de ataques nos últimos anos é o fato de elas serem um espaço de aprendizado e exercício da democracia. A avaliação é da reitora da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), Lúcia Campos Pellanda