Procon de São Carlos orienta pais sobre lista de material escolar

é o de melhor qualidade ou o mais adequado. Não levar as crianças nas compras também é uma dica de ajuda muito aos pais a economizarem, é uma oportunidade de já fazer a educação financeira e ensinar as crianças a se adequarem a real situação financeira dos pais. Não compre material no mercado informal, pois se houver algum problema será mais difícil a troca ou garantia

Pesquisa mostra que brasileiros apoiam educação sexual. Afinal, do que ela trata?

sexualmente transmissíveis, violência contra a mulher e homofobia, e com isso promover qualidade de vida e bem-estar. “A educação em sexualidade nunca foi sobre ensinar a fazer sexo”, diz Maria Cristina Cavaleiro, professora no Centro de Ciências Humanas e Educação da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Ao contrário, a especialista explica que trata

Escolas de alto padrão criticam em carta ministro da Educação

de o aluno de ser reprovado deve-se à má qualidade da educação escolar e não a intenções perversas de quem corrige as provas. Senhor Ministro, sua biografia informa que é autor de mais de 30 obras e professor emérito da Escola de Comando do Estado Maior do Exército. Também é mestre em pensamento brasileiro pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC

Como a escola integral ajuda a passar no vestibular?

com o máximo de atenção. Formação ampla como garantia de melhores resultados Retomando o termo integral da metodologia, é importante reforçar que a qualidade desse tipo de educação oferece uma formação que abrange os conteúdos específicos do currículo, além do treinamento direcionado para passar no vestibular e para o desenvolvimento de competências que ultrapassam

Sem mágica: derrotando os gigantes que atrapalham a Educação

Neste novo ciclo de políticas e gestão que se inicia em 2019, é oportuno recordar o dever ético e o compromisso social que que nossos novos governantes devem ter com a Educação. E não qualquer Educação, mas sim uma de qualidade, baseada em evidências, conhecimento acumulado pela ciência da Pedagogia e experiências exitosas. Muito tem se falado desse lugar

Fundo de US$ 10 bilhões pode salvar meta de colocar todas as crianças na escola

- educação de qualidade equitativa e inclusiva - nos compromete a ser a primeira geração na história a colocar todas as crianças para estudar até 2030. Atualmente, a realidade vergonhosa é que 260 milhões estão fora da escola. Entre as que estão estudando, 400 milhões vão parar antes dos doze anos e mais de 800 milhões - o equivalente à metade dos meninos e meninas

Formação de professores

Para melhorar a qualidade da formação dos docentes da rede de ensino básico e aumentar o nível de aprendizagem dos alunos, o Ministério da Educação (MEC) elaborou a Base Nacional Comum para a Formação de Professores desse ciclo educacional e a enviou ao Conselho Nacional de Educação (CNE), onde será avaliada e votada a partir de 2019. Se for aprovada, será

Nova Escola

especialização, mestrado e doutorado em Ciência da Religião também pela Federal de Juiz de Fora, mesma instituição da formação em Filosofia. Atua como professor da rede pública do Espírito Santo. A secretaria que assume no MEC formula, implementa e monitora políticas de Educação profissional e tecnológica. Por ser responsável pela qualidade e organização da oferta

A implementação da BNCC deve avançar

. A participação de educadores e da sociedade civil, bem como a contribuição de inúmeros especialistas renomados em suas áreas, foi fundamental para sua qualidade técnica. Foram três versões do documento, que passaram por amplas consultas públicas, seminários estaduais e audiências nas cinco regiões do país. Essa parte da BNCC que orienta os currículos da educação infantil

A Avaliação do Ensino Superior Brasileiro: Podemos Melhorar!

A Avaliação do Ensino Superior Brasileiro: Podemos Melhorar! Roberto Leal Lobo e Silva Filho 2 de janeiro de 2019 Ao iniciar a leitura do relatório da OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico que reúne 36 países) sobre a avaliação da educação superior no Brasil, me vieram à lembrança algumas críticas que sempre manifestei a respeito

Análise: Uma oportunidade de melhorar a Educação

na Educação Básica, como talvez não tenha ainda sido feito no Brasil. Com o apoio de muitos atores do campo educacional, algumas políticas fundamentais para avançarmos na qualidade e equidade da Educação Básica têm avançado significativamente. Dentre elas, destaque para a Base Nacional Comum Curricular, que transcendeu governos. Temos também um novo modelo de Ensino

O custo Aluno-Qualidade como eixo do sistema nacional da educação: enfrentamento histórico ou miragem retórica

Esta dissertação aborda as estruturas de composição e distribuição dos recursos para manutenção e desenvolvimento do ensino dos estados e municípios, os mecanismos implementados no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorização do Magistério (Fundef) que se perpetuam no com o Custo Aluno-Qualidade (CAQ), em especial, a métrica

Financiamento da escola pública de Educação Básica: A proposta do simulador custo-aluno qualidade

Este artigo apresenta o Simulador de Custo-Aluno Qualidade (SimCAQ) como instrumento de planejamento orçamentário, articulando tal discussão ao custo do financiamento da educação em condições de qualidade no Brasil. Trata-se de um sistema computacional online que gera informações sobre o CAQ nas etapas/modalidades da educação básica, o orçamento

A política pública de educação em ambientes federativos assimétricos: qualidade de capital humano nos municípios da Paraíba

Na tese, analisa-se o que determina a elevação da qualidade na formação de capital humano de um país como o Brasil. A universalização do acesso à educação é apenas uma parte integrante desse processo onde a qualidade da Educação se mostra como um dos grandes desafios. Infere-se que o investimento por aluno e qualificação docente explica a evolução

Negociações entre os campos do currículo e da gestão escolar/educacional

Esta tese analisa os discursos dos campos do currículo e da gestão escolar/educacional do Brasil produzidos a partir de 1930, a fim de entender os jogos políticos nestes campos de conhecimento da educação. Os resultados apontam que nos discursos do campo do currículo percebe-se a criação de hegemonias em torno da qualidade e nos discursos do campo

Calidad en la educación

A Qualidade na Educação pretende ser um espaço de divulgação e promoção, a nível nacional e internacional, da investigação sobre temas da educação pré-escolar, escolar e superior. Com isso, a revista busca contribuir para o debate, diálogo e troca de ideias entre acadêmicos, pesquisadores, autoridades, gestores e demais atores do sistema educacional.

A gestão escolar como elemento de qualidade da educação pública: limites e possibilidades

Esta pesquisa analisa de que forma o trabalho da equipe gestora interfere na qualidade das escolas. Os resultados apontam que o modelo de governo pautado nos princípios do Neoliberalismo, através da Nova Gestão Pública, intefere nas formas das equipes diretivas organizarem as instituições escolares. Tais mecanismos afastam as equipes de modos democráticos

Enfrentando desafios educacionais: transição demográfica como janela de oportunidade para uma educação de qualidade

O relatório Enfrentando desafios educacionais analisa a transição demográfica como janela de oportunidade para uma educação de qualidade. Diante do acentuado declínio na taxa de fecundidade, e da cobertura na maioria das etapas da Educação Básica ser próxima à universal, o declínio da população em idade escolar associada a melhorias no fluxo educacional

Da compreensão à interpretação do Ideb para aferir a qualidade da Educação nos anos iniciais do Ensino Fundamental: estudo de caso no município de Araguaína – Tocantins

Este estudo propõe conhecer a qualidade da educação ofertada nas escolas públicas de Ensino Fundamental, nos anos iniciais, no município de Araguaína – Tocantins, aferida por meio do Ideb. A partir desses objetivos buscou-se conhecer as características das escolas públicas municipais referentes às suas condições socioeconômicas e infraestruturais

Indicadores de Desenvolvimento da Educação Básica: em análise o Ideb e o Idesp nas ações de intervenções pedagógicas e de gestão

A pesquisa aborda o uso de indicadores de desenvolvimento da educação, como Ideb e Idesp, na prática escolar. São analisadas as ações de intervenções pedagógicas e de gestão, ou seja, como gestores e professores organizam seus trabalhos, como planejam ações e melhorias da qualidade desse trabalho. As referências para a investigação são escolas da rede