Como financiar o tempo integral nas escolas?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/iStock-1176848601.jpgPara dar conta dos desafios atuais da educação, após o retorno presencial das atividades escolares, muitas escolas têm optado por ampliar a jornada letiva dos estudantes. Para tanto, a legislação brasileira já prevê recursos específicos. Leia + Conheça a primeira escola

Lula precisa dar prioridade a resgate da Educação

em quatro, estima Mozart Ramos, do Conselho Nacional de Educação (CNE). Haverá, de acordo com Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos pela Educação, três frentes de trabalho para o novo MEC: restabelecer a estrutura federativa na Educação, em que União, estados e municípios atuam de forma colaborativa; obter um orçamento efetivo para o ministério (a proposta

Lula precisa dar prioridade a resgate da Educação

foi o apagão educacional durante a pandemia. O MEC pouco — se algo — fez para facilitar o acesso dos alunos de baixa renda ao ensino à distância. O próximo ministro e sua equipe terão, em razão disso, de fazer um trabalho de oito anos em quatro, estima Mozart Ramos, do Conselho Nacional de Educação (CNE). Haverá, de acordo com Priscila Cruz, presidente-executiva

Haddad reúne representantes de fundações e ex-MEC para discutir educação em governo Lula

para mitigar os efeitos da pandemia na aprendizagem das crianças, com inclusão digital e combate ao abandono escolar, financiamento com redução das desigualdades, melhor seleção e desenvolvimento dos professores, foco na primeira infância, alfabetização e no novo currículo do ensino médio. O mesmo documento cita que o MEC de Bolsonaro foi marcado pela "falta

Recuperação do ensino pós-pandemia: educação básica tem menor previsão orçamentária em 11 anos

, segundo dados compilados pelas consultorias de orçamento da Câmara e do Senado. A área engloba a educação infantil e os ensinos fundamental e médio – ou seja, a maior parte da vida escolar dos alunos. Os alunos dessas etapas de ensino foram fortemente impactados pela pandemia de Covid-19, em que as escolas ficaram fechadas e a maioria não conseguiu oferecer

Bilinguismo no Brasil: como a BNCC e as escolas veem o assunto?

, que o Brasil conta com as Diretrizes Curriculares para Educação Plurilíngue, do CNE (Conselho Nacional de Educação). O documento, que aguarda homologação, regulamenta os modelos de ensino bilíngue no país e afirma que, apesar de muita controvérsia sobre conceitos de bilinguismos, de modo geral se percebe que estão envolvidos não apenas aspectos linguísticos, mas também

Como apoiar a passagem dos Anos Iniciais para os Anos Finais do Ensino Fundamental

. Diante de tantas novidades, como amenizar essa passagem e fazer com que os estudantes se adaptem da melhor forma? Acolhimento, conversas autênticas e esclarecedoras com os alunos e as famílias, além de estratégias práticas de organização para o dia a dia escolar, estão entre as prioridades. Para começar, a consultora pedagógica Renata Borges, que concluiu

Teste para a Educação: melhorar o Ideb e aumentar salários dos professores são desafios do estado

— diz. As escolas estaduais de Ensino Médio foram mal no Ideb: tiraram 3,9 no cômputo geral. Nota inferior à do Sudeste (4,1) e à de 11 unidades da federação, e igual à de Acre, Rondônia, Paraíba e Sergipe. E ainda aquém dos 4,6 projetados para 2021. Mesmo levando em conta o alto índice de aprovação no ano passado — recomendado pelo Conselho Nacional de Educação

Projeto Âncora: relembre as marcas deixadas pela escola que ousou transformar

O ponto colorido da lona de circo em meio ao verde da natureza é, sem dúvida, o que mais chama atenção no Projeto Âncora, que hoje é Cidade Âncora. Fundado em 1995 com o desafio de melhorar a realidade de crianças e adolescentes de Cotia, na região metropolitana de São Paulo, surgiu como projeto social que oferecia atividades no contraturno escolar

Especialistas analisam reflexos da pandemia no Ideb e citam como resultados destacam desigualdades

O Paraná teve um desempenho considerado bom no último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Porém, especialistas dizem ser preciso considerar que a pandemia impactou o resultado e que as desigualdades ficaram mais evidentes. Compartilhe no WhatsApp Compartilhe no Telegram O Ideb é calculado a partir do rendimento escolar, que considera a taxa

'Estatuto da Criança e do Adolescente e o ambiente escolar: uma busca por cidadania' é tema de encontro realizado em Caruaru

Um encontro com o tema "Estatuto da Criança e do Adolescente e o ambiente escolar: uma busca por cidadania" vai ser realizado em Caruaru, na noite desta quarta-feira (26). A roda de conversa vai contar com palestras do conselheiro tutelar Hugo Leonardo Chaves, a assistente social do Conselho Tutelar Marília Barros e o mediador e professor Daniel Silva

Maioria dos jovens não conversa com os pais sobre sexo, mostra Datafolha

escolar, é tema de diálogo para 67% deles, e o consumo de bebidas alcoólicas, 57%. O levantamento também mostrou que as mulheres têm mais disposição do que os homens para falar sobre todos os assuntos questionados. A maior discrepância é em relação aos problemas de relacionamento, em que 51% delas declaram conversar com os pais contra 39% deles, seguido

Aos mestres com carinho

assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e para o atendimento prioritário à escolaridade gratuita. Os municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e pré-escolar. Todo esse mecanismo constitucional depende da figura do professor para a sua plena aplicação

Orçamento de 2023, proposto por Bolsonaro, corta 97,5% dos recursos para novas creches: só há dinheiro para cinco escolas

). Os últimos dados do Censo Escolar, referentes a 2021, mostram que vem havendo uma queda contínua no número de crianças matriculadas em creches públicas desde 2019. Naquele ano, eram 2,456 milhões, número que caiu em 2020 e reduziu ainda mais (para 2,399 milhões) no ano passado. A meta do Plano Nacional de Educação (PNE) é ter metade das crianças de até 3 anos

Contra a violência de gênero

a mulher. Com a presença de professores, gestores escolares e alunos, cada docente apresentou o projeto desenvolvido nas unidades de ensino. Primeiro colocado na disputa, o Centro de Ensino Médio Elefante Branco, na Asa Sul, ganhou o primeiro prêmio com o projeto Retratos do Cotidiano. Na iniciativa, os alunos recriaram no teatro episódios de violência

Influenciadoras da educação firmam parceria

do cérebro e aprendizagem cooperativa. ——— ———- Confira a entrevista que fizemos com mãe e filha. Vocês defendem a importância de olhar para o aluno, acreditar e respeitar o tempo de aprendizagem de cada um. Que conselho podem dar para coordenadores que buscam criar junto a professores um ambiente verdadeiramente inclusivo? Um bom ponto inicial é lembrar que, dentro

Pais e vestibular: como ajudar os filhos a lidar com essa fase?

escolares, mas sim pessoas com qualidades, com interesses por diversos assuntos, e que os pais os conhecem." Dessa forma, ao se sentirem valorizados como indivíduos, os estudantes sentem menos pressão pelo resultado acadêmico. O estudo, por sua vez, deve ser valorizado ao longo de toda a vida, sem a pressão específica para os vestibulandos. Criar uma rotina

Tirando a merenda do prato das crianças

. O presidente, que reiterou não existir fome no Brasil, desconhece o significado e a história do Pnae. A merenda escolar, como era mais conhecida, existe desde 1955 e já passou por inúmeras transformações. Com a intermediação do Conselho Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional — extinto pelo atual mandatário —, foi possível corrigir gradativamente os valores, além

Menino autista não quer voltar para escola pública do DF após ter sido constrangido por professora

no transporte escolar. Quando ele chegou em casa, estava todo sujo de sangue, e com o nariz quebrado. E a professora mandando bilhetes dizendo que ele estava atrapalhando a aula", diz a mãe. Segundo a mulher, no último dia que o filho foi para o colégio, um mês atrás, ele já estava reclamando que não queria ir à aula e, com a confusão na hora de sair de casa, acabou

Masculinidade tóxica e delírios de grandeza: autor de ataque em escola da Bahia possuía perfil clássico desses crimes, dizem especialistas

de isolamento no ambiente escolar. — É preciso sempre ir atrás do aluno. Escutar e acolher, mesmo se estiver falando besteiras. Esses jovens costumam dizer que não são levados a sério, então se farão ouvidos — explica Telma Vinha, professora da Faculdade de Educação da Unicamp, e que faz parte da Rede Nacional de Pesquisa Sobre Militarização na Educação. — As escolas