Educação: tratamentos desiguais para uma realidade mais igual

foi utilizada por 5 mil alunos de escolas públicas e privadas em 6 estados brasileiros. A meta é chegar a 190 mil alunos até 2021. A Conecturma combina tecnologias tradicionais com as novas tecnologias de comunicação e informação, o potencial de uma narrativa completa com gamificação, materiais didáticos semi-estruturados com formação continuada para professores

Tecnologia não é tudo na hora de aprender

informação, há um ser humano que precisa de um tempo de desenvolvimento. Tanto estímulo pode provocar uma maturação precoce para uso de tecnologia, mas o conteúdo e a formação sócio-emocional podem ficar para trás. Clara Alcântara, 8, usa tablet nas aulas de inglês da professora Bianca Foto: Edson Chagas Os estudantes devem ser preparados para saber usar

Governo volta atrás em parte da ampliação do ensino a distância

do fato de que se trata de uma modalidade ainda muito recente na educação superior brasileira quanto da constatação de que a regulamentação atual data de 2005 e não incorpora as atualizações nas tecnologias de comunicação e informação, nem os modelos didáticos, pedagógicos e tecnológicos consolidados no momento presente”, argumentou. Colaborou Cesar Baima

Tecnologia para gestão escolar domina a Bett Educar 2017

A tecnologia que já muda a maneira de ensinar e aprender está ganhando espaço na gestão à medida que fica cada vez mais complexo lidar com a enorme quantidade de informações no dia a dia de uma escola. O mercado de plataformas digitais está em evolução e uma amostra desse fenômeno pode ser percebida pela ampla presença de empresas voltadas a atender

"Baleia Azul" reforça necessidade de educação digital, avaliam debatedores

, é para que se aumentem as penas para quem induzir alguém ao suicídio fazendo uso de tecnologia da informação e de comunicação. A modificação seria feita no Código Penal (Decreto-Lei 2.848/40). Já Renato Opice Blum disse acreditar que o Congresso Nacional deve ter comissões permanentes para discutir a evolução da legislação conforme a evolução tecnológica. Para ele, o projeto

Prêmio reconhece boas práticas criadas por professores brasileiros

os professores também podem submeter projetos nas áreas temáticas de esporte, conservação da água, estimulo ao conhecimento científico e uso de tecnologias de informação e comunicação. Os inscritos nos temas especiais também serão premiados com valores em dinheiro, troféus, viagens e capacitações. Para se inscrever no prêmio, os educadores devem preencher um formulário

Reitora da UEL diz que implantação de programa para gerenciar folha de pagamento tira autonomia da instituição

Tecnologia da Informação e Comunicação do Paraná (Celepar) atestou a viabilidade técnica de implantação do sistema nas universidades, mediante adequações. O TCE destaca ainda que a Universidade Estadual do Paraná (Unespar) e Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) já utilizam o Meta4 para o processamento de suas folhas de pagamento, provando que a mudança

21 concursos com salários que podem chegar a R$ 24 mil

Operacional (2), Recepcionista (2), Técnico Administrativo (5), Técnico em Arquivo (1), Técnico em Contabilidade (2), Técnico em Secretariado (2), Técnico em Tecnologia da Informação (2), Administrador (2), Analista de Compras e Licitação (2), Analista de Desenvolvimento de Sistemas de Informação (1), Analista de Recursos Humanos (1), Analista de Suporte de Tecnologia

A reforma do ensino médio e os professores

técnica indispensável. Por outro lado, a Base Comum Curricular deve contemplar a flexibilidade indispensável à notável diversidade regional verificada no país. Evidentemente, tudo isto impõe a revisão das licenciaturas e a capacitação para a aplicação de metodologias de aprendizagem mais eficazes e compatíveis com as novas tecnologias da informação

Prisma.com

A revista Prisma.com é uma publicação online dedicada à investigação na intersecção da Comunicação, Informação e Tecnologia. Editada pelo Centro de Investigação Transdisciplinar Cultura, Espaço e Memória - CITCEM, a revista publica artigos de natureza teórica, ensaística ou de comentário e reflexão, trabalhos monográficos, trabalhos de natureza empírica

Acta Paulista de Enfermagem - Volume 28; Número 5

Acta Paulista de Enfermagem é uma publicação bimestral da Escola Paulista de Enfermagem – EPE da Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. Tem como objetivo publicar resultados de pesquisas originais para o avanço das práticas de enfermagem clínica, cirúrgica, gerencial, ensino, pesquisa e tecnologia da informação e comunicação.

Educação Brasileira - Uso de tecnologias de comunicação e informação nas escolas

Rebeca Otero, coordenadora do Programa de Educação da Unesco do Brasil, e o professor Gustavo Nogueira, pesquisador do uso de videogames no letramento de crianças, conversam sobre como superar o preconceito contra o uso de tecnologias de comunicação e informação nas escolas brasileiras.

A formação do professor que ensina Matemática, as tecnologias de informação e comunicação e as comunidades de prática: uma relação possível

A tese investigou a negociação de significados que pode ocorrer no processo de formação do professor de Matemática, quando planejam, experimentam, vivenciam e refletem sobre a complexidade de se ensinar e aprender Matemática com a mediação da tecnologia. Discutiu-se sobre as comunidades de prática neste contexto.

Integração currículo e tecnologias e a produção de narrativas digitais

Este artigo busca refletir sobre as contribuições das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação integradas ao currículo e sobre as novas formas de construir conhecimento por intermédio da produção de narrativas digitais, com o propósito de potencializar o desenvolvimento de web currículos. Por fim, analisa-se o modo que as narrativas digitais estão

Educação Brasileira - Educomunicação / Influência da Escola

Neste vídeo são entrevistados Claudemir Edson Viana, do Centro de Estudos em Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, sobre como o professor deve se apropriar das tecnologias de comunicação e informação na sala de aula; e Ricardo de Abreu Madeira, da Universidade de São Paulo, sobre pesquisa que mostra o quanto uma boa escola pode influenciar

Educação Brasileira – Recursos Virtuais

Neste vídeo são entrevistados Nilson Machado, da Faculdade de Educação da USP, sobre quais competências desenvolver na escola; e Anna Penido, do Instituto Inspirare, sobre o uso de tecnologias de comunicação e informação nas salas de aula do ensino básico.

Acta Paulista de Enfermagem - Volume 25; Número 6

Acta Paulista de Enfermagem é uma publicação bimestral da Escola Paulista de Enfermagem – EPE da Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. Tem como objetivo publicar resultados de pesquisas originais para o avanço das práticas de enfermagem clínica, cirúrgica, gerencial, ensino, pesquisa e tecnologia da informação e comunicação.

Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007

Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007, dispõe sobre o Programa Nacional de Tecnologia Educacional - ProInfo, que promoverá o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação nas redes públicas de educação básica.

Proteção da saúde mental em situações de epidemias

na atenção à epidemia e estratégias de comunicação social: a importância de informações fundamentadas, adequadas e oportunas.

Acta Paulista de Enfermagem

Acta Paulista de Enfermagem é uma publicação bimestral da Escola Paulista de Enfermagem – EPE da Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. Tem como objetivo publicar resultados de pesquisas originais para o avanço das práticas de enfermagem clínica, cirúrgica, gerencial, ensino, pesquisa e tecnologia da informação e comunicação.