Senado aprova projeto que proíbe celular nas escolas em todo o país e texto vai à sanção

O plenário do Senado aprovou nesta quarta-feira (18) o texto-base do projeto de lei que proíbe o uso de celular em escolas públicas e privadas de todo o país. A proposta foi aprovada de forma simbólica (sem a contagem de votos no painel) e segue para sanção do presidente Lula (PT). A restrição ao uso de celular nas escolas ganhou tração no Congresso

700 professores são capacitados para ensinar Inteligência Artificial em escolas públicas do Piauí

é um movimento irreversível e transformador. Preparamos os jovens para um futuro onde a IA terá influência em todas as áreas, e isso só é possível por meio da educação", afirmou Fonteles. Educação com foco na tecnologia A disciplina de IA está presente em 508 escolas da rede estadual, alcançando cerca de 120 mil estudantes. Além disso, a Seduc oferece cursos técnicos

Senado deve aprovar nesta quarta o banimento nacional de celular nas escolas

72 horas foram intensas, e foi impressionante como encontramos apoio para que a lei seja logo aprovada, e as escolas se tornem um ambiente mais rico e saudável para as crianças e os jovens." Em São Paulo, foi sancionada uma lei de teor semelhante, que já começa a valer no início do próximo ano letivo. No caso das escolas paulistas, a legislação é mais clara

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

o aprendizado. Ninguém pode fumar dentro da escola, já pôde e nós passamos a proibir. Podem dizer, sobre liberdade individual, que o carro é seu, porém, é preciso usar cinto de segurança. O debate do celular passa por isso. Isso significa que vamos de alguma forma regular seu uso; não é proibir. Diante da falta de interesse dos jovens pela profissão docente e pensando

Proibição de celulares: pesquisa em escolas do Rio mostra ganhos após veto em sala, mas implementação causa dúvidas

de um novo modelo de interação, é preciso pensar que diversas escolas no país não possuem espaço para recreação, como quadras esportivas. — Acho que isso deveria ser decidido por cada escola de acordo com sua realidade. Tem escola sem quadra, laboratório de informática, pátio. E hoje os jovens não se isolam, eles estão juntos usando as redes sociais, fazendo vídeos

Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos

"Cria" é uma gíria que os jovens costumam usar para definir o lugar de onde alguém vem ou nasceu. "Sou cria do bairro/Sou cria de São Paulo", dizem. A palavra também tem o sentido do verbo criar. O projeto "Informática di cria", que realizo no Laboratório de Educação Digital da EMEF (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Modesto Scagliusi, no Jardim

Celulares devem ser restringidos por lei nas escolas? SIM

dos jovens: média de seis horas por dia, se apenas considerada a navegação nas redes sociais. O que esse tempo todo, inclusive na escola, acarreta? Menos tempo de leitura. Seis em cada dez estudantes brasileiros não conseguem ler mais do que dez páginas ao longo de um ano letivo. A pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil" revela que, nos últimos cinco anos, o Brasil

A Importância da Comunidade Escolar na Formação do Caráter

desempenha um papel vital na formação do caráter dos alunos, oferecendo um ambiente onde valores e princípios podem ser vividos e reforçados diariamente. Educadores comprometidos e a colaboração entre escola e família são elementos-chave para garantir que os jovens se tornem cidadãos éticos e responsáveis. Para aqueles que buscam uma educação que valorize tanto

Proposta nacional é mais flexível sobre armazenamento de celular na escola

A lei aprovada em São Paulo para o banimento do uso do celular por estudantes de escolas públicas e privadas do estado é mais clara quanto à forma de armazenar os aparelhos nas escolas do que o projeto de lei em tramitação no Congresso Nacional. Ambas as normas proíbem a utilização dos celulares pelos alunos da educação básica, do infantil ao ensino médio

Celular é vício entre jovens e compromete aprendizagem

Celular é vício entre jovens e compromete aprendizagem - Bem viver x Seções menu Gerais Política Economia Nacional Internacional Saúde Cultura Degusta Busca Assine Entrar fechar menu Facebook Instagram Linkedin Assine Entrar Gerais Política Economia Nacional Internacional DiversEM Saúde Colunistas Cultura BBB Educação Publicidade Legal Direito & Justiça

Celular é vício entre jovens e compromete aprendizagem

COMPORTAMENTO E SAÚDE MENTAL Celular é vício entre jovens e compromete aprendizagem Aparelhos são viciantes e levam à dependência, inclusive, saúde mental é afetada com queda de autoestima, aumento da ansiedade, depressão e irritabilidade Publicidade SIGA NO Governo estuda legislação para regulamentar uso do aparelho nas escolas crédito: Freepik Até

O papel da escola para promover equidade

Encontrar consenso sobre qual é o papel da escola parece ser um desafio difícil de superar, ainda mais em um mundo tão politicamente polarizado. A prioridade deve ser ensinar português, matemática e ciências? Qual deve ser o tamanho de história, sociologia e filosofia no currículo escolar? Competências do século 21 ou educação sexual? Cada

O que vem depois da proibição de celulares na escola?

A lei que proíbe o uso de celulares e outros dispositivos eletrônicos com acesso à internet nas escolas de São Paulo, sancionada há poucos dias pelo governador Tarcísio de Freitas, alenta muitas famílias mas também deixa uma dúvida: quais são os próximos passos? A regra valerá a partir do ano letivo de 2025, para crianças e adolescentes de todas as etapas

Celular na escola: além de regulamentação, incentivo a atividades offline é desafio, diz diretora da Unesco

Em discussão no Congresso, a regulamentação do uso de telefones celulares nas escolas está em linha com uma tendência mundial, mas deve ser complementada com ações de alfabetização midiática e incentivo a atividades offline, como esportes. Ao mesmo tempo, é preciso levar em consideração o papel dos aparelhos para crianças e adolescentes, principalmente

Encontro em Natal discute modelo de educação que não reprove estudante

. O Avexadas para Aprender foi feito no contexto da estratégia Trajetórias de Sucesso Escolar, do Unicef e, na interpretação de Erondina, oferece uma forma de o estudante "contrariar destinos". Segundo a representante do fundo esses fatores criam um ciclo difícil de se quebrar, em que o estudante se sente cada vez mais desmotivado para frequentar a escola

No Brasil, 1,4 milhão de estudantes não têm água tratada na escola

restantes estão em escolas mistas. Saneamento básico Além do acesso à água potável e ao fornecimento geral de água, a pesquisa analisa se as escolas contam com banheiro, coleta de lixo e esgoto. Para todos os itens, são consideradas todas as etapas da educação básica: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação para jovens e adultos (EJA). Em todo

Provas e indicadores educacionais apontam problemas, mas também soluções

, como a científica e a jornalística, e comparar textos de gêneros variados sobre o mesmo tema. Mas, com um nível a mais de proficiência, aqueles que se formaram em escolas privadas conseguem, também, reconhecer opiniões distintas sobre o mesmo assunto em reportagens, contos e enquetes. Ao fim do ensino médio, alunos provenientes de escolas estaduais sabem reconhecer

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

de Desenvolvimento da Educação (FNDE). O tema foi deliberado pelo Consea durante uma plenária em agosto. "Talvez um dos principais desafios para que este tema seja abordado de maneira abrangente e qualificada nas escolas seja a predominância de uma pedagogia fragmentada, que tem enormes desafios para integrar e articular conhecimentos. É necessária uma pedagogia que estimule

Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

(GND03). Se por um lado os dados mostram que a evasão no ensino médio ainda representa um dos grandes desafios educacionais brasileiros, por outro, diversos estudos apontam para a importância da educação enquanto fator de mobilidade social. Neste contexto, iniciativas que busquem incentivar jovens vulnerabilizados a permanecerem na escola devem ser apoiadas

Jovens que não trabalham nem estudam continuam a ser desafio

% dos jovens nessa faixa etária permanecem longe das salas de aula e do mercado de trabalho (a média nos países da OCDE foi de 13,8% em 2023). O aquecimento do mercado de trabalho, o retorno às escolas depois do isolamento imposto pelo coronavírus e a menor participação de jovens na composição da população brasileira contribuíram para o resultado, segundo o IBGE