De olho na Educação em 2019: para que servem as políticas públicas?

, para que um maior número de cidadãos tenha acesso aos serviços públicos e que estes sejam de qualidade. No que diz respeito ao ensino de nossas futuras gerações, a lógica é a mesma. A Educação é um direito social de todos os cidadãos e dever do Estado. Desses dois fatos, nasce um imenso desafio: garantir que tantas crianças e jovens em idade escolar obrigatória (4 a 17 anos

Sisu 2019: Entenda como entrar na universidade pública usando a nota do Enem

classificados em cada curso, de acordo com suas notas no Enem. Cada instituição tem autonomia para definir pesos diferentes para cada área de conhecimento do Enem, além de distribuir bônus (racial e social, por exemplo) de acordo com suas políticas afirmativas. Por isso, uma mesma nota no Enem pode ter maior ou menor peso dependendo da instituição - o sistema faz

Ministro condecora com medalha personalidades que lutam para melhorar a educação no Brasil

). Se consideradas somente as Redes Estaduais, Goiás alcançou o melhor resultado no Ideb do EM, ultrapassando a meta proposta para 2017. Wisley João Pereira é Coordenador-Geral de Ensino Médio da Diretoria de Currículos e Educação Integral da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. Assessoria de Comunicação Social - MEC (14.12.2018)

Gestão Escolar

de alegria e pesar. A escola, que sempre estará aberta para todas as gerações, se despede dos seus decanos e se prepara para receber os recém-chegados no início do ano. Embora o mito da mobilidade social tenha caído por terra, é inegável a importância da escola na vida das pessoas, independentemente da classe social a que pertencem, ainda que as desigualdades sociais

Educação desigual

Um estudo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) – A Síntese de Indicadores Sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira 2018 – traz dados que confirmam a enorme disparidade entre o futuro dos alunos da rede de ensino público e o dos alunos das escolas particulares. Em 2017, 79,2% dos estudantes que concluíram

Escola privada coloca o dobro de alunos no ensino superior em relação à rede pública

Apenas 36% dos alunos que completaram o ensino médio na rede pública entraram numa faculdade. Relatório divulgado nesta quarta-feira (5) pelo IBGE deixa claro o contraste educacional no país. Quando o aluno veio do ensino médio na rede privada, esse percentual mais do que dobra: 79,2%. Os dados fazem parte da Síntese de Indicadores Sociais 2018

Matrículas por cotas mais que triplicam em sete anos

privadas. As matrículas nesses cursos cresceram de 2,8 milhões para 3,9 milhões. A taxa de ingresso ao ensino superior dos alunos que tinham cursado os anos anteriores em escola privada é mais que o bobro a dos que estudaram na rede pública. A diferença é grande entre os que concluíram o nível médio na rede pública. Entre os alunos 35,9% conseguiram ingressar

Escola privada coloca o dobro de alunos no ensino superior em relação à rede pública

Apenas 36% dos alunos que completaram o ensino médio na rede pública entraram numa faculdade. Relatório divulgado nesta quarta-feira (5) pelo IBGE deixa claro o tamanho do contraste educacional no país. Quando o aluno veio do ensino médio na rede privada, esse percentual mais do que dobra: 79,2%. Os dados fazem parte da Síntese de Indicadores Sociais 2018

Educação à distância: é preciso ir além da tecnologia

dificultadores do projeto. Além disso, há quem defenda o papel da escola, dos pontos constitucionais relacionadas ao direito de acesso, justiça social e equidade. O Brasil dispõe, na atualidade, de tecnologias de ponta. Porém, tal acesso não é universal, tampouco igualitário. Segundo dados do IBGE, na última síntese dos indicadores sociais, em 2016, somente 67,9

Governo Bolsonaro: Violência, desemprego e educação, os desafios no Nordeste

foi a Paraíba. De terceiro mais violento, passou a 14º. A Paraíba adotou, por exemplo, a repressão qualificada e a prevenção social para evitar que jovens fossem cooptados pelo crime", atesta. No país inteiro, somente a Paraíba reduziu a quantidade de mortes violentas intencionais há seis anos, mostra o Anuário. Em 2011, o Estado iniciou um programa inspirado no bem

Educação de Jovens e Adultos restaura igualdade de oportunidades

que pode restaurar a igualdade de oportunidades e de direitos, tendo uma importante função reparadora também para a autoestima e relacionamento social. Em um Brasil marcado por desigualdades, ainda existem mais de 13,1 milhões de não escolarizados com 15 anos de idade ou mais. Junta-se a este número outros milhares de brasileiros como o autônomo Luiz Rubenval Souza

Sem verba e contratações, IBGE volta a dizer que Censo de 2020 está ameaçado

da OIT, em mensagens publicadas nas redes sociais. Em outra mensagem, Diez disse que estava "extremamente preocupado sobre o futuro das estatísticas oficiais no Brasil". "O sistema internacional de estatísticas estará em alerta e pronto para reagir a esses tipos de reações na Era Pós Verdade", criticou.

Exame tem a melhor aplicação desde 2009 e pela primeira vez não será necessária reaplicação

o trabalho realizado por todos os envolvidos na aplicação do Enem nos estados, nas escolas e nas redes de ensino. Para ele, a missão de levar a todos os participantes um exame dinâmico e plural foi cumprida. “A edição deste ano teve a melhor aplicação da história do Enem, um absoluto sucesso”, afirmou. “O processo foi totalmente tranquilo, levando-se em conta

Enem é base para políticas públicas

. A presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Maria Inês Fini, idealizadora do exame, defende o teste: “O Enem não é do PSDB, não é do PT. É do Brasil. E tenho expectativa de que ele continue assim”. O vereador Carlos Bolsonaro (PSL/RJ), filho do presidente eleito Jair Bolsonaro, afirmou em redes sociais que o Enem

Escolas sem livros, sem quadra, sem aulas

da Educação, são espantosos — ou deveriam ser, em qualquer discussão sobre a qualidade da educação oferecida pelo governo. Quem se lembra, porém, de ter ouvido discursos inflamados ou visto posts nas redes sociais de parlamentares a respeito da escola sem livro, sem aula, sem instalações adequadas, sem quase nada? Tomem-se apenas as instituições de ensino fundamental

Meia-volta, volver

de paixões exaltadas, no entanto, é preciso um esforço adicional para separar o joio do trigo. A doutrinação em sala de aula é condenável sob todos os aspectos — seja de esquerda ou de direita, religiosa ou ateia, ou de qualquer outra natureza. A escola é um lugar para o debate livre das ideias, e não para o proselitismo. Nas redes sociais, há relatos de alunos

Não há solução mágica para a educação

A crise de aprendizagem na educação básica é a pior de nossas múltiplas crises. É uma crise silenciosa, mas que tem limitado o crescimento do País e contribuído enormemente para a desigualdade na distribuição de renda e no acesso a oportunidades. Os países que hoje têm os melhores indicadores econômicos e sociais devem muito de seu sucesso a governantes

Secretarias de educação poderão selecionar escolas para o PDDE

verba será pago após a matriz curricular e o projeto político pedagógico serem reformulados. PDDE – Os recursos fazem parte do Programa Dinheiro Direto na Escola e são enviados ao FNDE, autarquia vinculada ao MEC que coordena os repasses às redes de ensino. O PDDE consiste na assistência financeira às escolas públicas das redes estaduais, municipais

Escola sem Partido já faz professor ter medo de dar aula

passou a ser por uma ausência e virou a falta de “condições emocionais” para lecionar. A escola se posicionou oficialmente nas redes sociais. Em carta aberta, apontou o abandono de um dia de trabalho e “excesso de viés partidário” nas aulas como definitivos para a demissão. A professora rebate e aponta que a verdadeira razão seriam as críticas ao agora presidente

Escola particular terá só a via judicial para escapar da Escola sem Partido

Google Ícone Pinterest Pinterest Ícone Linkedin Linkedin Ícone de envelope E-mail Ícone de link Cadeado representando um link Copiar link Ícone fechar O Sinpro (sindicato dos professores) do ABC realizou na manhã de terça-feira (6) manifestação em frente à escola por entender que houve perseguição. A professora Juliana Lopes, cuja publicação nas redes sociais