SSPDS vai mapear violência em escolas

registro de violência aconteceu na tarde de ontem, em uma escola municipal, no bairro Conjunto Palmeiras, onde criminosos armados invadiram a instituição e ameaçaram alunos e professores. A Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental (Emeif) André Luís, no bairro Jangurussu, também é uma das instituições afetadas por essa onda de crimes. Alunos e professores

Enem 2017: as características de cada prova e os conteúdos que não ficam de fora

da língua" - professor André Ávila. Conteúdos recorrentes: – Pronomes, conjunções, advérbios. – Elementos de coesão, que dão articulação ao texto. Um ‘ali’ que aparece no meio do texto e se refere a algo que já foi mencionado. – Variações linguísticas, diferenças regionais, culturais, influências que tornam nossa língua tão rica. – Funções de linguagem: função

Tempo integral estimula criatividade do professor e novos projetos enriquecem ensino

é realizar o sonho dos estudantes a partir do projeto pedagógico da instituição, e quem faz essa mediação da aprendizagem e garante o sucesso dos estudantes é o professor. Então, ao mesmo tempo em que eles são atores principais no processo de ensino e aprendizagem, também são coadjuvantes”, diz Wisley Pereira. Na Escola Estadual Educador Pedro Cia, em Santo André

Redação no Enem: veja 14 temas que professores apostam que podem cair na prova

pode discutir a importância do ciberativismo como instrumento de manifestação popular, visto que esse meio dá voz à população, mas pode comentar inclusive sobre os cuidados que as pessoas devem tomar em relação às suas atitudes nas redes, como o compartilhamento de notícias falsas e especulações, vindas de fontes não seguras”, diz Alana. Alana Vivas e André

Enem 2017 terá detectores de metal em todos os banheiros, diz Inep

do Inep e do Ministério da Educação (MEC). O novo aparelho é um receptor avançado de detecção de campo próximo, capaz de identificar a emissão de sinais em radiofrequência de WiFi, Bluetooth, celulares e transmissões ilegais. O Andre, da marca Rei, fornecido pelo grupo Berkana, detecta transmissões de radiofrequência independentemente de serem desconhecidas

Como jovens tentam transformar o ensino público sem depender só do governo

.” Uma chance no pódio "Buscamos mudar a educação no Brasil, com o objetivo de transformar os sonhos dos jovens de baixa renda em realidade" André Servaes Nascido em São Paulo e criado em Florianópolis, André Servaes, de 22 anos, não teve dificuldade para passar no vestibular de engenharia e no de administração de empresas, ambos em universidades públicas. No processo

Inovar para transformar a educação no Brasil

Lima (SP); Presidente Campos Salles (SP); André Urani/GENTE (RJ); Zeferino Lopes de Castro (RS); Manoel Domingos de Melo (PE); e Maria Luiza Fornasier Franzin (SP). Em comum, todas trazem práticas como cocriação de conteúdos entre as disciplinas, uso de ferramentas tecnológicas e integração com a comunidade. Em 2018, o programa será expandido para duas unidades

A educação como caminho para lutar contra a desigualdade

Tião Rocha apresenta a mesa ‘Parcerias’ - Andre Lima RIO - “A educação é olhar o copo cheio”. O pedagogo Tião Rocha terminou a mesa “Parcerias” do Educação 360 dando o caminho para educadores se inspirarem. O debate reuniu quatro estudos de casos de projetos que, cada um à sua maneira, se concentram em resolver um problema fundamental: a desigualdade social

Artigo: Ao encontro do próprio destino

Nosso querido André Urani, que dedicou sua curta vida a pensar e a fazer do Rio de Janeiro um lugar melhor para todos, dizia que o mais enigmático dos paradoxos do Rio é a recusa por abraçar o próprio destino. O Rio deixou de ser a capital, mas não tem por que deixar de ser maravilhoso. O Rio deixou de ser o centro financeiro, mas não precisa deixar de ser

Conversa com Daniel Hernandez

Daniel Hernandez, responsável pela coordenação setorial de desenvolvimento acadêmico da Educação Média Superior na Secretaria de Educação Pública do México, comenta a reforma educacional e curricular ocorrida em seu país, relacionando-a à reforma pretendida no Brasil. Daniel foi palestrante no Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: f...

Conversa com Verônica Salgado

Verônica Salgado, Secretária Executiva de Desenvolvimento Curricular do Ministério da Educação do Chile, fala sobre as reformas educacional e curricular de seu país, contando sobre o diagnóstico que as antecedeu e do compromisso de uma política educacional promotora de equidade. Verônica foi palestrante do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ens...

Conversa com João Marcelo Borges

João Marcelo Borges, especialista em educação do Banco Internacional de Desenvolvimento - BID no Brasil, analisa a reforma curricular do Ensino Médio, destacando os desafios para sua implementação em um contexto de crise política no país. João Marcelo foi palestrante do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implemen...

Conversa com Elizabeth Fordham

Elizabeth Fordham, consultora sênior para relações globais na OCDE, analisa a reforma curricular do Ensino Médio brasileiro, apontando para a necessidade de estar atrelada a uma reforma educacional mais ampla e considerando as possibilidades de preparação dos jovens para o mercado de trabalho. Elizabeth foi uma das participantes do Seminário Internacional De...

Conversa com Júlio Gregório

Júlio Gregório, secretário de Educação do Distrito Federal e representante do Conselho Nacional de Secretários de Educação - Consed, fala dos desafios na implementação da reforma curricular do Ensino Médio no país, destacando a importância da flexibilização do currículo a fim de atender as demandas juvenis. Júlio foi palestrante do Seminário Internacional De...

Conversa com André Barroso

André Barroso fala de sua experiência como diretor de uma escolar do Rio de Janeiro. Ele foi um dos palestrantes do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implementação, realizado pelo Instituto Unibanco, em junho de 2017.

Em depoimento, menor diz que agrediu professora após ser xingado

colocou a gente no noticiário nacional. Agressão verbal deve acontecer todos os dias, em todas as escolas do país. Mas agressão física contra um professor é algo que realmente choca a humanidade. Foi a notícia de maior repercussão da nossa comunidade”, disse o prefeito de Indaial, André Moser (PSDB), pego de surpresa com a projeção do caso. Ele considerou

Arma, choque e socos: veja como a agressão na escola mudou a vida de professores

vezes, as vítimas, por medo, não denunciam o abuso que sofreram. Por isso, não há sequer estatísticas atuais sobre o tema. Abaixo, cinco professores revisitam suas histórias e explicam qual caminho escolheram: desistir ou insistir. CASO: Em maio do ano passado, o professor Anísio André Santos Júnior foi agredido com uma arma de choque por um estudante dentro

Educação para a igualdade

educacional de um país ou de uma comunidade faz rodar os motores de ciclos virtuosos da redução de desigualdades – André Lázaro e Caio Callegari Uma sociedade que tem a igualdade como valor deve expressar esse conceito através de um conjunto de direitos, dos mais individuais e elementares – como o direito à vida – aos mais complexos e coletivos – como os direitos

Reta final para o ENEM e vestibular: 10 dicas matadoras

(foto: Dino) Faltam cerca de dois meses para a prova mais esperada do país entre os estudantes do 3ª série do Ensino Médio: o ENEM. Depois dele, virão os vestibulares mais cobiçados como o da USP, Unicamp e Unesp. Para os professores do Liceu Jardim, de Santo André, Sami Samir Jomaa e Patrícia Teixeira Ribeiro Passos, agora é o momento de revisão

Educação 360 Tecnologia: coragem para mudar e vencer velhas barreiras

para a América Latina, apresentou diversos projetos da empresa no setor e enfatizou a urgência da implementação das tecnologias educativas no país. André Bello, graduado em Desenho Industrial e com pós-graduação em Marketing Estratégico, demonstrou as aplicações do “design thinking” no ambiente digital e Maria Slemenson, gestora de projetos educacionais no Instituto