Gestores educacionais e a busca constante pela atualização na Bett Brasil

, tanto é que serão vários painéis sobre esse assunto com grandes especialistas como Dora Kaufmann, Lucia Santaella, Martha Gabriel, Ivan Seidel, Idelfranio Moreira, Francisco Tupy e Alexandre Sayad. O público terá também a oportunidade de refletir sobre o novo ensino médio por meio da participação de Maria Helena Guimarães de Castro, Maria Inês Fini, Kátia Smole

"Um país não pode pensar em projeto democrático sem Educação Integral", diz Jaqueline Moll

e de acesso à Cultura, Esporte, Saúde e demais direitos para quem menos tem acesso a tais oportunidades. "A Educação Integral não serve para melhorar índices. A melhoria dos indicadores é consequência. A evasão cai, a relação com a comunidade e a ambiência melhoram, e os estudantes aprendem mais ao viver experiências e práticas sociais significativas em diferentes

Ensino de história e cultura afro-brasileira é lei, mas não é cumprida em mais de 70% das cidades

. Conforme o texto, o conteúdo deve abordar o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra e a participação do negro na formação da sociedade brasileira, nas áreas social, econômica e política. Terceiro Setor Não são poucos os casos de racismo e violações de direitos dentro e fora da escola, no entanto, as organizações

Escolas de Goiânia passam a usar detectores de metal em mochilas de alunos

e ficar atentos ao que os filhos fazem nos celulares e redes sociais. É necessário que todos assumam sua parcela de contribuição." O que dizem especialistas Conforme apontado pela Folha, estudos indicam que o trabalho policial é essencial na investigação de suspeitos, não na segurança ostensiva das escolas. Segundo especialistas, a prevenção aos ataques se mostra

Políticas públicas para enegrecer a gestão pública federal

Neste 1º de Maio é importante lembrar as lutas e conquistas no mundo do trabalho, mas também de seus impasses. Dentre eles, historicamente, destaca-se a discriminação racial presente tanto em instituições privadas quanto públicas. Embora as pesquisas indiquem o ingresso no setor público como uma das principais estratégias de ascensão social das pessoas

Lista: 14 organizações que promovem educação de qualidade

pela transformação social. Instituto Paulo Freire Fundado por Paulo Freire, em 1991, o Instituto Paulo Freire defende e promove a educação popular, a educação de adultos e a educação cidadã. Conta com a UniFreire, universidade que oferece cursos sobre um modelo de educação que contempla o diálogo, a participação e a individualidade de cada aluno; mantém a Casa da Cidadania

“A convivência na escola é algo tão sério quanto matemática”, diz pesquisadora

e enumera as medidas recomendadas para gestores, professores, pais e poder público. Do que se trata seu doutorado? É uma pesquisa de campo de dois anos e meio na Escola Municipal Violeta Doria Lins, localizada em uma região de vulnerabilidade social em Campinas, com movimento de tráfico de drogas. A partir da avaliação do clima escolar, por meio de questionários

Quiz: Suas aulas estão conectadas com as agendas globais e as prioridades da educação?

a participação política e cidadã para a construção de uma sociedade justa e democrática. O que você faz quando percebe que um estudante está disseminando notícias falsas na sala de aula? Pergunto de onde ele tirou essa informação, mas não faço a checagem com a turma. Aproveito a oportunidade para trabalhar educação midiática com a turma. Não faço nada

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

, por exemplo, a discussão sobre mudanças climáticas se transformou em matéria obrigatória em todas as escolas. Nos Estados Unidos, a temática de justiça social entrou para o currículo de alguns estados. Neste 28 de abril, data em que é celebrado o Dia Mundial da Educação e o aniversário de 11 anos do Porvir, é importante refletir sobre os propósitos que queremos

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

aptos para a participação democrática e para o mundo do trabalho. Os direitos sociais assegurados pela Constituição Federal (BRASIL, 1988) são fruto de uma ampla mobilização social ocorrida no país, que garantiu a todas as pessoas residentes em território nacional o direito à educação - primeiro listado, na perspectiva de ser uma porta de acesso a outros

Professores, não subestimem os estudantes

. Instigar a participação Algo que apareceu em muitos relatos foram casos de professores que não medem esforços para tornar as aulas mais atrativas, leves e divertidas. Além disso, eles gostam bastante de quando o professor busca maneiras de os instigar e de incluí-los na construção da aula. Renata, jovem maranhense, tem um bom exemplo: "No terceiro ano do ensino

Com relatos de sensibilidade e afeto, livro digital apresenta práticas pedagógicas na EJA

transformadoras da educação de jovens e adultos", organizado pelo Cedaps (Centro de Promoção da Saúde), com a participação e autoria de professores que trabalham em escolas exclusivas da modalidade, na rede municipal do Rio de Janeiro (RJ). A partir da sistematização das narrativas e questionamentos dos próprios educadores, a publicação apresenta experiências sensíveis

Número de psicólogos nas escolas do país não chega a 0,1% do total de alunos

Bolsonaro promulgou a Lei Nº 13.935, que determina a presença de equipes multiprofissionais com serviços de psicologia e serviço social nas redes públicas de educação básica. A norma prevê o desenvolvimento de ações "para a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, com a participação da comunidade escolar, atuando na mediação das relações sociais

Revogação do novo ensino médio abrirá semana da Educação

com educação pública e participação social", semana vai denunciar o descaso e do sucateamento da educação pública. Clique aqui e confira o livreto da 24ª Semana. A reforma do ensino médio foi implementada pelo governo Michel Temer (MDB) por meio da Lei 13.415/2017. A revogação depende de uma lei enviada ao Congresso Nacional pelo governo federal. Por isso, a CNTE

Mais livros: governo quer retomar políticas públicas para leitura

com ele, a formação leitora dos brasileiros é uma das prioridades da gestão. "O próprio presidente Lula, no processo de campanha, trouxe muito essa pauta quando falava menos armas e mais livros, menos clubes de tiro e mais bibliotecas. Eu creio que essa política ganha um relevo desde o fato de estar numa secretaria como também em uma agenda social e política do governo

‘Não vamos transformar a escola em prisão de segurança máxima’, diz Lula em reunião sobre violência

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O presidente Lula (PT) afirmou nesta terça-feira 18 que as escolas não podem ser transformadas em "prisões" e que os pais têm participação decisiva no processo de diminuir a violência contra unidades de ensino no País. Chefes

71% das cidades não têm ações para ensino da história afro-brasileira

-brasileira na rede pública e particular de ensino fundamental e médio. Conforme o texto, o conteúdo deve abordar o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra e a participação do negro na formação da sociedade brasileira, nas áreas social, econômica e política. Edição: Kleber Sampaio

Mais de 70% das cidades não cumprem lei do ensino afro-brasileiro

da história e cultura afro-brasileira na rede pública e particular de ensino fundamental e médio. Conforme o texto, o conteúdo deve abordar o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra e a participação do negro na formação da sociedade brasileira, nas áreas social, econômica e política. Título alterado às 12h18

Alckmin, Barroso e autoridades discutem violência escolar em evento sobre educação

, que é organizado pela ONG Todos Pela Educação. O encontro reunirá também outros ministros do governo Lula, como Camilo Santana (Educação), Simone Tebet (Planejamento), Anielle Franco (Igualdade Racial), Sônia Guajajara (Povos Indígenas) e Wellington Dias (Desenvolvimento e Assistência Social). Pelo Poder Legislativo estarão presentes as deputadas federais Duda Salabert

A violência escolar não pode ser compreendida como um fenômeno isolado

de interação social e todas as formas de ser das juventudes tenham lugar na escola. A participação é promotora de sentido, contribuindo com a promoção de ambientes mais seguros e promotores da saúde mental. É a hora de colocar a defesa da vida no centro da reconstrução do Brasil.