'Educação midiática é muito mais que apenas distinguir notícias falsas de verdadeiras', explica especialista

foram se transformando, mas o fato do sistema de educação nos EUA ser descentralizado evitava a implementação de políticas públicas federais. Recentemente, ela participou de dois experimentos que mostram como a educação midiática ganhou importância no debate público. Em um, ela foi convidada pelo departamento de segurança dos EUA a ministrar um curso com foco na mitigação

Professor e estudante: vítimas do mesmo sistema

Professor e estudante: vítimas do mesmo sistema - É comum que professores e alunos sejam tidos como inimigos, quando, na verdade, são ambos vítimas do próprio sistema de ensino público, que acaba se isentando da responsabilidade por essa desunião e falta de diálogo.A minha última coluna trouxe a perspectiva de jovens do ensino médio público sobre

Como o Brasil pode sair dos últimos lugares dos rankings de alfabetização?

investimentos nos ensinos infantil e fundamental, fortemente abalados pela pandemia e por cortes de verba no governo Bolsonaro. Segundo o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que acompanha o processo de alfabetização de estudantes do 2º ano, a proporção de crianças com dificuldades para ler e escrever dobrou entre 2019 e 2021, saltando de 15,5% para 33,8

Servidores da rede estadual de ensino iniciam greve após revolta com proposta de Cláudio Castro

. A abertura de um concurso público para o magistério, inspetor, porteiro, secretário, psicólogo, assistente social e demais funcionários administrativos e o cancelamento do novo ensino médio também fazem parte das reivindicações. Na Região Serrana do Rio os profissionais têm aderido ao movimento. Petrópolis, segundo o Sindicato Estadual do Profissionais de Educação

SUS precisa reforçar serviço de saúde mental de jovens, dizem especialistas

O aumento na incidência de massacres em escolas no Brasil expôs a ineficiência do sistema público de saúde (SUS) em oferecer o devido acompanhamento psicológico a crianças e adolescentes, principalmente depois da pandemia, que elevou casos de ansiedade e depressão tanto em adultos quanto entre jovens. Considerando que 71,5% da população brasileira depende

‘Sem educação no longo prazo, ajuste fiscal não resolve’, diz presidente do Todos Pela Educação

uma ideia, o setor público do País investe algo como R$ 300 bilhões por ano na educação. É um trabalho estratégico dessas ONGs impulsionar as políticas públicas e melhorá-las. E a Todos Pela Educação tem um sistema de financiamento bastante pulverizado. São mais de 40 financiadores, e nenhum responde por mais do que 5% do nosso orçamento. Aliás, é até proibido, não

Educação básica e federalismo no Brasil: do pontual para o pactual

pela Constituição Federal de 1988, a educação ainda não avançou na construção de um sistema nacional de políticas públicas, como em outros setores ( Saúde e Assistência Social), tem-se que o reconhecimento no debate público da necessidade premente desse arranjo federativo pode contribuir para um desenho e implementação de um sistema nacional mais robusto e adequado

O momento da revolução das cotas para professores negros nas universidades

de altíssima qualidade — e os pobres com a escola publica despossuída, sucateada e acesso ao ensino superior particular caríssimo e desqualificado. E, por fim, uma educação branca, hegemônica, segregatória e construída sobre estigmas e princípios de um verdadeiro sistema de apartheid racial, onde os negros quando muito puderam tão somente sentar-se nas carteiras

Saúde mental é primordial na luta contra exclusão social nas universidades

de deficiência cognitiva deveriam receber mais recursos públicos para a sua vida acadêmica. Érico utiliza esse exemplo para discutir a reprodução de desigualdades sociais dentro do sistema nacional de pós-graduação. Ele indaga o nome aperfeiçoamento, presente na sigla da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), agência federal vinculada

Educação pelo ralo

São aterradores os dados que demonstram a ineficiência do gasto público brasileiro em educação, em particular no ensino médio, apresentados em artigo da pesquisadora Laura Machado, do Insper, publicado por esta Folha. De acordo com estatísticas oficiais, o dispêndio médio por aluno do ensino médio mais que quadruplicou, em números corrigidos, de 2004 a 2018

Investimento público no ensino quadruplica, mas aprendizado não evolui

para esta etapa. Nos esforçamos muito nas últimas duas décadas. O investimento público direto em educação por estudante do ensino médio (em valores de 2018) passou de R$ 1.810 em 2005 para R$ 8.003 em 2019. Aumentamos mais de quatro vezes o investimento por estudante. Infelizmente, o aprendizado em matemática não acompanhou o esforço financeiro. A proficiência

A saúde e a educação paulistana

, autor de obra muito lida à época. A proposta era a substituição da educação verbalista, latinizada, teológica e de cunho jesuítico de uma elite, por sistemas de escolas primárias e secundárias livres e abertas a todos. O currículo teria caráter utilitário, com o desenvolvimento das aptidões individuais e ensino vocacional básico. As escolas deveriam banir

Universidades buscam combater evasão e inadimplência após pandemia

O ano passado foi de desafios para as universidades particulares. A pandemia afetou a saúde mental e financeira dos estudantes, que muitas vezes nem querem voltar à modalidade 100% presencial. As instituições de ensino tentam se adaptar para acompanhar avanços tecnológicos da educação, mas muitas delas, notadamente as pequenas, sofrem com falta de dinheiro

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

A formação integral dos estudantes para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva é apontada pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular) como a proposta central da educação brasileira. Em sistemas educacionais de diferentes países, os desafios e agendas globais prioritárias também têm ganhado espaço nas salas de aula. Na Itália

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

Pública: práticas e pesquisas em Educação. Santo André, SP: Editora UFABC, 2023. Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/7558544/mod_resource/content/5/Escola%20p%C3%BAblica.indd.pdf DURKHEIM, E. As formas elementares da vida religiosa: o sistema totêmico na Austrália. São Paulo: Martins Fontes, 1996. FREIRE, P.; HORTON, M. O caminho se faz

SSP-AL cria observatório para combater violência nas escolas

ou programas de segurança escolar, através da articulação com os órgãos da segurança pública, segmentos da educação, esporte e cultura, sistema de justiça, instituições de ensino superior, comunidade e demais parceiros. Os estudos serão coordenados pela Chefia de Articulação Política e Prevenção da SSP. Já as ações institucionais serão coordenadas pela Chefia

Primeiras experiências apontam desafios do novo ensino médio

midiático e a realidade, de fato, o Novo Ensino Médio, se não for revogado, carece de ajustes para que de fato possa alcançar os objetivos a que se propõe, ou seja, conectar os jovens à escola para que sejam mais críticos e mais preparados para o mundo do trabalho. Há modelos em escolas públicas e privadas para inspirar tal reformulação. No sistema público, há redes

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

. Nesta quarta-feira (19), estudantes de todo o país prometem ocupar as ruas para pedir que o Ministério da Educação (MEC) revogue o novo sistema. Na semana passada, durante seminário realizado na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), uma professora subiu ao palco para contar sua experiência com o novo ensino médio. Formada em Ciências Sociais

'Criança é assim mesmo'; o que faz diferença na batalha contra o bullying

a pergunta: será que "criança é assim mesmo"? Será que não há nada que possamos fazer enquanto pais, educadores, gestores de instituições de ensino e agentes públicos para melhorar a situação? Pesquisadores neste campo de atuação indicam que um estudante é vítima de bullying quando ele é exposto repetidamente, por um período prolongado, a ações negativas por parte

Novo Ensino Médio: Quando vão ouvir os principais interessados no assunto?

. No resumo das ações, a ampliação da desigualdade educacional, em diferenças evidentes pelo plano básico do ensino traçado por escolas privadas, e que não seguem a orientação proposta; além da defasagem do setor público, sucateado pela falta de capital. E de humanos. No fim das contas, a responsabilidade passa a ser do estudante, não do sistema, capaz de ofertar