A esquina do futuro

Já dizia o escritor inglês H. G. Wells: a história da civilização é uma disputa entre a educação e a barbárie. A ideia de que é preciso desvendar mistérios através de métodos científicos é relativamente recente na história da humanidade, mas sem ela não teríamos conseguido os extraordinários avanços dos últimos séculos. Demoramos milhares de anos

O desmonte do sistema educacional

na reformulação do exame para alunos do 2.º ano do ensino fundamental. Essa é uma tarefa do Inep. Com questões de português e matemática, a prova faz parte do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Segundo os editais, os consultores externos prepararão as perguntas com o objetivo de avaliar a aptidão dos estudantes para "relacionar fonema como uma representação

MEC quer cancelar Saeb deste ano em razão da pandemia

de escolas e eventuais dificuldades para garantir participação mínima nas provas. Defende-se sua aplicação somente no fim de 2022. Sem o Saeb, que compreende as provas feitas por alunos, o governo não tem como calcular o Ideb, principal indicador da educação básica do país, divulgado a cada dois anos. Fazem as provas estudantes dos 5º e 9º anos do ensino fundamental

MEC quer nova prova para medir alfabetização de crianças sem suporte dos técnicos

do ensino fundamental, recebendo R$ 515 mil no total. A intenção é que esses profissionais elaborem centenas de questões para avaliar, por exemplo, a aptidão para "relacionar fonema com uma representação escrita" ou a "habilidade de leitura de frases simples na ordem direta e na voz ativa". A metodologia "voltada para a literacia e a numeracia", como afirmam

Adolescentes relutam em abrir a câmera nas aulas online

online, a escola seja mais firme ao exigir a abertura. "Com as câmeras abertas, eles iriam ficar constrangidos de não estarem olhando para a tela, iriam ter mais interações com seus colegas e professores e o ensino iria ser muito, mas muito mais produtivo", pontua. "Dá mais sentido ao ensino remoto, eles se sentirão um pouco mais dentro da sala de aula

Três lições da pandemia para a educação, por Ricardo Tavares

os conteúdos e priorização excessiva de exames, especialmente no ensino médio. Acrescente a isso, um desalinhamento em relação às desigualdades no acesso à tecnologia e a outros recursos de aprendizagem. Aqui pode estar a alavanca do porquê tantos alunos e profissionais da educação estão angustiados. Pessoas aflitas não ensinam nem aprendem bem, nem fazem boas escolhas

Crescendo diante da tela: como um ano vivido online mudou nossos filhos

de consultoria McKinsey & Co., a mudança para as aulas remotas, durante a primavera, resultou num atraso em matemática de um a três meses no caso dos alunos brancos, e de três a cinco meses para os alunos não-brancos. "A covid-19 tem sido uma catástrofe em cascata para o ensino e em particular para as crianças com mais problemas de aprendizagem, mas em que ponto

[Aula 11] Transposição Didático-Digital e Avaliação da Aprendizagem

", e como esse método, associado às tecnologias digitais e às metodologias ativas, pode ser empregado no Ensino Híbrido. Mediação de Raquel Almeida.

Ensino Híbrido - Sala de Aula Invertida

O encontro faz parte do Trilhas do Amanhã - Ensino Híbrido. A videoconferência discute sobre a sala de aula invertida, um método de ensino muito usado na atualidade. São abordados os pontos positivos, a influência do modelo no ensino parciamente presencial e remoto, com o objetivo de inspirar professores a inovar e aprimorar o trabalho pedagógico

Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos

”. Em sua fala, ele indicou que, para dar conta das grandes mudanças exigidas pela educação na conjuntura atual, é necessário que exista uma liderança consistente e coerente – em mensagens e em práticas – ao nível de cada escola, regional de ensino e Secretaria de Educação. Weinstein explicou que a liderança ao nível da escola é imprescindível

Conceito e tecnologia são requisitos para o professor adotar o ensino híbrido no Fundamental 1

do Grupo de Grupo de Experimentações em Ensino Híbrido e doutorando Metodologias Ativas e Educação Matemática na Universidade Estadual Paulista (Unesp). Ou seja, o ensino híbrido não se resume a uma metodologia, pautada por um método pré-estabelecido. Como afirma Flávia Moura, professora de matemática na rede municipal do Rio de Janeiro, a essência do ensino

“Não tem como implementar ensino híbrido em aula remota”

à infraestrutura bem como melhorias nesse sentido (se necessário), disponibilização de recursos, organização de horários para a utilização de diferentes espaços. Será preciso estar aberto ao diálogo caso haja necessidade do professor, ouvi-lo e auxiliá-lo a pensar em novas formas e métodos de colocar o ensino em prática. Na prática: como usar ideias do ensino híbrido

O letramento científico, a PEC Emergencial e os rumos do país

compreensão do funcionamento do método científico e das suas incertezas inerentes, é essencial para que políticas públicas sejam bem-sucedidas —em vez de fracassarem por serem baseadas em "achismos" sem fundamentação sólida. O letramento científico, com o consequente desenvolvimento de um espírito crítico, é a melhor arma contra a disseminação de fake news

A luta dos universitários indígenas para não desistir das aulas em ensino remoto nas aldeias durante a pandemia

criados por eles. Materiais entregues com a ajuda de barco Pelo país, as instituições de ensino criaram diferentes alternativas para tentar incluir os estudantes indígenas na educação remota. Nem todos os casos se restringem ao estudo online. Mesmo se definindo como pioneira no método de ensino a distância no país, a Faculdade Fael também precisou rever o acesso

Evasão escolar: Brasil pode levar três anos para recuperar déficit no processo educativo

e E. Em entrevista à Rádio Brasil Atual, o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Heleno Manoel Gomes Filho, avalia que esses números mostram, contudo, "que a qualidade inadequada de ensino, que era ofertada nas escolas públicas do país por falta de investimentos" não é suficiente para justificar o alto índice de abandono. De acordo

Escolas podem perpetuar desigualdades

é problemático como isso se aplica nas escolas. A verdade é que os educadores têm pouco conhecimento sobre o assunto, e praticamente não existe um processo ou estímulo à formação continuada para apoiar os profissionais de educação a adquirirem métodos e habilidades a fim de inovar na educação, principalmente na esfera pública. Não podemos deixar de reconhecer

Volta às aulas presenciais exige motivação dos estudantes

Após quase um ano de portas fechadas por conta da pandemia do novo coronavírus, o mês de fevereiro marca a reabertura de escolas na maioria dos estados. No entanto, o retorno das aulas tem sido cercado de protocolos de segurança e higiene. Algumas escolas começaram apenas com o ensino remoto e, gradativamente, irão retornar as atividades na escola. Outras

Líder do governo Bolsonaro diz que ensino domiciliar é a primeira pauta da agenda conservadora

SÃO PAULO E RIO – Entre as pautas direcionadas ao eleitorado conservador que integram a lista enviada pelo presidente Jair Bolsonaro ao Congresso, o projeto de lei que oferece a possibilidade de ensino domiciliar deve receber prioridade. Segundo o líder do governo na Câmara, Ricardo Barros (PP-PR), trata-se da proposição que, em sua avaliação, encontra

Ensino híbrido: o que é e como acontece na prática?

Entenda o conceito e quais os caminhos possíveis para trazer ele para a realidade da escola pública O ensino híbrido ganhou força entre os docentes no segundo semestre de 2020 por utilizar o potencial das tecnologias digitais para a coleta de dados pelo professor, que os utilizará para personalizar o ensino de forma a potencializar a aprendizagem

Candidatos reclamam que Enem digital foi 'mais fácil': entenda por que não há risco de alguém ser beneficiado

Nas redes sociais, candidatos que fizeram a versão impressa do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 afirmam que a edição digital da prova, aplicada neste domingo (31), estava mais fácil. Em posts, eles dizem que é uma "injustiça" que todos concorram pelas mesmas vagas nas universidades, depois de avaliações supostamente tão diferentes. Ao G1