Violência nas escolas mais que triplica em uma década

letais e não letais nas escolas que chegam a hospitais públicos e particulares. "Porém o aprimoramento na coleta de dados não explica aumentos tão acentuados", avalia o economista. Segundo ele, o processo de radicalização política iniciado no país em 2013 afetou a forma como as pessoas lidam com o outro. O pesquisador destaca que declarações de figuras públicas

Escola não é segura para nove em cada dez estudantes LGBTQIAPN+

como LGBTI+. Uma realidade que sinaliza a necessidade de políticas públicas que efetivamente queiram fazer da escola um espaço acolhedor, respeitoso e promotor de direitos", destaca. Leia também LGBTQIAP+: Confira livros, filmes e planos de aula para o debate na escola ACESSAR LGBTQIAP+: Documentário online e gratuito trata sobre acolhimento na escola ACESSAR

Camilo diz que corte de verba para universidades é culpa de deputados federais; ‘cortaram bilhões'

do que o aprovado no ano passado. O Diário do Nordeste questionou o ministro Camilo Santana, nesta quarta-feira (16), sobre a possibilidade de cortes nos repasses financeiros às universidades públicas do País, já que o montante do MEC apresentou essa redução. Segundo Camilo, a Administração estuda alternativas para impedir problemas operacionais. "É uma questão

TikTok ganha aba educativa voltada para adolescentes brasileiros

: Chidori_B/Adobe Stock PUBLICIDADE Em entrevista ao Estadão, Gustavo Rodrigues, gerente de políticas públicas do TikTok no Brasil, disse que o público do aplicativo vem consumindo cada vez mais conteúdo educacional na plataforma. "Nós temos observado uma demanda cada vez maior por conteúdo de alto valor educativo, de elevada relevância social. O Feed STEM vem

O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

e pardos (76,8%), reflexo das profundas desigualdades sociais e raciais na educação brasileira. O que explica a falta de oferta? Para a professora Maria Clara di Pierro, da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo), o enfraquecimento tem relação direta com a dissolução de políticas públicas nos últimos anos. "Não podemos nos esquecer que passamos

Colunista de Terra Educar comenta dados do Censo: 'Houve avanços, mas ainda há desafios, como a disparidade entre estados'

, como a disparidade de aprendizagem entre os estados. Essa é a avaliação da administradora pública Lia Glaz, diretora-presidente da Fundação Telefônica Vivo e colunista de Terra Educar, que analisou os dados do Censo Escolar 2024. Publicidade Os dados, divulgados nesta quarta-feira, 9, pelo Ministério da Educação (MEC), mostraram que houve um aumento de 12% nas matrículas

Vamos mal na alfabetização

, sem jamais usá-los como argumento para ocultar números incômodos. Independentemente do número apurado pelo Saeb ou pelo Criança Alfabetizada, o que fica claríssimo é que o Brasil precisa de dados confiáveis, políticas públicas robustas e avanços no ensino. O País não pode se contentar com tão pouco quando o assunto é educação básica, sobretudo das crianças menores

Saeb: RN tem a segunda menor taxa de alfabetização do Brasil

a quantidade de alunos, e há uma grande dificuldade no suporte às crianças com deficiência. A desnutrição também é um fator marcante, porque afeta o desenvolvimento cognitivo. Muitas vezes, essas crianças chegam nas escolas com fome", relata. De acordo com os dados da avaliação amostral do Saeb 2023, o Ceará lidera o ranking nacional de alfabetização na rede pública

Fies: instituições de ensino têm até hoje para confirmar participação

que tenham avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). O objetivo da política pública é facilitar o acesso de estudantes de baixa renda ao ensino superior. Vagas remanescentes Os dados para o Fies 2025 do primeiro semestre devem ser preenchidos virtualmente, até as 23h59 de hoje, pelas faculdades privadas exclusivamente, pelo Sistema

Plano Nacional de Educação e os desafios do começo ao fim

no sistema educacional. Articular as demandas não é tarefa fácil, dada a grandeza territorial e as diferenças culturais do Brasil. Estabelecer políticas públicas em nível federal também exige disposição por parte de quem foi eleito pela população. O financiamento dos projetos – para que não fiquem apenas no papel – precisa ser um compromisso dos governos e do campo

O Pé-de-Meia inchado de Lula

. O programa é daquelas boas ideias que o PT se esforça para estragar. Essa decisão do governo Lula de ampliá-lo suscita questionamentos. É de perguntar quais os critérios que justificaram o seu inchaço, se já houve uma avaliação da sua efetividade e se há recursos no Orçamento de modo que sua expansão não afete outras políticas públicas. Para o diretor de Políticas

Alfabetização no governo Lula tem taxa de apenas 49,3% em 2023, segundo Inep

unidades da federação, com apoio técnico do órgão federal. Esta avaliação feita pelos estados e pelo Distrito Federal contou com a participação das redes públicas e privadas de ensino das unidades da federação. E, por este motivo, os microdados apresentados "não têm boa precisão das estimativas de alfabetização pelos estados". O Inep aguarda a entrega de todos

Crise no Inep: servidores desmentem presidente do órgão em caso de dados de alfabetização escondidos pelo governo

Os servidores do Instituto Nacional e Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira ( Inep ) publicaram na última sexta-feira (4) uma carta aberta com críticas aos argumentos utilizados pelo presidente do órgão, Manuel Palácios, para justificar o atraso de 8 meses na divulgação de parte dos dados do Sistema Nacional de Avaliação Básica ( Saeb

Teste de indexação de busca service

Este é um teste para ver se o busca service está indexando itens novos

Plano de decreto do MEC para EAD causa reações negativas no setor privado; entenda por que

do que a gente imaginava", analisa. Publicidade O que diz o governo Em nota, o MEC afirmou que em 2023 realizou consulta pública sobre o tema, que indicou a necessidade de revisão dos referenciais de qualidade da EAD e a construção de novas regras regulatórias e instrumentos de avaliação. Segundo a pasta, a partir de 2024, com base nessa premissa, o ministério

Após descumprir meta, Nunes define ter 70% de crianças alfabetizadas nos próximos 4 anos

, a [avaliação] é se a meta foi batida ou não", explicou. Alunos em sala de aula na EMEF Padre Serafin Martinez Gutierrez, na zona leste de SP - Zanone Fraissat - 5.fev.25/Folhapress Em nota, a gestão afirmou que segue índice do Ministério da Educação (MEC) estipulado no ano passado, dentro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Para a capital paulista, até 2028

Alfabetização: números do Saeb indicam que país ainda não recuperou nível de aprendizado pré-pandemia

que a única comparação possível é a da taxa nacional de alfabetização. Em 2023, o Ministério da Educação passou a considerar o Indicador Criança Alfabetizada como o dado oficial para medir a alfabetização no Brasil. É ele que guiará as políticas públicas desenhadas pelo governo federal. O Saeb, por sua vez, passará a ser usado para aperfeiçoamento técnico

Como a neurociência e a educação quebraram todos os tabus sobre Matemática

. Experiências no mundo todo têm olhado para essa educação matemática criativa, que sai do abstrato, se transforma na sala de aula e ganha sentido para alunos e professores. Mostram que ela está também na análise de dados e na avaliação crítica de informações, habilidades essenciais no mundo atual. No Brasil, um movimento para novas políticas públicas na área ganhou

MEC atrasa divulgação do Censo Escolar e trava monitoramento de políticas como Pé-de-Meia

enfrentados pelo nosso sistema educacional. Por isso, seus dados são imprescindíveis para qualificar o debate e a proposição de melhores políticas públicas", avalia Olavo Nogueira Filho, diretor-executivo do Todos Pela Educação. A equipe de Camilo também atrasa a divulgação, sem qualquer explicação, de outro indicador importante: o Enade 2023, a avaliação feita

Tabata pede esclarecimento ao MEC sobre omissão em dados de alfabetização

dos anos iniciais, ainda que o MEC acredite em uma metodologia mais apropriada para verificar os avanços da alfabetização, atrapalha o poder público na correção de problemas nas políticas públicas", diz a deputada. "Também influencia negativamente a produção de pesquisas relacionadas à educação por falta de uma base de comparação", prosseguiu Tabata, que no sábado