Educação infantil vive expansão e precarização

Os conceitos de ’educar’ e ‘cuidar’ são absolutamente indissociáveis, sobretudo, quando se trata da primeira infância. Mas, enquanto o Brasil passa por uma forte expansão da oferta de vagas na educação infantil, continua promovendo uma precarização das condições de atendimento às crianças e de trabalho dos educadores. Em vez de se contratar professores

Como as escolas brasileiras podem se preparar para eventos climáticos extremos?

com o relatório do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Leia Mais Como a crise climática atinge os direitos das crianças e dos adolescentes Iniciativas aproximam pessoas da natureza para enfrentar a crise climática Débora Pontalti: "O território educativo é onde a Educação Ambiental se sedimenta" As juventudes na linha de frente pela justiça climática

O crescimento do crime organizado e o seu impacto nos jovens e no país

. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre educação, trabalho infantil, violência contra a mulher e direitos humanos. Publicidade

No Brasil, 2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água, diz Unicef

No Brasil, 2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água, diz Unicef Dados são do estudo Pobreza Multidimensional na Infância e Adolescência no Brasil, e dizem respeito ao período de 2019 a 2023 Brasília|Agência Estado* 22/03/2025 - 17h55 (Atualizado em 22/03/2025 - 18h04 ) twitter facebook linkedin whatsapp google-news share

2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef

Estadão Conteúdoi Estadão Conteúdo https://istoedinheiro.com.br/autor/estadao-conteudo/ 22/03/2025 - 17:15 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar No Dia Mundial da Água, comemorado neste sábado, 22, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) alerta que 2,8 milhões de crianças e adolescentes vivem sem acesso adequado à água no Brasil, em especial

2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef

No Dia Mundial da Água, comemorado neste sábado, 22, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) alerta que 2,8 milhões de crianças e adolescentes vivem sem acesso adequado à água no Brasil, em especial nas áreas rurais. Os dados são do estudo Pobreza Multidimensional na Infância e Adolescência no Brasil, publicado em janeiro, e dizem respeito

Vulnerabilidade social: Cinco dados sobre o Cenário da Infância e Adolescência no Brasil

A infância e a adolescência no Brasil continuam enfrentando desafios estruturais graves, conforme aponta a edição 2025 do relatório Cenário da Infância e Adolescência no Brasil, publicado pela Fundação Abrinq. O estudo revela indicadores sobre pobreza, desnutrição, educação, trabalho infantil e mortalidade infantil, destacando a urgência de políticas

"Para enfrentar o racismo é preciso repensar o poder"

Lázaro Ramos lança livro e diz que, após conscientizar para discriminação racial, agora é preciso sensibilizar. "Isso mexe com as certezas que as pessoas têm e com os lugares que elas acham que têm de direito", afirma.Oito anos depois de seu best-seller Na Minha Pele, o ator, cineasta, apresentador de TV e ativista brasileiro Lázaro Ramos lança na próxima

"Para enfrentar o racismo é preciso repensar o poder"

Lázaro Ramos lança livro e diz que, após conscientizar para discriminação racial, agora é preciso sensibilizar. "Isso mexe com as certezas que as pessoas têm e com os lugares que elas acham que têm de direito", afirma.Oito anos depois de seu best-seller Na Minha Pele, o ator, cineasta, apresentador de TV e ativista brasileiro Lázaro Ramos lança na próxima

"Para enfrentar o racismo é preciso repensar o poder"

Deutsche Wellei Deutsche Welle https://istoedinheiro.com.br/autor/deutsche-welle/ 14/03/2025 - 12:54 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar Lázaro Ramos lança livro e diz que, após conscientizar para discriminação racial, agora é preciso sensibilizar. "Isso mexe com as certezas que as pessoas têm e com os lugares que elas acham que têm de direito

Piso dos professores: Camilo Santana defende mudar data-base e diz que Governo mandará projeto ao Congresso

para a Política Nacional Integrada da Primeira Infância, formado por 15 ministérios, quatro representantes da sociedade civil e membros do CDESS e do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda). O objetivo é garantir a efetivação de ações nas áreas de saúde, educação, assistência social e proteção junto às crianças brasileiras e gerar resultados

[Coluna] Os desafios para o ensino da escrita no Brasil

para a escrita exige um aprendizado específico, que muitas vezes não recebe a atenção necessária nas escolas. Desde a infância, a fala é adquirida naturalmente, em interações sociais, enquanto a escrita é uma construção cultural que precisa ser ensinada e praticada. Muitos alunos trazem para seus textos marcas da oralidade, como repetições, estruturas informais e desvios

Mais de 160 crianças são afastadas de trabalho infantil na Bahia

era da conta de ninguém saber se ele estava ou não na escola, deixando claro que ninguém o obrigaria a estudar. Ação de fiscalização e proteção dos direitos dos jovens Durante as fiscalizações, ao identificar a exploração do trabalho infantil, os auditores-fiscais do Trabalho determinaram o afastamento imediato das crianças e adolescentes com menos de 16 anos

Dia da Mulher: a educação como ferramenta para a igualdade de gênero

possibilitadas a partir de um compromisso coletivo de transformação dos sistemas educacionais. Com isso, Carolina destaca ações que envolvem a educação como ferramenta para a igualdade de gênero: Ensinar crianças e jovens sobre Direitos Humanos , compreendendo conceitos como igualdade de oportunidades, equidade e justiça social; Compreender a origem e assumir

Apenas 646 municípios brasileiros têm pelo menos 50% das crianças de 0 a 3 anos em creches, aponta Censo 2022

dessa faixa etária na creche. Esse patamar subiu para 23,5% em 2010 e depois para 33,9%, em 2022. No entanto, ainda abaixo do previsto pelo PNE. De acordo com Mariana Luz, CEO da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal especialista em primeira infância, a educação infantil de qualidade é um "direito inegociável, urgente e essencial para o desenvolvimento pleno

Calor nas escolas: 2,5 milhões estudam em locais 3°C mais quentes

a maior parte do tempo durante a infância. Elas precisam de uma condição salubre para poder ter maior aprendizagem e aproveitamento da educação", afirma. Por que isso importa? País vem enfrentando sucessivas ondas de calor e quase um terço do total de crianças matriculadas em escolas públicas e privadas das 27 capitais estuda em escolas localizadas em áreas

O impacto da falta de investimento em educação profissional nos jovens

. É preciso correr. Estamos ainda muito atrasados. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre educação, trabalho infantil

Prefeito, é hora de ampliar o sucesso das creches

Até 2017, a capital paulista convivia com uma longa e permanente fila de famílias à espera de vagas em creches. Nos últimos anos, a cidade tornou-se um exemplo de efetivação desse direito constitucional das crianças brasileiras. De acordo com um levantamento divulgado em agosto, baseado em dados da Pnad 2023, São Paulo é a capital brasileira com maior

Menos telas e mais saúde nas escolas

no desenvolvimento infantojuvenil. A ciência demonstra que o uso precoce, excessivo e prolongado de dispositivos eletrônicos pode acarretar danos significativos. Os prejuízos à saúde física são inúmeros, incluindo problemas posturais, transtornos visuais e auditivos, sedentarismo e aumento da obesidade. Na primeira infância, há risco de atrasos no desenvolvimento motor

Mudanças promovidas pela gestão Tarcísio deixam professores sem aulas e levam a busca de emprego fora de SP

mais vulneráveis da rede estadual – setores que não tiveram acesso aos direitos educacionais na infância e na adolescência, e que, ao reingressarem no sistema público de ensino, sofrem mais uma vez com as omissões do Estado". Com menos aulas disponíveis, os professores formados nessas áreas de ensino muitas vezes lecionam outras disciplinas para completar a carga horária