MEC anuncia novos investimentos para fortalecer educação brasileira

e movimenta R$ 12,5 bilhões anuais. Expansão do tempo integral nas escolas públicas O Escola em Tempo Integral, instituído pela Lei Federal nº 14.640, já gerou mais de 1 milhão de matrículas em tempo integral e segue promovendo um modelo de ensino com carga horária mínima de sete horas diárias. A cobertura de estados e municípios com políticas voltadas à educação

Pará ganha primeira escola bilíngue em parceria entre Estado e Prefeitura

, inclusive com percurso formativo integrado à Educação Profissional e Tecnológica, e também conta com a segunda unidade do Centro de Inovação e Sustentabilidade da Educação Básica (Ciseb). Quer saber mais notícias do Pará? Acesse nosso canal no Whatsapp A nova escola no icônico prédio da antiga Escola Madre Celeste, em Icoaraci. O prédio, após a aquisição, passou

Censo Escolar 2024: Piauí é o 1º do Brasil na Educação Profissional e com o maior crescimento no Ensino de tempo integral

O Censo Escolar 2024, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo INEP, confirma o destaque do Piauí em indicadores estratégicos da Educação Básica. O estado se consolidou como referência nacional na oferta de Educação Profissional, Técnica e Tecnológica e na expansão do Ensino Médio em Tempo Integral. Com 43,77% dos alunos da rede estadual

Colunista de Terra Educar comenta dados do Censo: 'Houve avanços, mas ainda há desafios, como a disparidade entre estados'

Catarina e Rio Grande do Sul marcaram 14,3% e 14,2%, respectivamente, enquanto estados do Sudeste, como São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro aparecem com 14,8%, 11,8% e 10,4%, respectivamente. "É positivo que o Brasil tenha um avanço no aumento de matrículas do ensino médio integral, bem como nas matrículas em EPT [Educação Profissional e Tecnológica]. Apesar

Com a volta às aulas, IA amplia debate sobre a tecnologia na educação

pelo equilíbrio entre inovação tecnológica e o papel insubstituível do educador. O impacto da inteligência artificial na educação só tende a crescer. Professores, famílias e governantes devem abraçar essa mudança com discernimento, garantindo que a tecnologia seja uma aliada na formação de cidadãos críticos, criativos e preparados para os desafios do futuro. Publicidade

Duas escolas estaduais da Serra passam a oferecer EJA com curso técnico

A modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EPT/Ejatec) começa a ser oferecida neste ano em 36 escolas estaduais, das quais duas são da Serra . A iniciativa está com matrículas abertas e mira os jovens e adultos que desejam concluir o Ensino Médio e, ao mesmo tempo, obter qualificação

Proibição de celular na escola é bem-vinda, mas não é suficiente

dos profissionais de educação". Victor Freitas Vicente, coordenador de educação do Instituto Felipe Neto, avalia que havia um clamor no país pela adoção da lei contra os celulares nas escolas "e que a proibição pode ser um passo importante no contexto de ambientes digitais cada vez mais tóxicos." Ele, no entanto, pondera que "a escola não é um jardim murado. Ela é um polo

Na polêmica dos celulares em escolas, os adultos têm culpa no cartório

com a expressão celebrizada pelo título de um livro entre os mais vendidos, no mundo todo, do psicólogo americano Jonathan Haidt. A educação digital, e não a proibição que grassa nas escolas, é a estrada a ser percorrida. Mas algo precisava estancar o vício, para que então se elaborem caminhos sensatos. Eles passam, forçosamente, pela postura parental, e não há

Pará reduz em 85% os recursos para educação indígena em 2025

(página 445). Em relação ao orçamento do estado para este ano, conforme consta na lei encaminhada pelo poder executivo e aprovada pelo legislativo, o valor para a educação indígena na Seduc representa 0,001% do total, que é de cerca de R$ 48 bilhões. Já no orçamento específico da Secretaria de Educação, o valor para a educação indígena ficou em 0,005% do total

Seduc-SP implementa novas regras sobre uso de celulares nas escolas

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) divulgou um novo documento, em colaboração com o Programa de Melhoria da Convivência e Proteção Escolar – CONVIVA SP, que orienta as escolas sobre a utilização de celulares no ambiente escolar. A distribuição deste material ocorreu na última segunda-feira, dia 27, e visa assegurar o cumprimento

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

Em entrevista à BBC News Brasil, a professora Débora Garofalo, que foi top 10 do 'Nobel da educação', defende que veto aos telefones é medida drástica e necessária para combater vício e 'epidemia de distração', mas diz que só isso não vai resolver o problema. 'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa

Escolas devem chamar pais de alunos que insistirem em usar celular, afirma Governo de SP

visíveis. Quando o celular for devolvido, outro termo deve ser assinado pelo estudante, confirmando que o recebeu nas mesmas condições. Em um primeiro flagrante, o aluno deverá ser orientado sobre o armazenamento, e a escola deve registrar a ocorrência no aplicativo Conviva, que informa a Secretaria de Educação sobre ocorrências nas escolas. Em caso

Uso de celulares nas escolas é foco de debate no Brasil

O Projeto de Lei 293/2024 que proíbe o uso de celulares e aparelhos eletrônicos nas escolas do estado de São Paulo, públicas e privadas, foi aprovado de maneira unânime por todos os deputados da Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp). Para validar a Lei, é necessária a sanção do governador Tarcísio de Freitas (Republicanos). A legislação

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica - Economia x Seções menu Gerais Política Economia Nacional Internacional Saúde Cultura Degusta Busca Assine Entrar fechar menu Facebook Instagram Linkedin Assine Entrar Gerais Política Economia Nacional Internacional DiversEM Saúde Colunistas Cultura BBB Educação Publicidade Legal Direito

Celular na escola agora só com finalidade pedagógica

brasileira. O que diz a lei 104/2015 De acordo com o ministro da Educação, Camilo Santana, a lei restringe o uso em sala de aula e nos intervalos, para fins pessoais, mas há exceções, como o uso para finalidade pedagógica, sob supervisão dos professores, ou em casos de pessoas que necessitem de apoio do aparelho para acessibilidade tecnológica ou por alguma

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

de 450 escolas que contam com mais de 300 mil estudantes, sendo uma das maiores redes educacionais do país. Há ainda a Faculdade Sesi de Educação, localizada na cidade de SP, cuja inscrição e mensalidade são gratuitas. Nesta entrevista, realizada presencialmente, abordamos temas como saúde mental, educação inclusiva, valorização docente, evasão escolar, educação

‘Pântano alimentar’ nas escolas: mapa mostra doces e ultraprocessados perto de onde seu filho estuda

a 20% do orçamento. Quanto ao entorno das escolas, não há legislação no município ou no Estado que impeça o comércio de determinados tipos de alimentos, segundo ambas as secretarias de Educação. O Estadão também tentou contato com a Associação Brasileira de Escolas Particulares (Abepar), mas não obteve retorno até o fechamento desta reportagem. Em outras

Para fazer ensino superior, deveria ser obrigatório ter um curso profissionalizante, diz Gerdau

Competitivo (MBC), na Federação das Indústrias do Estado de São Paulo (Fiesp). Atualmente, só 1 em cada 10 estudantes do País cursa a educação profissional e tecnológica. Em países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o índice médio é de cerca de 40%. Pesquisas mostram que o ensino técnico, feito junto com o médio, é uma forma de tornar

Democratização do ensino médico

e a capacidade real do sistema de ensino de distribuir oportunidades de qualidade de forma equitativa. Enquanto estados como São Paulo e Rio de Janeiro concentram instituições de ensino médico de ponta, regiões como o Norte e o Nordeste ainda lutam contra a escassez de escolas de qualidade. Isso reflete diretamente na falta de médicos capacitados em áreas remotas

Plano nacional de educação 2014-2024: qual o significado de seus resultados?

da educação básica, em sua estrutura e funcionamento, e os temas de alfabetização, educação integral, diversidade e inclusão. Também contempla a educação profissional e tecnológica, bem como a educação superior. Os resultados do PNE 2014-2024 De acordo com o último balanço realizado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, o relatório de resultados do PNE 2014