‘SUS da Educação’ é avanço, mas não corrige desequilíbrio

novas ferramentas para enfrentar as dificuldades de financiamento do ensino. Ensino: Senado aprova 'SUS da Educação', que prevê prontuário escolar e base única de dados educacionais Infelizmente, nada disso resolve os desequilíbrios que o próprio Congresso criou entre as dotações orçamentárias destinadas à educação. Eles estão evidentes na proposta

Tarcísio defende privatizar, vigiar e punir escolas

plataformas digitais e leilões para empresas privadas administrarem algumas unidades". Em sua visão, isso significa um financiamento do setor privado por recursos públicos. Em meio a tal processo, professores e gestores vêm perdendo sua autonomia. Para Juliane Cintra, coordenadora da Ação Educativa, "a gestão Tarcísio/Feder se caracteriza pela sedimentação

SNE aprovado é positivo, mas definitivamente não é o 'SUS da Educação'

, faltou ambição para transformar a educação brasileira de verdade, como o SUS fez pela saúde. Faltou ambição para declarar, de forma clara e inequívoca, que o financiamento da educação –partindo da premissa de uma infraestrutura digna– tem como principal objetivo garantir que os alunos aprendam de fato. Faltou enunciar a obviedade de que as avaliações

Senado aprova criação do Sistema Nacional de Educação

), organizando de maneira coordenada a agenda da educação. Ela destacou que o substitutivo da Câmara aperfeiçoa o texto anterior ao introduzir cinco funções integradoras — governança democrática, planejamento, padrões nacionais de qualidade, financiamento e avaliação — e criar instâncias de gestão compartilhada entre os entes federativos. Veja também PontoPoder Ex

A mercantilização da educação

ao aumento das mensalidades escolares. O fato de o aumento anual não acompanhar a inflação, anualmente achata a capacidade de a classe média financiar os estudos de seus filhos. Provoca um achatamento e a dificuldade de financiamento da educação dos filhos na rede privada. Muitas famílias estão buscando escolas com mensalidades mais em conta, pedindo descontos

O tamanho do abismo da educação

à pesquisa de excelência devem coexistir com instituições voltadas à formação regional, técnica e profissionalizante. Além disso, é preciso modernizar a lógica do financiamento: não faz sentido sustentar universidades pela mera folha de salários. É preciso atrelar recursos a resultados verificáveis – taxas de conclusão, empregabilidade dos egressos, relevância

MEC lança aplicativo para facilitar a vida acadêmica dos estudantes do Brasil

, Sisu, Prouni e Fies. Acompanhamento de bolsas e financiamentos estudantis. Informações sobre o Programa Pé-de-Meia. Solicitação de ajustes de dados na instituição de ensino. Acesso a certificados e diplomas digitais. Imagem: Reprodução/X/@govbr Acesso e elegibilidade Disponível gratuitamente nas lojas Google Play e App Store, o app é acessível

Brasil estuda quanto investir por aluno para garantir alimentação escolar adequada, diz Pacobahyba

, eles precisam também aportar recursos. Hoje, no Congresso, está na relatoria da senadora Augusta Brito (PT) um projeto que vai discutir a Política Brasileira da Alimentação Escolar. Hoje a gente tem a política nacional e a gente vai discutir a política brasileira. A política brasileira vai focar no financiamento, para dizer quanto é que custa hoje, já que o Brasil

Educação superior e as prioridades para a próxima década

e financiamentos, mas em políticas específicas de indução, que reconheçam as desigualdades históricas e regionais do Brasil. Além disso, a educação a distância precisa ser tratada de forma estratégica. O novo PNE não pode desconsiderar que, nos últimos anos, o formato foi responsável por grande parte da expansão do ensino superior no país. A modalidade deve ser ampliada

O PLOA e a Educação para 2026

foi incluído nas despesas de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino (MDE), que compõem o cálculo do piso constitucional de financiamento. A medida, prevista na MP 1303 de 2025, integra o pacote de aumento de receitas e contenção de gastos do Novo Arcabouço Fiscal. A iniciativa de oferecer bolsas para reduzir a evasão no ensino médio – etapa marcada por alto abandono

SUS da Educação: uma década de atraso

em conjunto, desde iniciativas pedagógicas a financiamento. Se funcionar, este será um avanço de governança em relação à falta de articulação existente. Em vez de depender da adesão voluntária a políticas federais, os estados e municípios terão um lugar definido à mesa de diálogo responsável pela construção da política. O projeto aprovado na Câmara inclui outros

Gasto por aluno no Brasil é menos de um terço do investimento de países ricos

de aprendizagem dos alunos. Eles buscam oferecer mais e melhor educação às suas populações, garantindo, ao mesmo tempo, que o financiamento público seja utilizado de forma eficiente", diz o documento. * Brasil investe menos de um terço do valor dos países ricos em educação (Gasto por aluno, em US$) Luxemburgo - 27.678 Coreia - 21.476 Suíça - 21.091 Noruega - 19.797

'SUS da Educação': Especialistas avaliam que aprovação do projeto é conquista histórica, mas há críticas sobre falta de clareza em valor de investimento por aluno

de segmentos do SNE tornaria a proposta inconstitucional. Para Ivan Pereira, CEO da Mind Lab, faltam discussões sobre novas linhas de financiamento da educação, em meio ao aperto fiscal, e sobre um risco de engessamento do modelo. Ele defende que o SNE não sufoque experimentações regionais e locais. — As adaptações regionais são fundamentais para executar políticas

Taxa de 24% de jovens que não estudam e não trabalham ainda preocupa no Brasil, diz OCDE

mais da metade do rendimento mensal, inviabilizando qualquer tipo de planejamento a longo prazo. O resultado é uma geração que, diferentemente dos pais e avós, não vê no trabalho e na poupança uma rota segura para a estabilidade econômica. O crédito, que já foi a ponte para o consumo e o financiamento de bens duráveis, agora representa mais um obstáculo. Os juros

Estudantes do ensino integral têm notas maiores no Enem, diz estudo

saltou de 14,1% para 24,2%. A diretora-executiva do Instituto Sonho Grande, Ana Paula Pereira, apontou os três principais desafios para a consolidação da política de ampliação do ensino integral. O primeiro deles é o financiamento público contínuo - seja por meio de programas federais, como o 'Escola em Tempo Integral', seja por mecanismos como o do Fundo

Escolas Conectadas já alcança 60% das escolas públicas

e Tecnológico (FNDCT). Esse modelo de financiamento híbrido permite não apenas maior abrangência, mas também a continuidade do programa nos próximos anos, com segurança orçamentária e compromisso institucional das diferentes esferas de governo. Educação digital como política de Estado O programa vai além do fornecimento de sinal de internet. Ele prevê Wi-Fi aberto

Hortas em escolas promovem educação integral e melhoram alimentação de alunos da rede pública em SP

que a iniciativa depende de financiamento privado. Segundo Hans, 32 escolas interessadas em implementar o projeto estão na lista de espera. Metade do orçamento da ONG vem de instituições europeias, onde há maior preocupação com o acesso a alimentos orgânicos em grandes centros urbanos. A outra metade é composta por diversos aportes menores feitos por investidores

Dificuldade de acesso deixa 2,3 milhões de crianças fora de creches, aponta estudo

-escola, seguido por Rio Grande do Sul (28 mil) e Minas Gerais (24,4 mil). O que precisa mudar O estudo conclui que expandir a educação infantil com foco na equidade deve ser prioridade nacional. Isso exige políticas indutoras robustas, financiamento adequado e maior colaboração entre União, estados e municípios. Entre os avanços recentes, cita a criação

Os desafios da Educação diante das tarifas estadunidense

Aldo Fernandes de Sousa Neto Secretário Municipal de Educação de Natal A recente decisão do governo dos Estados Unidos de impor tarifas adicionais a produtos brasileiros reacende uma preocupação que vai além das relações comerciais: o impacto silencioso, porém direto, que medidas desse tipo podem causar no financiamento da educação pública

'Sou terminantemente contra qualquer corte em educação', diz Camilo Santana

, independentemente de quem seja o concorrente. Durante a entrevista, ele também se colocou contra as chances de redução do Fundeb, voltado para o financiamento da educação básica e composto pela arrecadação de impostos municipais e estaduais, complementados com recursos do governo federal. A diminuição da parcela de participação da União, no entanto, passou a ser