Atualidades Vestibular e Enem

em celulares. Crédito: Divulgação / Observatório Nacional. Desmatamento no Cerrado Informações do Sistema de Alerta de Desmatamento do Cerrado (SAD Cerrado) mostram que o desmatamento no Cerrado reduziu em 33% no ano de 2024 em relação ao ano de 2023. O sistema é responsabilidade do Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia (Ipam). Dados foram divulgados pelo Ipam

Lula diz que Brasil pode alfabetizar 80% das crianças até 2030

municipais eleitos para o mandato 2025-2028. Promovido pelo governo federal, o evento tem como meta aproximar ministérios e órgãos governamentais dos municípios para facilitar o acesso a informações essenciais, ferramentas e recursos voltados aos novos gestores. Relacionadas Selo identificará gestão pública comprometida com a alfabetização

Não deu no Sisu? Veja outras formas de ingressar em uma faculdade pública em Minas

); Políticas Públicas e Gestão Social; Educação Física (Licenciatura); Educação Física (Bacharelado); Engenharia de Alimentos; Engenharia Florestal; Engenharia Geológica; Engenharia Mecânica; Engenharia Química; Farmácia; Fisioterapia; Geografia; História; Letras; Medicina; Nutrição; Odontologia; Pedagogia; Química; Sistemas de Informação; Turismo; e Zootecnia. Cidade

Merenda escolar mais saudável

Quando políticas são baseadas em estudos e experiência, saem ganhando a população e o governo. Esse deve ser o caso da medida, anunciada pela gestão de Luiz Inácio Lula da Silva (PT), que diminui o limite de alimentos processados e ultraprocessados na merenda das escolas públicas de 20% para 15%, com meta de 10% em 2026. A mudança favorece alunos

Documentos revelam que inteligência do Ministério da Justiça tem acesso a cadastros de alunos

administrado pelo prefeito Carlos Santana (Republicanos), disse que "que todos os convênios, acordos e termos de compromisso feitos com órgãos e entidades pelas gestões passadas, estão sendo levantados e analisados pela atual gestão municipal, especialmente pela falta de acesso a todas informações necessárias no período de transição de gestão". Acesso a dados

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

uma pesquisa, existem algoritmos. Ele precisa saber o que está por trás desse algoritmo. Não se trata de formar um programador, mas que ele [o aluno] compreenda a mentalidade por trás de um dado. Que, ao acessar uma informação, ele não tome aquilo como verdadeiro e cheque esse dado antes de repassar. BBC News Brasil - No caso de dispositivos que têm um potencial

Bloqueio de R$ 6 bilhões ameaça continuidade do programa Pé-de-Meia, diz AGU ao TCU

visa esclarecer supostas irregularidades identificadas na execução do programa. Segundo informações da Caixa Econômica Federal, com essa medida, os fundos disponíveis para o programa cobrem apenas até o final de dezembro. No último levantamento, o saldo no fundo que financia o programa era de aproximadamente R$ 762,7 milhões. O bloqueio afeta diretamente

A privatização das escolas e a captura do Estado

; é a apropriação de recursos e dados sensíveis da população para beneficiar grandes grupos do setor, minando o conceito de gestão pública, com consequências que precisam ser urgentemente analisadas. Tomemos o exemplo de Minas Gerais. Todos sabemos que, em qualquer lugar do mundo, a exploração de informações confidenciais da população por empresas privadas é um ato

O que a vitória de Trump significa para a educação?

, para verificar a veracidade das informações compartilhadas. A medida poderá ser expandida para outros países. Em um cenário de menor fiscalização, informações falsas e nocivas podem circular mais facilmente, colocando em risco a segurança digital. Apenas no Brasil, três em cada dez crianças e adolescentes entre 9 e 17 anos (29% do total) já enfrentaram situações

Lidando com frustrações: um olhar sensível para resultados de avaliações educacionais

desafios que os gestores lidam ao acessar os resultados das avaliações educacionais, como entender a fundo seus indicadores e informações, eles também precisam gerenciar pressões e preocupações das famílias e da comunidade escolar. No nível da gestão, esses impactos demandam repensar ações em diferentes frentes, de forma que as ações institucionais

Kataguiri pede impeachment de Lula, Camilo e Haddad por Pé-de-Meia

ao menos 3,9 milhões de pessoas, com um investimento anual de R$ 12,5 bilhões, de acordo com informações do site do Ministério da Educação. "Vale mencionar que alguns desses pagamentos foram feitos na semana em que ocorreu o pleito municipal de 2024, o que pode mostrar que o intuito de tais pagamentos era influenciar a eleição de modo a favorecer os candidatos

Professores, o quanto vocês são parceiros dos seus estudantes?

brasileira, que defendia uma abordagem horizontal e humanizadora. O diálogo entre educador e educando, em suas palavras, é essencial para a construção do conhecimento. Ele acreditava que a educação não deve ser uma mera transferência de informações, mas sim um processo colaborativo que estimula a conscientização e o pensamento crítico. 📳 Inscreva-se no canal

Frequência escolar de crianças de 4 e 5 anos cai em Porto Alegre, aponta IBGE | GZH

etária no Estado. As informações são do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Conforme a Síntese de Indicadores Sociais 2024, entre as capitais, Porto Alegre está bem atrás neste indicador. Em 2023, a Capital gaúcha ficou com a terceira pior taxa entre as 27 cidades, superando apenas Porto Velho (73,9%) e Macapá (63,9%). Entre os Estados, o Rio

38 escolas serão fechadas na educação de jovens e adultos em Goiânia

do Conselho Municipal de Educação (CME) de Goiânia, Márcio Carvalho Santos diz que o órgão ainda não recebeu notificação oficial sobre a mudança na educação de jovens e adultos. "Não temos conhecimento sobre como vai acontecer. Temos um ofício que foi enviado agora para a SME pedindo informações mais concretas, mas temos dificuldade em final de gestão e início

Aprendizados da pandemia

de enfrentamento à pandemia. Esses municípios foram identificados a partir de um estudo anterior, realizado pela associação D3E, que teve como base questões sobre gestão escolar respondidas pelas redes municipais, em um questionário aplicado pelo Inep durante a pandemia. É consensual a constatação sobre a importância do diretor de escola para a aprendizagem e bem-estar

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

da rede no Saeb, e percebo que elas têm um desafio concentrado em língua portuguesa, por exemplo, vamos conversar com a gestão da escola, apoiar a formação de professores, o engajamento, o currículo, para reverter", exemplifica a secretária. Ela pontua que a situação atual reforça a importância de realizar análises estatísticas para que cada rede de ensino

MEC orienta envio de Diagnóstico das Escolas

a maior quantidade de informações de gestão possível, de forma a fortalecer a educação brasileira e assegurar a qualidade do ensino. As questões feitas nesse diagnóstico, sobretudo as que tratam de gestão, não estão presentes no Censo Escolar e, por isso, é extremamente necessário que todas as redes respondam", completou. Os dados do Diagnóstico das Escolas

A urgência de olhar para a matemática no ensino fundamental

do esperado para alguém que acertasse as questões ao acaso, isto é, por meio de "chute". Temos, portanto, uma parcela relevante de alunos que não conseguiu sequer acertar os itens mais fáceis da avaliação. Outra informação reforçada pelo TIMSS: o cenário da matemática não é desafiador apenas para os alunos mais vulneráveis O Programa Internacional de Avaliação

Escolas particulares no Brasil vendem 50% mais ultraprocessados do que alimentos saudáveis

Populi, analisa informações de 2.241 cantinas e 699 comércios ambulantes no entorno de escolas particulares nas 26 capitais e no Distrito Federal (DF). Além da UFMG, 23 instituições de ensino e pesquisa participam do levantamento. Entre elas, a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e a Universidade de São Paulo (USP

Uma a cada 3 famílias diz que filhos não aprendem o esperado na escola

, esportivas e culturais, além da inclusão de temas sobre diversidade étnico-racial. As informações fazem parte da pesquisa Opinião das Famílias: Percepções e Contribuições para a Educação Municipal, realizada pelo Instituto Datafolha com 4.969 pais e/ou responsáveis por crianças e adolescentes de 6 a 18 anos que estudam em escolas públicas de redes municipais