Escolas cívico-militares do DF estão entre as dez mais bem avaliadas pelo Ideb

416, de Santa Maria, se destacou entre os dez mais bem colocados do ensino médio. Os dados são computados pelo MEC (Ministério da Educação) e Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Segundo o secretário de SSP-DF (Segurança Pública do Distrito Federal), Sandro Avelar, investir nas crianças e jovens é pensar em um futuro

Sem celular na sala de aula, alunos convivem mais entre si

, um projeto como esse, ou outros que têm por aí, são importantes porque dão força para projetos de relacionamento humano", finaliza a vice-diretora Luciana Winck Corrêa. Revista Educação: referência há 28 anos em reportagens jornalísticas e artigos exclusivos para profissionais da educação básica —— Autor Série Futuro da escola | Apresentado por FTD Educação

Após pandemia e tropeços do ensino médio, jovens da periferia vivem ansiedade e insegurança

diferente. Faltando pouco para a conclusão do ensino médio, Larissa, 17, Gabriel e Guilherme, 19, vivem uma mistura de ansiedade e insegurança em relação ao futuro. Alunos da rede pública paulista, os três entraram em épocas distintas em um cursinho popular em Paraisópolis, na zona sul de São Paulo, e planejam fazer o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) no fim

A geração Z não quer trabalhar, e muitos trocam de emprego a cada três meses

negra jovem periférica ter que cuidar da sua família, dos mais velhos e dos mais novos", Sonora Bárbara Barboza, coordenadora de Justiça Racial e de Gênero da Oxfam. O avanço tecnológico, a pandemia e sucessivas crises econômicas mundo afora deixaram o futuro da juventude mais incerto. Um fardo pesado para uma geração tão heterogênea. "Os jovens na região Norte

Opinião | Que não seja um retrocesso ao antigo ensino médio

para 2.400 h, uma verdadeira contrarreforma da Lei 13.415/17, que determinava justamente a redução para 1.800 h, com maior ênfase aos componentes curriculares convencionais na 1ª série, bem como a inclusão do componente curricular Projeto de Vida (relevante para orientar o estudante a pensar com mais clareza no seu futuro profissional, escolha a ser feita

Pé de Meia deve reduzir um terço da evasão escolar, busquemos a meia do outro pé

de decisão por conta da bolsa. Esses jovens talvez precisem ser informados sobre a perda de R$ 395 mil que terão ao longo da vida. Ações complementares que comuniquem o prejuízo de abandonar a escola e que o futuro importa podem alavancar ainda mais o programa. Além disso, dado que a bolsa do Pé de Meia de R$ 200 mensais é menor do que a renda que o jovem pode obter

É preciso adequar a reforma do ensino médio e evitar outros retrocessos

que estamos pensando no futuro de jovens que precisam de uma formação razoavelmente qualificada para serem minimamente competitivos no mercado de trabalho. Ao se permitir livremente o ingresso aos 14 anos na formalização do trabalho com carteira assinada, estamos sinalizando que lutar por uma educação de qualidade não é necessário e fundamental. Ademais, não

Instituto Unibanco promove IV Seminário Internacional de Gestão Educacional em São Paulo

do projeto Afrocientista, bem como de falas de pesquisadores(as) da ABPN e especialistas em educação, como Zara Figueiredo, secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação (SECADI/MEC). As entrevistas foram gravadas em outubro de 2023, durante o 1º Encontro Nacional do Afrocientista. Ricardo

Instituto Unibanco promove IV Seminário Internacional de Gestão Educacional em São Paulo

do projeto Afrocientista, bem como de falas de pesquisadores(as) da ABPN e especialistas em educação, como Zara Figueiredo, secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação (SECADI/MEC). As entrevistas foram gravadas em outubro de 2023, durante o 1º Encontro Nacional do Afrocientista. Ricardo

MEC participa da 18ª premiação da OBMEP

e sociedades científicas. Esse evento celebra a dedicação, o esforço e o talento dos nossos jovens estudantes e é um marco na educação do País", disse. Na ocasião, o Ministro da Educação também anunciou a assinatura do Programa Mais Ciência na Escola, em parceria com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). Segundo ele, a iniciativa é de suma importância

Lula convoca estudantes a entrarem na política: ‘Assumam responsabilidade’

do Planalto recebeu, junto à primeira-dama Janja da Silva, o título de Medalhista Honorário da OBMEP, pela criação do projeto em 2005. E valorizou, em seu discurso, a importância da oportunidade de estudo aos jovens, especialmente mais pobres. "Há muita descrença sobre a tentativa de dar oportunidade às pessoas que têm menos condição. Todo mundo tem inteligência pra

Entrevista: reforma do ensino médio atrasou e só será implementada completa em 2026, diz representante de secretários

? O que aconteceu no Ceará, o regime de colaboração com os municípios. Inicialmente com a estrutura muito parecida com a deles e depois com algumas coisas que criamos, como o Ciclo de Gestão (estratégia para gestão escolar nos municípios). O senhor é um secretário jovem que tem se destacado nacionalmente. O que planeja para o seu futuro na política? Tem secretários

Estudos: entenda o impacto da leitura na formação do estudante

a uma biblioteca bem equipada, com uma variedade de livros que atendam aos interesses dos alunos, é fundamental. Os professores e os pais devem ser os maiores incentivadores da leitura. Ao demonstrarem entusiasmo e prazer pela leitura, eles inspiram os jovens a seguir o mesmo caminho. Atividades como clubes do livro, debates literários e projetos de leitura colaborativa

Ansiedade e desânimo afligem maioria dos universitários no Brasil

importância no que diz respeito ao enfrentamento dessa questão. Precisamos realizar um debate crítico sobre as condições e contradições que participam do lugar social que a Universidade pública historicamente ocupa no Brasil, não somente no que se refere à construção de conhecimentos, mas, também no que se refere à produção de novos futuros para os jovens

Tragédia climática no Rio Grande do Sul reconfigura o papel das escolas

, reforça Luciane. "Aquela não é mais minha sala de aula na escola: é um dormitório para as residentes. Como educadora, tenho muitos planos para recuperar o ano letivo depois. Sobrevivemos à pandemia; nessa enchente não vai ser diferente. Inclusive eu e outros professores estamos amadurecendo projetos de como podemos e devemos ser mais sustentáveis. Que futuro

A geração dos 'nem-nem' está órfã

da vida adulta, esses jovens parecem presos em um estado de eterna juventude sem perspectivas claras de futuro. Infelizmente, o governo federal não apresenta projetos claros e direcionados para despertar esses indivíduos, limitando-se a medidas que muitas vezes dificultam a vida do empreendedor e a criação de novas oportunidades de trabalho. Atualmente, o governo

Governo de SP cria bolsa-estágio de até R$ 1.000 para alunos do ensino médio

O governo de São Paulo criou um programa de estágios para estudantes do ensino médio que prevê remuneração mensal de até R$ 1.000. De acordo com o projeto, a Secretaria da Educação do Estado lançará editais para a parceria com instituições e empresas privadas que queiram receber os estagiários. A remuneração ficará por conta do governo, bem como o pagamento

O que fazer diante das oportunidades para IA na educação?

, na sociedade brasileira. Segundo ele, é importante que as conversas incluam temas como o futuro dos jovens, a transição geracional, e como educadores e o governo vão se adaptar à evolução da inteligência artificial. Em uma participação a distância, direto dos Estados Unidos, a pesquisadora e consultora em tecnologia Nina da Hora considera que o conceito de inteligência

Escola não é quartel

Educação e repressão não combinam. As cenas de violência da Polícia Militar contra estudantes que protestavam durante a aprovação da lei instituindo o programa de escolas militarizadas no estado de São Paulo revelam um mau começo e um fim preocupante para essa iniciativa. Policiais espancando e prendendo jovens em pleno exercício do direito de manifestar

Só 19% se formam na educação básica na idade certa e com a aprendizagem suficiente

Um novo índice joga luz no drama educacional brasileiro: apenas 2 de cada 10 (ou 19%) dos jovens do país se formam no ensino médio na idade certa e com o aprendizado considerado suficiente. Os dados evidenciam também a enorme desigualdade do país, com os piores desempenhos educacionais concentrados nas regiões Norte e Nordeste. A taxa dos que se formam