Tema da redação do Enem, falta de registro civil atinge ao menos 3 milhões

— contingente semelhante à população do Uruguai. Segundo especialistas, o problema aumentou na pandemia da Covid-19, pois unidades que poderiam fazer o registro de crianças em maternidades ficaram fechadas. Estudiosos lembram também que a falta de dados mais atualizados dificulta o acompanhamento de políticas públicas desenhadas para tentar diminuir esse problema

Como negros estão resgatando suas raízes na 'Suíça da América Latina'

Se tornou comum ouvir, hoje em dia, o som de batuques nos fundos de alguns quintais uruguaios. Ele vem dos três tambores —conhecidos como "chico", "repique" e "piano"— que integram o candombe, um ritmo de origem africana que se expandiu no Uruguai por intermédio dos descendentes africanos e que simboliza as raízes do continente africano no país. O Uruguai

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

, realizado na Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, México, Peru e Uruguai, concluiu que aqueles que sofrem vitimização com base na orientação sexual têm pelo menos duas vezes mais chances de faltar à escola. No Brasil, 58,9% dos estudantes afirmaram já ter faltado às aulas por conta de agressões motivadas pela orientação sexual, segundo a Associação Brasileira

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

. Essa conclusão foi feita pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) após a pesquisa que realizou na América Latina para avaliar a hostilidade enfrentada pelos alunos LGBTQIA+ nos colégios. O levantamento realizado em sete países - Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, México, Peru e Uruguai - concluiu que aqueles estudantes

Proteger as crianças: vulnerabilidade na primeira infância pode ter impacto permanente e profundo

considerando a tecnologia como ferramenta de apoio aos pais brasileiros na promoção do desenvolvimento de seus filhos. Foram expostos casos de sucesso baseados na economia comportamental em países da América Latina como a Guatemala e o Uruguai tanto para famílias em zonas remotas quanto famílias em grandes zonas urbanas. Quando adaptadas adequadamente à realidades

Guedes diz ter acordo com setor de aço para segurar preços este ano

havíamos baixado a tarifa de importação de bens de capital em 10% e queríamos obter acordo para cortar 10% em tudo, de modo uniforme. Pleiteamos isso, mas estamos com um problema. O Uruguai está conosco, o Paraguai subiu no muro e a Argentina está contra. Vamos ter que tomar uma decisão. A política econômica lá parece não estar dando bons resultados. Compreendemos

Guerra às drogas não funciona. O que podemos fazer?

, mas trabalham muito e correm muitos riscos". Quais as soluções possíveis? "A descriminalização do usuário e as políticas de redução de danos têm trazido ganhos significativos em países como Portugal, hoje referência nesse modelo. Outros, como Canadá, Uruguai, alguns estados dos Estados Unidos e o México têm proposto a regulação da cannabis como forma de reduzir os dados

O país que queremos ser

do índice de Gini, que mede a desigualdade – aumento de 3,8% da desigualdade entre jovens, ante 2,7% do conjunto da população até 2019. O quadro que se apresenta é o de um país incapaz de instilar esperança. Os jovens brasileiros são os que menos acreditam na progressão de vida por meio do trabalho (70%) na América Latina. Nos vizinhos Argentina e Uruguai, o grau

Desigualdade e baixo crescimento econômico colocam Brasil e países vizinhos em 'armadilha' para depois da pandemia, aponta relatório da ONU

", descrevem os pesquisadores. O estudo destaca esforços de sindicatos na Argentina e Uruguai, e o aumento do salário mínimo no Brasil como propulsores regionais, mas que "apesar do progresso" a região é a segunda mais desigual do mundo – atrás apenas do continente africano (veja a evolução no gráfico abaixo). Gênero, trabalho e estudo Além da renda familiar

Perdas caem em país que fecha menos as escolas

e Uruguai. Na Colômbia, a média dos alunos foi apenas um ponto menor que a de 2019. Os resultados na Estônia e na Noruega mostram que não houve mudança na aprendizagem durante a pandemia. Os países ficaram 102 e 34 dias com escolas fechadas, respectivamente. Já na Polônia, que fechou por 171 dias, a performance dos alunos chegou a melhorar em 1% em Matemática

Países que fecharam escolas por menos dias tiveram pouco ou nenhum déficit de aprendizagem

com as escolas totalmente ou parcialmente abertas. É o caso da França, Noruega, Rússia, Estônia, Colômbia e Uruguai. Na Colômbia, a média dos alunos foi apenas um ponto menor que a de 2019. Os resultados na Estônia e na Noruega mostram que não houve mudança na aprendizagem durante a pandemia. Os países ficaram 102 e 34 dias com escolas fechadas, respectivamente. Já

Maioria dos alunos de países da OEI voltam às aulas, mas de forma desigual

e da inovação para alcançar avanços sociais que reduzam problemas como a desigualdade. A OEI é constituída por Andorra, Argentina, Bolívia, Brasil, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Chile, República Dominicana, Equador, El Salvador, Espanha, Guatemala, Guiné Equatorial, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, Portugal, Uruguai e Venezuela.

Precisamos de 'mentes críticas em tempos críticos', diz diretora da Unesco

Com um acentuado sotaque gaúcho de quem veio de Uruguaiana, na fronteira com Argentina e Uruguai, Marlova Jovchelovitch Noleto diz, volta a falar e repete durante a entrevista à Folha: "É preciso formar mentes críticas em tempos críticos". Esse é quase um mantra para essa assistente social de 59 anos, que dirige a Unesco no Brasil desde 2018. Braço da ONU

Educação antirracista: escola resiste há 30 anos com referência da cultura afro-brasileira como parte essencial do currículo

Há 31 anos, a Escola Comunitária Luiza Mahin, no bairro do Uruguai, em Salvador, aposta em iniciativas para promover uma educação antirracista, com o objetivo de aumentar o sentimento de representatividade para crianças que começam a aprender as primeiras palavras. As coordenadoras pedagógicas da escola, Jandaíra Bonfim, de 57 anos, e Valmira dos Santos, 38

Prêmio reconhece projetos de educação na região ibero-americana

, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Espanha, Guatemala, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, Portugal, Porto Rico, República Dominicana e Uruguai. Na terceira edição do prêmio, realizada em 2019, foram inscritas cerca de 600 iniciativas de toda a região, das quais 70 do Brasil. A premiação é bianual. Vencedores O Brasil foi destaque

Levantamento internacional de retomada das aulas presenciais - Fevereiro/2021

Este relatório atualiza o levantamento internacional produzido pelo Vozes da Educação, em agosto/2020, com dados obtidos até fevereiro/2021. Apresenta informações relacionadas aos comportamentos, aos planos de contingência e às decisões tomadas pelos governos no enfrentamento dos impactos causados pela pandemia. O objetivo deste trabalho é qualificar o deba...

Cerca de 4 milhões abandonaram estudos na pandemia, diz Datafolha

Em 2020, ano marcado pelo novo coronavírus, quarentena e interrupção de aulas presenciais, 8,4% dos estudantes com idade entre 6 e 34 anos matriculados antes da pandemia informaram que abandonaram a escola. O percentual representa cerca de 4 milhões de alunos, montante superior ao da população do Uruguai. Questões financeiras e falta de acesso a aulas

Cerca de 4 milhões abandonaram estudos na pandemia, diz pesquisa

Em 2020, ano marcado pelo novo coronavírus, quarentena e interrupção de aulas presenciais, 8,4% dos estudantes com idade entre 6 e 34 anos matriculados antes da pandemia informaram que abandonaram a escola. O percentual representa cerca de 4 milhões de alunos, montante superior ao da população do Uruguai. Questões financeiras e falta de acesso a aulas

Revista Vivências

A Revista Eletrônica Vivências tem por objetivo a difusão de estudos, pesquisas e artigos no campo das áreas de conhecimento do CNPq e áreas temáticas da extensão universitária, no sentido de promover a produção e a sistematização do conhecimento e a democratização do saber. Nesta edição, a revista conta com o dossiê "Vivências de Curricularização da Extens...

Temas de Profesionalización Docente

Temas da Profissionalização Docente é uma revista acadêmica de acesso aberto, que tem como objetivo promover a divulgação nacional e internacional da produção do conhecimento nas diversas áreas da Formação Docente. A revista é gerida pelo Instituto de Aperfeiçoamento de Estudos Superiores "Juan E. Pivel Devoto" (IPES).