Professora e alunos que fizeram foguete usando garrafas pet e madeira em MT vão participar de evento científico no RJ

e bases de lançamentos são construídos por alunos individualmente ou em equipes de até três componentes. Podem participar alunos do primeiro ano do ensino fundamental até os do último ano do ensino médio, aberta à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais. Como a escola não tem condições financeiras de ajudá-los, a professora e os alunos

Rondônia tem mais de 70 mil estudantes com distorção idade-série, segundo Unicef

no quadro regular de ensino. “Quando o aluno retorna para a sala de aula ou reprova de série, precisamos pagar de novo o professor, o material didático, a merenda, transporte. Ou seja, o governo duplica a despesa com o estudante. E este fica menos interessado, pois o ensino não é voltado para gente da idade dele. A autoestima do aluno fica muito atrapalhada, tendo

Mais da metade dos brasileiros não tem diploma do ensino médio, aponta OCDE

de seu PIB na Educação, os gastos por aluno, sobretudo no ensino básico, são baixos. O Brasil destina cerca de 5% do PIB à rubrica (dados de 2015), acima da média de 4,5% do PIB dos países da OCDE, diz o relatório. O governo brasileiro gasta, porém, cerca de US$ 3,8 mil por estudante no ensino fundamental e médio, menos da metade dos países da OCDE. A despesa

Mais da metade dos brasileiros não tem diploma do ensino médio, aponta OCDE

de seu PIB na Educação, os gastos por aluno, sobretudo no ensino básico, são baixos. O Brasil destina cerca de 5% do PIB à rubrica (dados de 2015), acima da média de 4,5% do PIB dos países da OCDE, diz o relatório. O governo brasileiro gasta, porém, cerca de US$ 3,8 mil por estudante no ensino fundamental e médio, menos da metade dos países da OCDE. A despesa

Brasil amplia investimento em educação infantil, diz OCDE

do ensino infantil se repetem: o Brasil investe uma parcela relativamente alta de seu Produto Interno Bruto e no seu gasto público total em educação, no entanto, a despesa por aluno ainda está aquém da maioria dos países da OCDE e das nações parceiras. O Brasil investe o equivalente a 5,5% do seu PIB. Considerando apenas os investimentos públicos em educação pública

A Importância da Educação Física Escolar Nos Anos iniciais do Ensino Fundamental Nas Percepções Dos Professores Unidocentes

é exigida a formação mínima de Magistério em nível médio ou curso superior de Pedagogia ou equivalente. Diante desse quadro, Piccoli (2007) coloca que, a partir da legislação anteriormente citada, entende-se que investir no profissional unidocente se trata tão somente de uma questão econômica, situação essa que tem acarretado a diminuição de despesas com professores

Três experiências que estão mudando para melhor a educação no Brasil

as mesmas oportunidades de aprendizado. A complexidade da educação pública brasileira é consequência de decisões históricas, incluindo a escolha do modelo de sistema educacional. Somos o quinto maior país do mundo em extensão territorial e em número de habitantes. Só na educação básica, que atende os alunos matriculados desde as creches até o ensino médio, são

Corte de recursos e má gestão: panorama do financiamento da educação no Brasil

Fundamental sem água, energia ou esgoto. Leia + Como pensar a infraestrutura e financiamento na educação integral? A desigualdade na educação também não pode ser ignorada. “O que se gasta durante dois meses em uma escola particular de classe média corresponde a um ano de investimento em um aluno da rede pública. A taxa de crianças de 0 a 3 anos na creche está na faixa

Temer veta gastos extras para cumprir Plano Nacional de Educação

(discricionário) também caiu: era de 20% em 2015 e atingiu 16% neste ano. As despesas federais em educação básica, por exemplo, tiveram queda de 11% de 2015 a 2017. Essa variação foi mais que o dobro da educação superior e profissional no período, de 5%. O ministro da Educação, Rossieli Soares da Silva, comemorou a decisão do presidente. "[A LDO] da uma tranquilidade

Ministro diz que orçamento da educação deve crescer em 2019

obrigatórios, principalmente com pagamento de pessoal, têm crescido ano a ano limitando a parte discricionária do Ministério da Educação (MEC), ou seja, a parte que pode ser aplicada livremente em políticas públicas e investimentos. “[O orçamento] vai crescer. Agora, a composição dele, não sei como vai ser. A despesa obrigatória cresce. Talvez tenha alguma restrição

O básico do ensino

A produtividade da economia nacional não avança por causa da baixa qualidade da educação pública e da carência de inovação nas empresas. É notório o mau desempenho do ensino público em testes internacionais. O Brasil amarga a 69ª colocação entre 127 nações listadas no Índice Global de Inovação. Sob tais ângulos, soa alarmante a notícia

Ciro afirma que teto de gastos impede expansão do ensino infantil e do médio

sobre educação básica pública. O evento foi promovido pelo movimento Todos Pela Educação, em São Paulo. Os próximos encontros já confirmados são com a candidata Marina Silva (Rede), na segunda-feira às 15h, com o candidato à Vice-Presidência do PT, Fernando Haddad, na terça-feira às 10h, e com Geraldo Alckmin, candidato do PSDB, às 10h. O que é a emenda do teto

MEC pode ter verba extra se adiar reajuste

servidores será uma forma de pressionar pela aprovação do adiamento no reajuste, que já foi tentado no ano passado sem sucesso. Pouco antes das eleições, a destinação dos valores para a educação pode ajudar a minimizar o impacto da medida impopular, que, de qualquer forma, deverá enfrentar a oposição das carreiras públicas. Na semana passada, a Coordenação

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

a sociedade se apresenta em diferentes classes sociais. Mas, percebe-se que estas estão diferentes umas das outras, pois, encontra­mos escola privada e pública, sendo que cada uma tem sua identidade, sua história e suas pe­culiaridades, mas seus objetivos devem ser os mesmos, adequando sempre o ensino à sua realidade (ALARCÃO, 2001). Mas o que é educomunicação

Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

a outro, acaba afastando os estados e municípios, porque fica quase esquizofrênica a atuação do governo federal”, afirma. Apesar de a maior parte de projetos de políticas públicas de continuidade na educação estar nas redes municipais e estaduais, alguns programas são descontinuados de uma gestão para outra. Um deles foi o Proinfância (Programa Nacional

MEC e FNDE lançam, em Brasília, o primeiro Centro Colaborador de Apoio ao Transporte Escolar

, por meio do transporte diário, o acesso e a permanência dos alunos nas escolas da rede pública da educação básica da zona rural. Pnate – Instituído em 2004 pela Lei nº 10.880 o programa, atualmente, consiste na transferência automática de recursos financeiros para custear, em caráter suplementar, despesas com o transporte escolar de estudantes da rede pública

Conglomerados do ensino superior avançam sobre a educação básica

seja de escala. “Podemos contribuir na gestão financeira e administrativa, mas garantimos às escolas total independência e autonomia na área pedagógica. O retorno é pelo crescimento, não pelo corte de despesas”, diz. Allan Kenji, pesquisador da UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina), aponta que as quatro maiores empresas de educação no Brasil reúnem 2.270 fundos

CAQi e CAQ: os entraves para o financiamento da educação no Brasil

Durante o evento “O CAQi e o CAQ no PNE e no Fundeb: quanto custa a educação pública de qualidade no Brasil?”, que aconteceu nesta terça-feira 5, em São Paulo, os desafios para o financiamento da educação foram elencados por aqueles que mais entendem das necessidades das escolas: os alunos. Leia + Entidades, educadores e ativistas iniciam Campanha

Professores ganham 25% menos que profissionais de outras áreas

estabelece ainda a meta intermediária de investimento de 7% do PIB em 2019. De acordo com o relatório, para a meta de 2019 ser atingida, será necessário o incremento de aproximadamente R$ 120 bilhões nos recursos para educação pública. Em 2015, a União foi responsável por 28,6% do total das despesas educacionais do país, enquanto os estados e o DF participaram

PNE completa 4 anos sem cumprir metas intermediárias

, que instituiu o teto dos gastos públicos, limitando o crescimento das despesas do governo por 20 anos, e que impacta também nas áreas sociais. Para o governo, a medida é fundamental para o equilíbrio das contas públicas, que registram déficit desde 2014. Crise econômica De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a crise econômica que se instalou a partir de 2014