Tragédia em Goiânia: massacres de Columbine e Realengo inspiraram adolescente, diz delegado

Meses antes de tirar a pistola .40 da mãe do móvel em que ficava escondida em casa, sair para a escola com a arma na mochila e abrir fogo contra seus colegas na sala de aula do 8º ano do Colégio Goyases, em Goiânia, o adolescente X., de 14 anos, fez pesquisas na internet sobre os massacres de Columbine, nos EUA, e de Realengo, no Rio de Janeiro. Os ataques

'Até agora o bullying não foi levado a sério', dizem educadores

Movimentação em frente à escola Goyases, onde aconteceu o ataque - Reprodução RIO— A suspeita de que o autor dos disparos que deixaram pelo menos dois mortos em uma escola em Goiânia tenha sido alvo de bullying pelos colegas reacendeu a discussão sobre o tema. No Brasil, segundo dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla

Ser professora é lutar diariamente, afirma educadora da rede pública do DF

Francisco Dutra francisco.dutra@grupojbr.com Carla Cristina da Silva, 36 anos, nunca teve dúvidas. Por vocação, sempre teve certeza da profissão. Aos 9 anos de idade, mudou-se do Rio de Janeiro para o Distrito Federal e desde então buscou o sonho de ser professora. Trabalhando há 7 anos na rede pública, hoje ela uma das responsáveis pela alfabetização

A falência da educação pública

, a construção de novas creches está suspensa por prazo indeterminado. Mas o ataque ao projeto de desenvolvimento nacional, que todos sabem depender da produção de conhecimentos e inovação, vem por todos os lados. O Ministério que cuida da Ciência e Tecnologia, claro, também não escapou da tesoura, e teve corte de 44% de seu orçamento. Com isso, instituições

Batista, do Cenpec: desigualdade na educação tem se agravado

, como fazer o Ensino Médio avançar? Precisamos de mais recursos, é claro, mas também é preciso ver onde esse investimento é prioritário. O ensino em tempo integral é muito importante, sim, porque o trabalho educativo exige tempo. E o Brasil é um dos poucos países do mundo que tem essa coisa esdrúxula de ter carga horária de quatro, cinco horas. É preciso aumentar

'A alfabetização deveria ser prioridade absoluta', diz Simon Schwartzman

‘Criança que chega aos 11 anos sem ler nem escrever não tem futuro’, afirma Simon Schwartzman - Leo Pinheiro/Valor/26-10-2016 RIO — Alfabetizar todas as crianças até os seis ou sete anos de idade deveria ser prioridade absoluta no ensino brasileiro. Crianças que leem e escrevem são mais motivadas e podem se dedicar a novos aprendizados. O defensor dessa

“A violência indica que algo não vai bem em nossas escolas”

O caso de agressão de um estudante contra uma professora da rede municipal de Indaial, em Santa Catarina, ganhou ampla repercussão na última semana. Para além de lamentar o fato, a socióloga, pesquisadora e coordenadora da área de Estudos sobre Juventude e Políticas Públicas da FLACSO Brasil, Miriam Abravomay, o analisa dentro de um contexto social. “Claro

A conta não fecha

mais ricos. É por isto que este investimento resulta num gasto por aluno na educação básica que não chega sequer a metade do valor verificado na média dos países da OCDE (organização que congrega, em sua maioria, nações desenvolvidas). É claro que, considerando a ineficiência do gasto público em educação no país, mais dinheiro, apenas, não é garantia de melhoria

Enem nota 1000: confira dicas para se dar bem na prova de Humanas

atualmente, tenha bem claro o que profissionais da História dizem: é preciso conhecer o passado para entender um pouco melhor o presente, mas que as coisas não acontecem da mesma forma duas vezes. Estudar exames de anos anteriores é outra dica. Para Evandro, perguntas de outras edições podem ter relação com o que será cobrado neste ano: — Nesta prova, dificilmente

Jovens podem cair em 'limbo irreversível' no Brasil, diz economista

de Assistência e Promoção Social, e desenvolveu o programa UPP Social, em 2010, como secretário no Rio de Janeiro. "O fato mais importante hoje, do ponto de vista econômico, é você estar fechando o horizonte de empregabilidade da juventude", afirma o economista, que critica a ausência de políticas para os jovens, além do fato de que o país não se preparou para protegê

A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio

. Revista Motriz, Rio Claro, v. 5, nº 2, p. 138-145. Dez. 1999. DE SANTO, D L. Educação Física Escolar: Tendência Perspectivas. Anais: I Semana de Educação Física Universidade São Judas, São Paulo, p. 39-45, 1993 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/a-construcao-da-base . Acesso em 16 de abril de 2017. GONÇALVES, M A S. Sentir, pensar, agir: corporeidade e educação

Professores se empenham em alertar a família sobre a educação dos filhos

Diz a Constituição Federal, que a educação é um direito de todos, e um dever do Estado e da família. Embora esteja claro na lei, essa responsabilidade nem sempre é compartilhada. Especialistas, no entanto, reforçam a importância da família na formação dos jovens e concordam que é papel da escola reforçar e estimular essas boas práticas iniciadas em casa

Contra pobreza, ONG investe em ensino de ciências em escolas públicas

, do Rio Grande do Sul ao Acre, incluindo São Paulo, desde 2016, e a escola da Giovanna, que há três anos trabalha com ensino integral. Se no começo houve resistência por parte dos governos, hoje o programa conta com 4.058 professores participantes, formados em Física, Química, Biologia e Matemática, e a fundação estima em 458.178 o número de alunos influenciados

Ensino superior consumirá 58% do orçamento do MEC deste ano

. A secretária afirma, porém, que o MEC não tem qualquer proposta de revisão de financiamento das universidades, mas diz que o debate precisará ser aberto. Segundo ela, o investimento médio anual no aluno da educação básica pública é de R$ 3.100, enquanto o do ensino superior custa cerca de R$ 28 mil, o que representaria uma “injustiça” grande: — É claro que o ensino

Escola sem Partido intimida e persegue professores

Pedro Mara, professor da rede estadual do Rio de Janeiro e diretor do CIEP 210 Mario Alves de Souza Vieira, em Belford Roxo, no Rio de Janeiro, certamente vem enfrentando o pior desafio de sua carreira docente. Em julho, ele foi denunciado pelo deputado estadual Flávio Bolsonaro (PSC) que formulou um vídeo, a partir de suas fotos pessoais, para acusá-lo

‘O jovem precisa ver sentido no que vive na escola’, diz jornalista

vinha do Rio de Janeiro. Para aprender metros cúbicos, usavam a Baía de Guanabara como exemplo, em vez de levarem os meninos para o lago que ficava logo ao lado do colégio. Como é possível imaginar que aquele estudante vai estabelecer conexão com o que está sendo ensinado? A Baía de Guanabara é algo que, provavelmente, ele nunca viu. Mas, claro, há professores

Erros que derrubam a nota da redação no Enem

Os candidatos devem estar atentos para erros que vão tirar muitos pontos na hora da avaliação do examinador - Fotolia Mais de 84 mil candidatos receberam nota zero na redação do Enem no ano passado, segundo o Ministério da Educação (MEC). O número alto deixa claro que não dá para ser negligente com essa parte do exame. Além de treinar e se preparar, é bom

As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da (EJA ) e a Relação da Gestão Escolar

da modalidade, para que pudéssemos aprimorara mais nossos conhecimentos sobre esse tema abordado. E dessa forma deixar claro para o leitor sobre a importância da gestão escolar e da modalidade (EJA). De essa maneira facilitar o conhecimento sobre o assunto aqui exposto. E de suma importância que o academio que pretende se formar como professor tenha conhecimento

TAB #124 - Adoção tardia

de Mello Pereira, 55, mãe da designer. “É claro que as memórias aparecem”, diz a professora Luciana Nunes, 47. Ela é mãe, junto da pró-reitora da UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul) Suzi Camey, 46, de Andriele, 11, e Luiz, oito anos. “No início foi mais intenso, mas somos super abertas, falamos de tudo. A Adri, como a chamamos, adora contar a história

Na Relação Capitalismo-Educação, Quais as Concepções Educacionais Vigentes

à estrutura econômica das classes sociais, a educação, em cada momento histórico, não pode ser outra coisa a não ser o reflexo necessário e fatal dos interesses e aspirações dessas classes [...]” (PONCE, 2007, p. 171). Neste sentido, se crê estar bastante claro não apenas a perspectiva marxista destes autores, como também, a importância da educação em uma determinada