Ministérios guiados por ideologias: muito barulho e poucos resultados

No dia 17 de março de 2019, em um jantar com políticos e pensadores conservadores em Washington, Jair Bolsonaro fez um discurso revelador sobre o seu plano de ação. "O Brasil não é um terreno aberto, onde pretendemos construir coisas para o nosso povo. Nós temos é de desconstruir muita coisa, desfazer muita coisa, para depois começarmos a fazer", disse

Artigo | A terceira chance de Bolsonaro na Educação

do esforço extraordinário das secretarias estaduais e municipais de educação, dos diretores das escolas, dos professores e educadores, a exclusão digital está explícita. 5. Formação e qualificação contínuas. Além do enorme desafio de disponibilidade de recursos e infraestrutura, da internet a computadores, tablets e smartphones, o cenário educacional brasileiro

STF julgará mais uma ação contra lei que proíbe gênero em escolas

a inconstitucionalidade da proibição de temáticas relacionadas a gênero em escolas se deu com a ADPF 457, que teve julgamento concluído em 24 de abril. A legislação questionada foi a Lei n. 1516, aprovada pela Câmara Municipal de Novo Gama (GO) em 2015. Em 2017, a Procuradoria Geral da República apresentou a ação, que passou a ter relatoria do ministro Alexandre de Moraes

Djamila Ribeiro: A escola de sua cidade aplica a Lei 10.639/03?

Muitas pessoas têm me perguntado recentemente o que elas podem fazer em prol da equidade racial no país. Quando Angela Davis afirmou que não basta não ser racista, mas é necessário ser antirracista, fez um chamado à ação, à transcendência do mero repúdio moral à discriminação. Por ação, precisamos entender que há uma estrutura posta que intermedeia todas

Weintraub deixa o governo: seis polêmicas que marcaram a gestão no Ministério da Educação

de críticas por não trazer plano de ação ou metas. O que há de mais concreto é o Tempo de Aprender, programa de adesão voluntária que prevê ações de incentivo à alfabetização às redes estaduais e municipais participantes. As escolas cívico-militares, outra bandeira do MEC que é vista com ceticismo por especialistas do setor, previa apenas 54 unidades em todo o país

Secretários de Educação preveem refeitório com lugar marcado e rodízio de alunos na volta às aulas

para tantos investimentos. É preocupante", diz Claudio Furtado, secretário de Educação da Paraíba e também coordenador do estudo do Consed. Ele diz que não houve participação do Ministério da Educação (MEC). "Por isso, o protocolo é importante como ação unificada de Estados e Distrito Federal." Procurado, o MEC não se manifestou. Plano esbarra em falta de recursos

Ministério da Educação só propôs ações minúsculas na crise da Covid-19

de responsabilidades intrincadas, a primeira ação deveria ter sido a formação de um gabinete tripartite —União, Estados e Municípios— para a definição de respostas imediatas à crise e monitoramento da situação, formulação de soluções e coordenação de esforços de implementação. Muito poderia ter sido feito, iniciando com a segurança alimentar dos estudantes e apresentação

Professores relatam mais trabalho em nova rotina durante pandemia

dela o tempo todo para ver se ela está fazendo tudo certo. O trabalho é dobrado porque preciso administrar meu tempo para conseguir ‘dar aula’ pra ela", disse. Na rede municipal, na escola onde Linda estuda, as aulas com novos assuntos ainda não foram retomadas. Os professores estão revendo os conteúdos para que os alunos não fiquem ociosos. "O que está sendo passado

Escola em casa? Por que devemos parar de romantizar o homeschooling

. Segundo levantamento do Cieb (Centro de Inovação para a Educação Brasileira) junto a 3 mil secretarias de educação espalhadas no país, enquanto as redes estaduais majoritariamente recorreram a estratégias de ensino online, a maioria das redes municipais não adotou nenhuma ação - nem digital, nem material impresso como apostilas ou livros didáticos, nem transmissão

Decisão sobre Fundeb se torna ainda mais urgente com a pandemia

exclusivamente de aportes estaduais e municipais, cada qual com sua capacidade. Partiam em pé de igualdade os estados como São Paulo e Maranhão: zero e zero, cada qual investindo o que pudesse. A equidade era sonho distante e a desigualdade, monumental. A partir de 2007, o Fundeb foi instituído como mecanismo de contribuição centralizada federal, estadual e municipal

Avaliação na Educação Integral: publicação propõe novos referenciais para programas e políticas

de construir estratégias efetivas para a garantia do direito à educação de todos e todas. Além de considerar as várias dimensões de escolas, organizações do território e secretarias municipais de educação, os instrumentos que integram o material foram elaborados a partir dos princípios que norteiam a Educação Integral: equidade, sustentabilidade, contemporaneidade

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

-presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo. "O ensino médio, a gente precisa compreender, que, infelizmente, para uma parcela grande da nossa população preta e pobre, ainda é um privilégio, não é um direito", diz. As mesmas vulnerabilidades que fazem com que negros sejam as principais vítimas do COVID-19 são lembradas por Alexsandro

Ação popular pede suspensão do calendário do Enem; juíza dá 72h para manifestação do MEC

A juíza Ana Lucia Petri Betto, da 6a vara Cível Federal de São Paulo, deu prazo de 72 horas para que o Ministério da Educação, por meio da Advocacia Geral da União (AGU) e o Instituto Nacional Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) se pronunciem em uma ação popular que pede a suspensão do calendário do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) por conta

Articulação interinstitucional: um caminho seguro para enfrentar os desafios da pandemia na Educação

dos efeitos da pandemia na Educação, em diálogo com os Executivos estadual e municipais, uma inovação institucional foi adotada no estado de Rondônia tendo essa visão mais ampla de cooperação interinstitucional. O pioneiro Gabinete de Articulação para enfrentamento da Pandemia na Educação em Rondônia (Gaepe/RO), composto pelo Tribunal de Contas do Estado de Rondônia

As aventuras de Weintraub contra a igualdade de oportunidades

podendo se preparar. Mas está difícil para todo mundo. É uma competição. A gente vai selecionar as pessoas mais preparadas para serem os médicos daqui a dez anos, os enfermeiros, os engenheiros, os contadores"[2]. A suspensão do Enem está sendo discutida na Justiça, em ação movida pela Defensoria Pública da União. No dia 28 de abril, o Tribunal Regional da 3ª

Deputados pedem urgência para votação de projeto que adia o Enem

(PSDB-AL). ASSINE VEJA Clique e Assine Este não é o primeiro projeto que visa pressionar Weintraub a adiar a data do Enem. Além dos inúmeros apelos do Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed) e da União dos Dirigentes Municipais de Educação; e das recomendações emitidas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), uma ação popular corre na Justiça

STF forma maioria contra lei que veta discussão de gênero nas escolas

A maioria dos ministros do Supremo Tribunal Federal (STF) se posicionou contra uma lei municipal que veta a discussão de gênero em escolas. Os ministros declararam inconstitucional uma lei de Nova Gama (GO) sobre a chamada "ideologia de gênero". O Supremo julga desde sexta-feira (17), em sessão virtual, uma ADPF (arguição de descumprimento de preceito

Tribunal de Justiça suspende pagamento de auxílio alimentação a todos alunos do estado de SP

O Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo derrubou, nesta terça-feira (14), a liminar que obrigava o pagamento de voucher da merenda a todos os estudantes das redes estadual e municipal, da capital, de educação. A decisão é do presidente do TJ-SP, desembargador Geraldo Francisco Pinheiro Franco. No dia 9 deste mês, a Justiça mandou o governador João

Seu filho está online

públicas, os índices são baixos. Nas escolas municipais e estaduais ainda são poucas as iniciativas de ensino remoto e os docentes foram colocados em férias. A professora Tenile, do Porto Seguro, diz que anda tão ocupada em desenvolver novas formas de ensinar a distância que não parou para ter medo. Mas sofre em deixar a mãe sozinha em Campinas. Nas aulas ao vivo

Redes de educação mobilizam diferentes estratégias para realizar ensino remoto

Planejamento das Secretarias de Educação do Brasil para ensino remoto, desde o início da pandemia, 18,9% das redes municipais enviaram materiais digitais aos estudantes por meio dos professores das turmas. E 6,4% disponibilizaram materiais impressos para os alunos que não possuem equipamentos ou conectividade em casa. No âmbito das estaduais, 40% afirmam ter