Inovação: como aliar a tecnologia ao aprendizado?

uma reforma curricular das licenciaturas, garantindo assim uma boa formação docente. Confira a entrevista com a especialista a seguir: TPE: De que modo os recursos tecnológicos impactam o aprendizado dos alunos? Amaral Oliveira: Dados do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Ceti-Br), mostram que 52% deles já utilizam celular

COMO CRIAR ALUNOS PENSANTES?

por caminhos consistentes para reverter este quadro, a formação de professores é o ponto-chave para implementação de escolas mais integradas às comunidades, com métodos de ensino eficazes. Essa foi a rota escolhida pela Fiat Chrysler Automobiles (FCA), que iniciou uma jornada para melhoria da qualidade do ensino de escolas públicas em municípios localizados na área

Professores preparados, professores bem formados

e a formação é grande demais na profissão de professor no Brasil – a principal profissão do país. Temos um abismo largo e profundo nesse sentido. Na sua formação inicial, os futuros professores têm pouquíssimas oportunidades de refletir sobre a prática docente à luz da teoria e dos estudos recentes em didática. O resultado são os frequentes depoimentos de docentes

Deputado lamenta foco dado ao PNE

, embora ainda seja menor, a colheita nas escolas ainda é muito pequena, é sofrível". O deputado criticou o ensino de ideologias nas escolas. Ele acredita que houve uma discussão intensa a nível Federal e Estadual sobre a inclusão no Plano de Educação de pontos que tratam sobre sexualidade e gênero, por exemplo, que, para ele, não ajudam na formação do estudante

De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas

estaduais de São Paulo. Moraes Filho é um "mediador". Hoje, há 3,5 mil deles no Estado; a partir da formação oferecida a outros profissionais neste mês, o número passará para 6.795 (5 mil vice-diretores e 1.795 professores-mediadores, profissionais inteiramente dedicados à mediação). A promessa é de que todas as escolas da rede estadual terão pelo menos um mediador

Todos contra o Bullying

e à intimidação sistemática. Em se tratando de escolas, há muitos desafios com relação ao problema. O primeiro é identificar com rapidez e eficiência os casos de intimidação sistemática, separando-os dos conflitos inerentes ao espaço escolar que reúne pessoas em processo de crescimento, de formação e de desenvolvimento. Nesse sentido, é fundamental apoiar, orientar

Formação continuada: na escola e para a escola

Para dar prosseguimento às postagens especiais do mês do professor, o blog hoje enfoca a temática da formação continuada, prática que envolve um grande número de profissionais e instâncias de poder e, por isso, exige esforço e colaboração para dar certo. Um ou dois encontros sobre as atividades da escola, palestras motivacionais, um curso aqui outro acolá

De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas

estaduais de São Paulo. Moraes Filho é um "mediador". Hoje, há 3,5 mil deles no Estado; a partir da formação oferecida a outros profissionais neste mês, o número passará para 6.795 (5 mil vice-diretores e 1.795 professores-mediadores, profissionais inteiramente dedicados à mediação). A promessa é de que todas as escolas da rede estadual terão pelo menos um mediador

Projetos mostram desafios da inclusão de pessoas com deficiência na escola

concretas. Na Acele, aulas de inglês para quem tem dificuldades em enxergar A professora de inglês Daisy Farias aprendeu, na sua formação profissional, as melhores formas de ensinar estudantes de todas as idades a adquirir conhecimento em outra língua. E quando a língua nova é para uma pessoa com dificuldades de enxergar? Ao realizar uma oficina na Associação

Carga horária de ensino deve aumentar na Reforma

relatou, ainda, que a rede pública estadual conta com 189 escolas em tempo integral. Desse total, 72 de Ensino Médio Regular e 117 de Escolas Estaduais de Educação Profissional (EEEP's). Atualmente, uma em cada quatro escolas funciona em tempo integral. Para o professor Enéas Arrais Neto, pós-doutor em educação voltada para formação integral do ser humano

Quatro experiências de protagonismo juvenil em escolas públicas e particulares

em 2018. 2. Formação política e representação Mesmo escolas organizadas de maneira mais tradicional também podem buscar estimular o protagonismo dos estudantes e oferecer uma formação política mais consistente. No também privado Colégio São Luís, de São Paulo (SP), por exemplo, foi criado o projeto “Democracia e participação”. Colocado em prática em 2017, surgiu

Relatório aponta que 264 milhões de crianças e jovens não frequentam a escola, diz Unesco

efeitos colaterais negativos, além de ampliar a inequidade e prejudicar a aprendizagem. O relatório da Unesco aponta que muitos países delegam a tomada de decisões a autoridades escolares regionais e locais. Quase todos os 71 sistemas analisados para o relatório têm regulamentação para a formação de professores, mas só 40% tinham uma taxa máxima de estudantes

É hora de entender que o bullying está levando ao óbito, diz psicólogo

ao óbito. Todas as escolas deveriam se preocupar com mecanismos de mediação. Ter urnas, canal de denúncias, para que quem sofre ter a quem recorrer. Os conflitos devem ser resolvidos na sala, porque está se formando cidadania. E precisamos ensinar como encarar os conflitos de forma civilizada. - RAIO-X Formação Possui graduação em psicologia (1978), mestrado (1988

'Até agora o bullying não foi levado a sério', dizem educadores

as chamadas "Equipes de ajuda". Os estudantes aprendem como identificar vítimas e agressores e são instruídos a mediar os conflitos entre eles. A experiência na área, de acordo com Luciene, evidencia outro problema recorrente: a falta de formação dos professores para lidar com os casos. — Qual o plano mais eficaz para que o bullying não aconteça? O jeito

‘O esquema de segurança do Enem é quase doentio’, diz presidente do Inep

apoiar por exemplo uma boa política de livro didático, um bom programa de formação continuada dos professores. O resto, ele não pode interferir nos estados, nem nos municípios. Pode apoiar com programas maiores, isso ele pode e deve. O MEC lançou o novo programa de formação docente, mas qual a diferença para os anteriores? A diferença da residência pedagógica

Educação e eleições formando cidadãos competentes para o século 21

e melhoria das taxas de conclusão, hoje ainda na ordem de 59% para jovens de 19 anos, como melhorias na profissão de professor e em sua formação na universidade—, não haverá cidadania consciente, crescimento sustentável e fim da violência. Em diferentes espaços, organizações da sociedade civil têm se articulado para propor as mudanças necessárias à reconstrução

MEC reformula estágio de professores

2014 - e faz parte da Política Nacional de Formação de Professores, que visa a qualificar docentes. Entre as ações anunciadas, também está a flexibilização das regras de acesso ao Programa Universidade para Todos (ProUni) para preencher 20 mil vagas ociosas - das 56 mil ofertadas - em licenciaturas de faculdades particulares. A partir do próximo ano

Ministério da Educação reformula estágio de professores

desde 2014 - e faz parte da Política Nacional de Formação de Professores, que visa a qualificar docentes. +++ Filho de pedreiro e doméstica faz 'vaquinha' para intercâmbio em Harvard Entre as ações anunciadas, também está a flexibilização das regras de acesso ao Programa Universidade para Todos (ProUni) para preencher 20 mil vagas ociosas - das 56 mil ofertadas

Reforma do Ensino Médio quer fim da evasão escolar

gradativa do ensino brasileiro num ensino de tempo integral, passando pelo aumento da carga horária atual de 800 horas anuais para 1,4 mil horas, assim como a possibilidade de 40% da carga horária total do aluno ser preenchida por disciplinas optativas, tendo a oportunidade de aprofundar seus estudos de acordo com a área de formação desejada em uma das cinco áreas

Escola sem Partido será debatida em audiência pública na Câmara Municipal

, a proposta consiste apenas na fixação de um pedaço de papel na porta das salas de aulas alertando sobre os deveres dos professores. “Será que você dizer que a escola é um espaço de transmissão de conhecimento e não de formação de black blocs é ser radical?”, afirma se referindo as reações dos que são contrários ao projeto. Os opositores não veem as medidas de forma