Professor premiado destaca o poder transformador da educação

superior. Meu pai é analfabeto, trabalha consertando bicicletas. Minha mãe é doméstica. Por isso, acredito no poder da educação de transformar. Qual era o objetivo do ‘Vamos enCURTAr essa história?’? Queria conectar o mundo digital ao conteúdo da sala de aula trabalhando a tecnologia de forma simples e com criatividade. Os alunos escreveram o roteiro, filmamos

'Precisamos de uma rebelião para fazer mudanças profundas na sociedade', afirma candidato do PSTU ao governo do RS

Médio concebido como tal deveria ser um ensino politécnico de verdade, que ofereça obrigatoriamente a língua materna, as línguas estrangeiras, a história, a filosofia, artes, as artes são fundamentais para desenvolvimento do espírito humano da criatividade, e todo filho de trabalhador tem direito de ter isso na escola em turno integral. Inclusive a educação

No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio

de desligar as luzes às 22h, além de se afastar do convívio familiar por seis meses. Mesmo assim, mais de 8 mil jovens de todo o país se inscrevem a cada ano no processo de seleção para ser um dos 165 contemplados que ingressarão no 1º ano, com a oportunidade de ter um ensino integral, que estimula a criatividade e a autonomia intelectual, além de residência e cinco

Tecnologia é aliada na alfabetização

que estimulam a alfabetização: * ouvir músicas e dançar: exercita a concentração, a criatividade, habilidades motoras e visuais; * cantar: ajuda desenvolver e ampliar o vocabulário; * livros com ou sem ilustração: estimula a imaginação; * jogos: que trabalham o alfabeto, as sílabas, a memória e a formação de pares.

“As discussões do Ensino Médio estão contaminadas pelo momento eleitoral”

sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade

CNE recebe contribuições sobre o ensino de artes na Base Comum

conhecimento e decidirem coletivamente em relação às solicitações que foram feitas. Criatividade – Na avaliação do secretário de Estado da Cultura de São Paulo, Romildo Campello, haverá, cada vez mais, um mundo em que a criatividade e a inovação serão elementos chaves para os desenvolvimentos econômico e social dos países. “É fundamental quando entendemos

Nota alta no Enem depende do respeito à individualidade no Ensino Médio

as competências pessoais, como autoconhecimento, inteligência emocional, pensamento crítico, ética e criatividade. "Elas são essenciais para garantir o desempenho esperado, não apenas em avaliações como Enem ou vestibular, mas em qualquer desafio que a vida apresente ao aluno no futuro", afirma ele. Segundo o diretor, o objetivo do Colégio Átrio é formar seres humanos

Novo colégio de Goiânia inova em projeto pedagógico para Ensino Médio

emocional, pensamento crítico e criatividade. “Tudo isso vai ser importante para que o aluno tenha resultados positivos não apenas no Enem ou num vestibular, mas em qualquer desafio profissional ou pessoal que o aguarda no futuro”, analisa o professor de Física e Matemática, José Carlos Lima, que assumiu a direção do Átrio e participou de todo o processo

Como trazer a Educação 4.0 para dentro da sala de aula

e equipamentos. Ter uma boa infraestrutura é importante ao aprendizado, sem dúvidas, mas não é suficiente para proporcionar a construção do conhecimento. É importante ressaltar que possuir altos recursos tecnológicos não garante qualidade de ensino. É necessário desenvolver uma cultura voltada para a inovação, criatividade, inventividade, que possa trabalhar

Entrevista: ‘Desigualdade não serve mais a quase ninguém’, diz economista

, com o envelhecimento da população; a desigualdade crescente no mundo e o papel da sustentabilidade ambiental. Neste cenário, é preciso algo radical: um investimento forte em educação, tanto no cognitivo básico, capacidade de tomada de decisão, pensamento crítico e criatividade, no qual estamos muito defasados; quanto no cognitivo mais avançado, com capacidade de leitura

Ricardo Henriques: ‘É preciso se adaptar ao mundo do conhecimento desde a primeira infância’

da inteligência artificial; a mudança demográfica, com o envelhecimento da população; a desigualdade crescente no mundo e o papel da sustentabilidade ambiental. Neste cenário, é preciso algo radical: um investimento forte em educação, tanto no cognitivo básico, capacidade de tomada de decisão, pensamento crítico e criatividade, no qual estamos muito defasados; quanto

Como levar a programação para a sala de aula

, criatividade e antecipando fatos que irão auxiliar posteriormente em programações com softwares específicos. E para iniciar a linguagem de programação com estudantes, uma sugestão é começar pelo Programaê, uma plataforma gratuita, que visa ensinar os primeiros passos na programação de forma lúdica e interativa, a partir de desafios com personagens que os estudantes já

O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes

pouco aproveitado. Afinal, o que aconteceu com o Programa Ensino Médio Inovador? A ampliação do Programa Mais Educação para o Ensino Médio? O recém-criado Inovação e Criatividade na Educação Básica?”, questiona Lilian. Lilian Kelian: “Ainda estamos dentro de uma lógica de organização do conhecimento que parece dialogar pouco com as intenções juvenis” Paulo

Escolas focam na 'alfabetização' para vida online

Silvia Marchetto. A tecnologia ainda é usada para desenvolver habilidades socioemocionais, como criatividade e criticidade, no Colégio Lourenço Castanho, zona oeste. Entre as atividades propostas aos estudantes, estão criar um vídeo para a internet com a explicação de um conteúdo aprendido. "Quando propomos o uso de aplicativos e dispositivos tecnológicos

Estônia: a melhor educação da Europa

trabalhar.” Há ainda uma licença de até 3 anos para quem tem filhos, que pode ser usada por mãe ou pai. Por isso, não há creches no país. A maioria das crianças vai à escola aos 2 anos e meio, no que chamam de jardim de infância. Ficam nessa etapa até 7 anos, quando começa o 1.º ano. O ensino médio acaba aos 19 anos. Sol “Criatividade e brincadeira”, diz a diretora

Escola desenvolve pesquisa de projetos sustentáveis contra problema nas salas

verdadeiros condutores de calor. As escolas que funcionam sob árvores e coberturas também entram nessa lista. Nesse contexto, pensar em saídas que envolvem a sustentabilidade e os baixos custos podem resolver o problema do calor, entre muitos outros, e ainda estimular a criatividade e o aprendizado entre os alunos. Construindo alternativas Professor de física

Ensinar para o amanhã

, à base de raciocínio lógico, criatividade, trabalho em equipe e tantas outras dessas habilidades conhecidas como socioemocionais. Trazê-las à sala de aula de forma efetiva é um gigantesco desafio. A nova Base Comum Curricular, que passará a ser adotada nas escolas a partir de 2019, prevê isso para todas as séries. É um começo. “Não dá mais para pensar

Escola-residência do Sesc tem currículo voltado para a inovação

em excelência acadêmica, desenvolvimento físico e emocional, criatividade e pensamento crítico.

A Estação do conhecimento e as múltiplas linguagens na formação do cidadão do mundo

e incentivar a escuta, a criatividade, a comunicação, a capacidade imaginativa e a relação subjetiva dos alunos entre o “eu” e o “mundo”. Dentro desses processos de aprendizagem, busco a construção de uma educação crítica democrática. Ou seja, práticas educativas em que todos se sintam representados. Ao transportar essa ideia para o âmbito da Literatura Infantil

Mulheres têm só 20% dos empregos na Tecnologia e ganham 30% a menos. Por que e como mudar?

as características femininas como um diferencial. “Há características comuns às mulheres, como atenção aos detalhes, criatividade, empatia, solução de problemas e tantas outras. Eu, particularmente, não sofri preconceito: onde trabalhei como desenvolvedora e analista de sistemas, tínhamos os salários equiparados. Acho que com o crescimento da mulher no mercado de trabalho