Ausência de professor da rede pública chega a 30 dias no ano no Estado de SP

os professores tenham se ausentado dessa forma. O TCE fez o levantamento a partir de informações fornecidas pelas próprias prefeituras. Cálculos do tribunal mostram que, nas redes municipais do Estado, há uma correlação entre o número de ausências e o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Quanto mais faltas, menor o Ideb. Para Gustavo Andrey Fernandes

Escolas e creches municipais do Rio ficam fechadas por 99 dias em 2017

e de desenvolvimento de novas habilidades, comprometendo as possibilidade de vida destas crianças e jovens; - Quanto mais novo o aluno, maiores são os efeitos perversos provocados pela violência, como a falta de concentração e a dificuldade em absorver informações; - Remover as escolas destas áreas não é uma resposta adequada à situação porque as crianças e os adolescentes

Por uma prática inclusiva

doméstica, a professora especializada em desenvolvimento humano, educação e inclusão escolar, Gina Vieira da Ponte, foi uma das convidadas de Pedro Bial e fez questão de ratificar a importância da escola na vida de quem nasce em um cenário de poucas oportunidades. “A escola ainda é a única opção. Eu sou egressa da escola pública e ela mudou a minha vida. A escola

O Fies encolheu para os pobres

dos bancos para obter crédito. “Sabemos que alguns alunos mais pobres ficarão de fora, mas tínhamos de garantir a sustentabilidade do programa”, diz Pedro Pedrosa, diretor de gestão de fundos e benefícios do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) do Ministério da Educação. As duas modalidades do programa de financiamento desenhadas para estudantes

Período de pré-matrícula do EJA termina no domingo (23) no ES

O período de pré-matrícula para a modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) termina neste domingo (23). Os interessados em retomar os estudos devem acessar o site da Sedu e clicar no banner Chamada Pública Escolar 2017. Podem solicitar matrícula para os cursos na modalidade EJA, os candidatos que tiverem idade mínima completa de 15 anos para o ingresso

Claudia Costin: A derrota do Trumpcare e a equidade

a pessoas vulneráveis. No caso americano, permitir que os mais pobres tenham acesso a tratamentos de saúde não é apenas um imperativo ético e um direito (mesmo que num sistema privado de atenção), mas uma questão de promoção de igualdade de oportunidades e de desenvolvimento humano. Esse mesmo princípio, consagrado no SUS, justifica também a prioridade de vagas

Governo promete 35% da rede escolar em tempo integral

de Mídias, Cultura Digital e Tecnológica; Esporte, Lazer e Promoção de Saúde; Artes e Cultura; Clubes Estudantis e Desenvolvimento de Projetos, além de Aprofundamento de Conteúdos do Núcleo Comum. Conforme o governador Camilo Santana, a aprovação da lei sobre educação reflete diretamente em outras bases da sociedade. "É uma grande política, não só de dar

Ministro debate em Salvador a proposta do Novo Ensino Médio e lembra ações realizadas em PE

integral mudaram suas realidades” e lembrou da experiência que teve em Pernambuco, na época em que foi vice-governador e governador, entre os anos de 1999 e 2007. A medida adotada naquele período fez o estado saltar 20 posições no ranking nacional do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). “Eu vivi isso em Pernambuco, que tem hoje educação em tempo

Dados preliminares do Censo Escolar serão utilizados para a aplicação do Saeb 2017

, entre 23 de outubro a 3 de novembro. As médias de desempenho dos estudantes no Saeb/Prova Brasil 2017 junto às taxas de aprovação obtidas por meio dos dados do Censo irão compor o cálculo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2017, que será divulgado no próximo ano. As escolas que ainda não informaram o Censo Escolar 2017 devem acessar o Sistema

Ciência e educação e a crise brasileira atual

de nação baseado no desenvolvimento da pesquisa e da educação. Joaquim da Costa Ribeiro, físico experimental, foi um desses pioneiros e articuladores da criação do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF) em 1949. Na mesa do jantar, contava com humor e em tom de segredo os obstáculos engendrados pelas instituições universitárias para impedir a criação

Bullying, racismo e até violência sexual: como proteger as crianças nas escolas?

tutelares e assistentes sociais podem contribuir para o desenvolvimento de um diálogo mais aberto a respeito das necessidades integrais dos estudantes. O envolvimento dos familiares na vida escolar dos filhos também é essencial. Há 27 anos, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) colocou crianças e adolescentes como sujeitos de direitos, respeitando o lugar

Unicef alerta que violência no Rio é prejudicial ao desenvolvimento das crianças

RIO — A violência da cidade está prejudicando o desenvolvimento das crianças e impendindo que elas desenvolvam seu potencial, principalmente nas escolas cariocas. O alerta foi dado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) depois que a Secretaria Municipal de Educação informou que, em 2017, de 105 dias do ano letivo, as crianças matriculadas

Esta educadora deixou o filho abandonar a escola, e se orgulha disso

o aprendizado, o desenvolvimento pleno e integral de cada ser.” Apesar das 3,2 mil famílias praticantes do modelo (de acordo com números de 2015 da Associação Nacional de Educação Domiciliar, a Aned) no país, a desescolarização não é legalizada. No entanto, não é proibida por nenhuma lei. “Apesar de não ser mencionada em nenhuma norma, o direito à educação domiciliar

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

podem ser instantâneas, determinando um período específico para o seu desenvolvimento, mas devem ser inseridas e praticadas nas diferentes formas de trabalho na rotina escolar e por toda a comunidade escolar. PALAVRAS-CHAVE: Meio ambiente. Sustentabilidade. Educação ambiental. 1 INTRODUÇÃO A educação ambiental deve ser trabalhada de forma reflexiva ao construir

Na Relação Capitalismo-Educação, Quais as Concepções Educacionais Vigentes

práticas sociais constitutivas, a educação atua sobre a vida e o crescimento da sociedade em dois sentidos: 1) no desenvolvimento de suas forças produtivas; 2) no desenvolvimento de seus valores culturais [...] (BRANDÃO, 2006, p. 75) Neste sentido, percebe-se claramente que muito mais que uma fração dentro de uma sociedade da lógica do capital, a educação é também

Escola de Parnamirim, RN, faz 'rodízio' de aulas e ano letivo está prejudicado, diz MP

para que adote as providências necessárias ao cumprimento dos dias letivos na escola, dentro do prazo de 10 dias úteis. O problema foi constatado durante as investigações realizadas pela Promotoria em inquérito civil instaurado para apurar as causas da obtenção de nota baixa no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) da Escola Municipal Osmundo Faria. O IDEB

Prefeitura de Porto Alegre corta pré-vestibular gratuito para alunos de baixa renda

Em mais uma iniciativa para cortar gastos, a prefeitura de Porto Alegre decidiu que não vai mais abrir turmas para o cursinho gratuito de preparação aos vestibulares e ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). No ano passado foram abertas para estudantes de baixa renda. O corte foi confirmado pela secretaria de Desenvolvimento Social, Maria de Fátima Záchia

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

e Nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do Educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. ((LEI Nº 9.394 de 20 de Dezembro de 1996)). A educação prepara o cidadão para o mundo do trabalho, ou seja, através da educação o cidadão abre os olhos para o mundo em relação a direitos e dever

MEC poderá pedir empréstimo ao Bird para reforma do ensino médio

O Ministério da Educação (MEC) poderá pedir um empréstimo de US$ 250 milhões ao Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (Bird) para implementação da reforma do ensino médio nos estados. O empréstimo foi autorizado pelo Ministério do Planejamento. Entre as principais ações previstas estão a formação de técnicos educacionais para adaptação

MARIA ALICE SETUBAL: Reflexos da desigualdade educacional na sociedade

a evolução dos resultados do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), entre 2005 e 2015, o professor José Francisco Soares demonstra que, embora as médias das escolas tenham avançado, o quintil mais pobre da população permaneceu no mesmo estágio. No ensino médio, a situação é ainda mais alarmante. A reprovação no 1º ano chega a 16,6%, e o abandono, a 8,8