Educação básica: 80% dos professores pensaram em largar a carreira

São Paulo – Pesquisa divulgada nesta quarta-feira (8) pelo Instituto Semesp mostra que oito em cada dez professores da educação básica já pensaram em desistir da carreira. Entre as principais razões estão o baixo retorno financeiro, a falta de reconhecimento profissional, a carga horária excessiva e a falta de interesse dos alunos. Inédito, o levantamento

Oito em cada dez professores já pensaram em desistir da carreira

interligados. Tanto a vocação como o interesse em compartilhar o conhecimento e a satisfação de ver o progresso do aluno. Esse é um dado muito importante em termos do perfil daquele que escolhe ser professor", destaca Licenciaturas A pesquisa Perfil e Desafios dos Professores da Educação Básica no Brasil faz parte da 14ª edição do Mapa do Ensino Superior no Brasil

Inteligência artificial pode ser ferramenta de ensino, mostra estudo

e Desafios dos Professores da Educação Básica no Brasil, divulgada nesta quarta-feira (8), pelo Instituto Semesp - entidade que representa mantenedoras de ensino superior. A pesquisa foi realizada entre 18 a 31 de março de 2024, com 444 docentes das redes pública e privada, do ensino infantil ao médio, de todas as regiões do país. Segundo o levantamento, 74,8

Oito em cada dez professores já pensaram em desistir da carreira

o conhecimento e a satisfação de ver o progresso do aluno. Esse é um dado muito importante em termos do perfil daquele que escolhe ser professor", destaca Licenciaturas A pesquisa Perfil e Desafios dos Professores da Educação Básica no Brasil faz parte da 14ª edição do Mapa do Ensino Superior no Brasil, que reúne dados oficiais e coletados pelo Instituto Semesp

Pedagogia é o curso com maior número de alunos na modalidade EAD

dados sobre matrículas em todas as regiões do país, um painel sobre as diferentes modalidades de ensino ofertadas, quais cursos lideram em número de alunos e mais. Confira o mapa completo TAGS ensino superior, formação de professores Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação Assinar

Número de novos alunos em cursos de ensino a distância diminui ritmo de crescimento; veja motivos

de ser oferecidos com 50% da sua carga horária presencial. O parecer ainda precisa ser homologado por Camilo, que também já havia suspendido a abertura de novos cursos a distância em algumas áreas. O crescimento de matrículas a distância foi de 16,5% em 2022 (número mais atual, de acordo com o Censo da Educação Superior, feito pelo MEC). Em 2020, o crescimento

Escolas alternativas são opção para alunos que não se enquadram no método tradicional

o modelo jurássico da educação, não só no Brasil, mas em todo o mundo! Desde que percebemos a necessidade de redirecionamento dos métodos ultrapassados para metodologias mais ágeis, criativas e que colocam o aluno como protagonista, muito se fala, mas pouco tem sido feito em uma maior dimensão", lamenta. Leila observa que as principais barreiras ainda são

Escolas alternativas são opção para alunos que não se enquadram no método tradicional

o modelo jurássico da educação, não só no Brasil, mas em todo o mundo! Desde que percebemos a necessidade de redirecionamento dos métodos ultrapassados para metodologias mais ágeis, criativas e que colocam o aluno como protagonista, muito se fala, mas pouco tem sido feito em uma maior dimensão", lamenta. Leila observa que as principais barreiras ainda são

Escolas alternativas são opção para alunos que não se enquadram no método tradicional

o modelo jurássico da educação, não só no Brasil, mas em todo o mundo! Desde que percebemos a necessidade de redirecionamento dos métodos ultrapassados para metodologias mais ágeis, criativas e que colocam o aluno como protagonista, muito se fala, mas pouco tem sido feito em uma maior dimensão", lamenta. Leila observa que as principais barreiras ainda são

Docentes e técnicos das universidades federais cobram nova rodada de negociações com o governo federal

Entidades que compõem o Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes) estão pressionando por uma nova rodada de negociações com o governo federal ainda nesta semana. A falta de resposta do governo tem gerado preocupação entre os representantes dos servidores. Veja Mais De acordo com o Andes, pelo menos 46 instituições de ensino

Greve: o governo Lula virou as costas para as universidades federais?

Se há uma máxima quando se conversa com gestores, professores e especialistas é a de que programas de acesso à educação de nível superior foram um ganho significativo nos últimos anos. Muito – ou quase totalmente do mérito – é creditado aos governos do PT, principalmente se o tema é o acesso ao ensino superior. Há consenso de que os anos de Fernando

Sobre a formação de professores quilombolas

(Coordenação Nacional de Articulação das Comunidades Negras Rurais Quilombolas), por meio do seu Coletivo Nacional de Educação, lançou a Carta de Recomendações para o Diálogo do Movimento Quilombola com as Instituições de Ensino Superior , em especial, aquelas que tiveram propostas aprovadas para a oferta de cursos de Licenciatura em Educação Escolar Quilombola

GDA: Como a Inteligência Artificial está transformando o ensino superior na América Latina

Desde 1980, a Inteligência Artificial (IA) tem estado presente no ensino superior em países da América Latina, embora nos últimos anos seu uso tenha se expandido gradualmente nas salas de aula: uma evolução que trouxe oportunidades para novas formas de aprendizado, mas ao mesmo tempo desafios sobre como a tecnologia poderia afetar a forma tradicional

O MEC dos meus sonhos

Tomar uma utopia como receita para a ação é fracasso na certa. Mas tampouco faz sentido agir sem a inspiração de uma utopia. Aqui vai a minha, para um novo Ministério da Educação (MEC). Transformar um país de analfabetos numa potência educacional requer a mobilização das nossas melhores cabeças. O MEC deveria liderar intelectualmente o pensamento

Greve oportunista corrói prestígio das universidades federais

No dia 15 de abril, professores de universidades federais, institutos e centros federais de educação tecnológica decidiram entrar em greve. No rol de reivindicações, estão reajuste salarial, reestruturação de carreira, recomposição orçamentária e pautas políticas, como a revogação da reforma do ensino médio. Passadas duas semanas sem que governo

"A educação no Brasil não pode mais perder tempo", afirma Priscila Cruz

Em Porto Alegre nesta semana a convite de Jayme Sirotsky, do Instituto Jama, a presidente-executiva da ONG Todos Pela Educação, Priscila Cruz, vem se tornando uma porta-voz da sociedade civil organizada na área da educação nos últimos anos. Entre as pautas que a paulista de 49 anos defende, estão uma priorização da primeira infância nas políticas públicas

Provão Paulista 2023: escolha de cursos do 2º semestre é prorrogada

A Secretaria de Educação de São Paulo anunciou que o prazo para escolher cursos para ingresso no 2º semestre deste ano na Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo (Fatec) e Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp) foi prorrogado até a próxima quinta-feira, 2 de maio. Será possível alterar as opções de curso até o dia 29 de abril

Escola é primeiro espaço de experiência racista, diz especialista

A escola é o primeiro espaço de experiência racista de uma pessoa negra e o Ministério da Educação e as instituições precisam de protocolos para situações assim, afirmou o codiretor do Observatório da Branquitude Thales Vieira no UOL News da manhã desta terça-feira (30). A atriz Samara Felippo, 45, abriu um boletim de ocorrência na Polícia Civil de São

Educação tem se mostrado ineficaz na redução das desigualdades, diz pesquisador

. As cotas funcionam para aumentar a igualdade de oportunidades em sociedades que sistematicamente excluíram estudantes de baixa renda e negros dos níveis mais altos de educação, especialmente das partes elitizadas do sistema de ensino superior. Mas cotas não significam que você ignora a melhoria educacional e outras políticas sociais necessárias. Até onde o sr. acha

Educação tem se mostrado ineficaz na redução das desigualdades, diz pesquisador

. As cotas funcionam para aumentar a igualdade de oportunidades em sociedades que sistematicamente excluíram estudantes de baixa renda e negros dos níveis mais altos de educação, especialmente das partes elitizadas do sistema de ensino superior. Mas cotas não significam que você ignora a melhoria educacional e outras políticas sociais necessárias. Até onde o sr. acha