Recursos destinados à Educação e resultados alcançados no Ideb de uma capital brasileira

Este artigo analisa a relação entre investimentos em educação e os indicadores de desenvolvimento da qualidade de ensino, especificamente a partir do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Houve situações nas quais as instituições tinham à disposição valores altos, mas obtiveram desempenho baixo, ao passo que escolas que não dispunham de repasses

Inep inicia a verificação in loco com capacitação em 27 municípios

: O indicador Matrículas observadas e esperadas. O indicador Coeficiente de variação do número de matrículas do último quadriênio. O indicador Inconsistências na trajetória escolar dos alunos. Denúncias recebidas pelo Inep. Verificação - Na visita, serão analisadas a documentação de identificação dos alunos; a frequência escolar; a identificação e escolaridade

Ideb: o que a seleção brasileira de 82 a Beija Flor de 89 podem ensinar sobre sucesso e fracasso escolar

do configura-se como base de propaganda e como um fiador da qualidade do ensino. O resultado desta visão de mérito espelhado pelo Ideb transformou o indicador criado em 2007 para balizar e compreender a Educação no país – em um enorme fardo para os gestores. A consequência imediata desta cruzada por metas e mérito, está na cobrança por resultados, muitas vezes sobre

Educação integral é meta do Plano Nacional de Educação

. O Ministério da Educação (MEC) anunciou a meta de atingir 500 mil novas matrículas em tempo integral até 2022 – hoje são 230 mil – por meio do Compromisso Nacional pela Educação Básica, apresentado em julho. A meta é revitalizar o programa Novo Mais Educação, diminuir a evasão e melhorar os indicadores educacionais. A proposta do programa é ampliar a carga horária

Educação e o índice de Gini

Quando a maioria quase absoluta dos brasileiros empobrece e somente os muitíssimos ricos registram um aumento significativo na renda, como vem acontecendo de forma sistemática no Brasil há mais de quatro anos, é que se sente ainda mais fortemente o efeito perverso da falta de uma Educação de qualidade para nossa sofrida população. Há pelo menos 17

O que pretendem as avaliações externas de Educação Infantil?

em parâmetros nacionais de qualidade, a fim de aferir a infraestrutura física, o quadro de pessoal, as condições de gestão, os recursos pedagógicos, a situação de acessibilidade, entre outros indicadores relevantes." Conheça todas as estratégias da Meta 1 do PNE clicando aqui. O Saeb dos pequenos O Saeb é realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Distante da boa educação

para frequentar uma instituição de qualidade. É um ponto pacífico na fortuna crítica educacional, contudo, que, se o ensino a distância é um valioso complemento ao ensino presencial, jamais será um substituto. Não à toa a Lei de Diretrizes da Educação estabelece que "a formação inicial de profissionais do magistério dará preferência ao ensino presencial, subsidiariamente

MEC analisa novo modelo de distribuição de recursos para universidades

de governança, por exemplo, deverão ser premiadas. "A forma de exercer autonomia universitária é prestar contas do subsídio que recebe. Então, quem é que presta contas? É aquele que tem melhor governança. Os indicadores de governança fazem com que a gente tenha mais previsibilidade para que não faltem recursos." Arnaldo afirmou que as universidades com os melhores

MEC usará IDH, nota de curso e área prioritária para conceder bolsas de pós

o valor da bolsa de doutorado, cuja média é de R$ 2,2 mil mensais - valor considerado baixo pelo governo e insuficiente para atrair talentos. Especialistas temem que a inclusão de novos critérios leve a uma "escolha ideológica" na distribuição de bolsas. Para eles, o País já tem sistema de avaliação da pós-graduação robusto, baseado na qualidade dos cursos

Educação, sociedade e cidadania

Conceição, que parou de pagar seu seguro saúde para proporcionar Educação de mais qualidade, em uma escola privada, para sua netinha de 6 anos. Mas situações assim ainda são raras e precisamos de uma avalanche de "Conceições" cobrando as escolas pelo aprendizado de suas crianças! Agora, finalmente, temos uma Base Nacional Comum Curricular e um novo formato possível

Modelo conceitual para avaliação da infraestrutura escolar no Ensino Fundamental

Neste artigo, apresentou-se um modelo conceitual para avaliar a infraestrutura escolar no Ensino Fundamental, tendo como referência os marcos legais e baseando-se na literatura nacional e internacional sobre o tema. A garantia da infraestrutura escolar com padrões mínimos de qualidade está presente no ordenamento legal do País, mas permanece

Prefeitura de SP lança novo indicador de qualidade de ensino

SÃO PAULO - A Prefeitura de São Paulo lança nesta quarta-feira, 3, um novo indicador para medir a qualidade do ensino nas escolas da rede municipal e quer usá-lo como um dos critérios para pagamento de bônus aos professores. O Índice de Desenvolvimento da Educação Paulistana (Idep) avaliou que, em média, o rendimento dos estudantes é de 4,9 nos anos

Cinco anos após aprovado, plano de Educação está longe de ser cumprido

"O PNE 2014-2024 estabeleceu 20 metas e 254 estratégias para garantir Educação de qualidade para todos; passados cinco anos, não estamos nem perto de ter percorrido a metade do caminho", afirma Mônica Franco, do Cenpec Todos Pela Educação 27 de junho de 2019 | 10h00 Você pode ler 5 matérias grátis no mês Entrar ou Assinar a partir de R$1,90 Você pode ler 5

Nova Escola: Quem se importa com o menino que batia na menina?

(Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) e atual membro do CNE (Conselho Nacional de Educação). Especialista em avaliação educacional, Soares desenvolveu uma série de indicadores sobre desigualdades no ensino público. O objetivo é mensurar o quanto estamos privando as pessoas mais pobres de uma educação de qualidade. À Nova Escola, Soares disse

'Qualidade para poucos não é qualidade': novo indicador sobre educação põe desigualdade em foco

como parâmetro para medir a qualidade das escolas - de 2017 está entre as de nível mais alto do país: 7,3 nos anos iniciais do ensino fundamental. Os indicadores positivos acima, porém, ocultam um problema que não aparece no Ideb: também no 5º do ensino fundamental, os alunos negros e mais pobres têm aprendido, em média, bem menos do que os alunos brancos e mais ricos

Salário dos professores é 30% menor que média de profissionais com mesma escolaridade

na ordem de 50%, ou seja, metade do salário. Esses dados fazem parte do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019, iniciativa do Todos Pela Educação com a Editora Moderna. A publicação traz, desde 2012, indicadores educacionais, analisa as políticas públicas prioritárias e aponta os desafios para avançar na qualidade da Educação Básica brasileira. Ao analisar

"Educação de qualidade para poucos não é qualidade"

No artigo, José Francisco Soares reflete sobre o indicador que concebeu com a finalidade de apontar os focos de desigualdades educacionais no Brasil, aplicando recortes de nível socioeconômico, de raça e gênero na aprendizagem. A meta é tirar a invisibilidade da desigualdade que pesa sobre os indicadores educacionais.

Quase um quarto dos jovens brasileiros não estuda nem trabalha

que elevar a instrução e a qualificação dos jovens é uma forma de combater a expressiva desigualdade educacional do País", sustenta a pesquisa. "Além disso, especialmente em um contexto econômico desfavorável, elevar a escolaridade dos jovens e ampliar sua qualificação pode facilitar a inserção no mercado de trabalho, reduzir empregos de baixa qualidade e a alta

Educação descontinuada

da qualidade educacional e a elevação dos indicadores nas avaliações de desempenho escolar internacionais.

Projeto institucional: um passo a passo para tirar o projeto da sua escola do papel

mais aprofundado para entender o que está gerando esse problema e conseguir atuar melhor sobre ele", explica. Para a gestora, além de o diagnóstico ser acompanhado de evidências como indicadores de aprendizagem, ele tem de ser preciso e não tomar muito tempo de elaboração. Desse modo, a justificativa inicial já ganha intencionalidade. 2) Participação: como envolver