Análise de dados educacionais | Ciclo de especialização técnico - aula ao vivo 1

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nesta aula, os técnicos dão início à apresentação de recursos tecnológicos educacionais para o ciclo de especialização técnica do curso.

Educação financeira nas escolas impacta alunos, professores e famílias

reflexões e possivelmente mudanças de comportamento que constituam um círculo virtuoso", defende. O programa atua a partir da capacitação da gestão escolar, para que possa apoiar o corpo docente na gestão dos projetos e uso dos recursos educacionais oferecidos pelo programa, e também a partir da formação dos educadores, que podem acessar formações online sobre

Gestão escolar: mudança é desafio para as escolas, mas também aliada

para o ambiente educacional, como facilitar a comunicação entre toda a comunidade escolar, oferecer recursos à secretaria e à coordenação pedagógica a fim de que realizem suas determinadas funções com praticidade, além de métodos que otimizam a gestão financeira e o processo de ensino e aprendizagem. Estar preparado para receber mudanças, independentemente do momento

Mudança de horários de reuniões

lançou o projeto No chão da escola, que envolvia uma política de formação continuada de professores inserida no contexto escolar. Era justamente o que necessitávamos para ajustar as práticas pedagógicas até então utilizadas junto a um processo de gestão mais eficaz, com foco em resultados de aprendizagem. Essa visão também foi reforçada com a chegada

Painel RBS Notícias: especialistas citam combate à evasão escolar como medida preventiva à insegurança

à evasão escolar como uma estratégia para afastar os jovens da criminalidade. Durante a pandemia, a busca ativa também contribui para a inclusão de adolescentes ao ambiente escolar. "Os que mais morriam eram jovens de 15 a 19 anos, com baixa escolaridade e, boa parte deles, sem o ensino fundamental completo. A gente percebe este fator de risco da evasão escolar

Minoria capturou Orçamento e tornou o Brasil muito desigual, diz economista

Com mais da metade da população brasileira em insegurança alimentar e quase 30 milhões de miseráveis, o Brasil tem recursos mal aproveitados em outras áreas que deveriam ser dirigidos a programas para a primeira infância e aos jovens. Para o diretor do Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância, Naercio Menezes Filho, se esses indivíduos não

Número de crianças em creche cai sob Bolsonaro e Brasil fica mais longe da meta

%, segundo o Anuário Brasileiro da Educação Básica, do Todos pela Educação. Segundo Garcia, a maior dificuldade para os municípios hoje seria o volume de obras paradas e os entraves jurídicos para retomá-las. A Folha mostrou, em fevereiro, que 1.931 obras de creche tiveram a construção cancelada mesmo tendo recebido recursos federais. Na gestão do ex-ministro Abraham

Bônus de oficial da reserva supera salário de professor em escola cívico-militar

acabou. Até na ida ao banheiro o militar acompanha o aluno até a porta. Os comandos da ordem-unida, como "sentido", "firme" e "descansar" - comuns nos quartéis - são ensinados aos jovens, "para que fique disciplinado em seus corações e mentes", diz o capitão de fragata José Aderaldo de Miranda, oficial de gestão escolar - espécie de assessor do diretor da escola

Em escola cívico-militar, bônus de oficial da reserva supera salário de professor

acabou. Até na ida ao banheiro o militar acompanha o aluno até a porta. Os comandos da ordem-unida, como "sentido", "firme" e "descansar" – comuns nos quartéis – são ensinados aos jovens, "para que fique disciplinado em seus corações e mentes", diz o capitão de fragata José Aderaldo de Miranda, oficial de gestão escolar – espécie de assessor do diretor da escola

Dia dos professores: reflexões de uma educadora sobre a profissão

Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, com o projeto "Mapas do Tesouro que são um tesouro", na área de Matemática. Foi diretora de escola e recebeu, em 2004, o Prêmio "Gestão para o Sucesso Escolar", do Instituto Protagonistes/Fundação Lemann. Atuou como coordenadora do Núcleo de Formação Continuada e também como formadora da Educação Infantil na Prefeitura

Um veto à dignidade: a urgência da distribuição gratuita de absorventes e do combate à pobreza menstrual

e à saúde de mulheres e meninas. A pobreza menstrual é um problema enfrentado em todo o mundo – variando em incidência e intensidade de acordo com o local – por pessoas que menstruam, incluindo crianças e adolescentes, causado pela falta de recursos e de infraestrutura para manter os cuidados durante o período menstrual, dificultando as atividades diárias

Para além do pedagógico: conheça 3 gestores que fizeram a diferença em suas comunidades

pedagógicos, alcançando outras dimensões. Desde março de 2020, além dos desafios relacionados ao ensino e à aprendizagem no ambiente remoto, equipes docentes de todo o Brasil se deparam com o aumento expressivo das dificuldades financeiras enfrentadas pelas famílias, as perdas de pessoas da comunidade escolar em decorrência da covid-19 e a falta de recursos digitais

Educação dos mais pobres dispara, mas crise econômica destrói renda

anterior, os mais pobres, pais ou filhos de outros pobres, continuam dependentes de recursos de programas sociais ou presos ao mercado de trabalho informal. O Brasil tem hoje mais pessoas na miséria do que em 2011 e em relação a antes da pandemia. Após longo período de queda sustentada, a taxa de miseráveis voltou a subir e eles são hoje 27,4 milhões (13

Gincana com foco no 1º ano do ensino médio

conteúdos do ensino fundamental, contribuindo para diminuir o déficit de aprendizagem. Os alunos com melhores resultados eram premiados em uma espécie de gincana contínua que estimulava e despertava o interesse dos jovens. O resultado foi positivo e houve melhora no desempenho escolar. Depoimento completo: Uma análise dos resultados obtidos no primeiro

Episódio 4: Práticas inovadoras | Olhares para a Educação Pública

O episódio 4 da A websérie “Olhares para a Educação Pública” reúne o ponto de vista de gestores escolares aos argumentos de atores periféricos e de intelectuais negros e brancos a respeito das estratégias de engajamento da equipe escolar. Discute-se como aproximar o conteúdo das disciplinas escolares às experiências e aos contextos dos jovens e o desafio

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Estudo da OCDE aponta que o Brasil tem uma das piores remunerações para professores no mundo

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques destaca dados da pesquisa 'Education at a Glance' e aponta que, dos 40 países analisados, o Brasil está acima...

Editorial - Educação abaixo do medíocre

, México, Chile ou Costa Rica. Que o problema não é só de investimento, mas de gestão, fica claro quando se compara a interrupção escolar. No Brasil, as aulas foram interrompidas por 178 dias em 2020, mais do que o triplo do tempo dos países da OCDE. Não por coincidência, os países que fecharam as escolas por mais tempo também são os que têm pior desempenho no Pisa

'A conectividade é um direito', diz representante da Unesco no Brasil

. Por isso, o que precisamos é, de fato, um retorno às salas de aula e investimentos em mecanismos que permitam pensar em formato híbrido. Após 52 semanas com escolas fechadas, o momento é de rever os currículos, (de fazer) planejamento escolar e investir em programas que apoiem os alunos dentro e fora da escola." Confira a entrevista completa. Quais os principais desafios do Brasil

Como as políticas públicas podem produzir equidade educacional em contextos desafiadores?

entre a liderança da gestão e o aumento da colaboração docente e diminuição da agressividade discente. Há indícios de que o Paic possa ter incidido positivamente em aspectos do clima escolar. A análise qualitativa das entrevistas com professoras da escola-campo mostra, entre outros pontos, haver boa relação na equipe, percepção de que a violência do território somente entra

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

. A experiência dialogou com a sua metodologia no sentido de incluir a comunidade, propor a gestão democrática, em que as decisões não eram tomadas apenas pelo diretor escolar, mas por todos os segmentos escolares, que é outra tecnologia social. Propôs um orçamento participativo em que a comunidade era convidada para apresentar os problemas e participar das soluções