Empresário de tecnologia, Feder aposta em digitalização acelerada em SP

, que tem como meta garantir que os alunos leiam um livro por bimestre. O acervo digital dá acesso a 90 títulos selecionados pela própria pasta. A lista inclui best-sellers, clássicos da literatura nacional e estrangeira e livros sobre empreendedorismo. As escolas também precisam usar a plataforma Redação Paulista, com a meta de garantir que os alunos escrevam uma redação

Formação de professores é desafio no ensino fundamental, diz pesquisa

e de infraestrutura. A educação em tempo integral tornou-se, recentemente, política pública nacional com a sanção da Lei 14.640/2023, que institui o Programa Escola em Tempo Integral. O governo federal vai investir R$ 4 bilhões para ampliar em 1 milhão o número de matrículas de tempo integral nas escolas de educação básica em 2023. A meta é alcançar, até 2026, cerca de 3,2

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

de matrículas a oferta dessa modalidade de ensino na Educação Básica de todo o Brasil. De acordo com o governo, a meta é alcançar 3,2 milhões de matrículas até 2026 e, para tal, serão disponibilizados 4 bilhões de reais nos próximos anos. Reportagem da Agência Brasil aponta que, na primeira etapa do programa, o Ministério da Educação (MEC) vai estabelecer as metas

Em novo afastamento do MEC, SP cria material que, mesmo impresso, não substitui livros, dizem especialistas

através do pagamento de até dois salários extras, caso metas sejam batidas em avaliações nacionais no fim do ano. — Não acho equivocado centralizar e coordenar um pouco mais, pensar em rede, usar dados de avaliações bimestrais — afirmou Costin. No entanto, essa postura causou desgastes com a rede. Hélida Lança, diretora de uma escola estadual na capital, afirmou

Mais horas na escola não é educação integral, avaliam especialistas

Na última quinta-feira (3), o município Mata de São João (BA) alcançou a meta de ter todas as matrículas das escolas municipais em tempo integral. O marco foi atingido com a inauguração da Escola Municipal Professora Angelina Rodrigues do Nascimento, na Praia do Forte. Na cidade, localizada na região metropolitana de Salvador, os alunos da educação infantil

Professores apontam desafios da escola em tempo integral

Na última quinta-feira (3), o município Mata de São João (BA) alcançou a meta de ter todas as matrículas das escolas municipais em tempo integral. O marco foi atingido com a inauguração da Escola Municipal Professora Angelina Rodrigues do Nascimento, na Praia do Forte. Na cidade, localizada na região metropolitana de Salvador, os alunos da educação infantil

MEC abre adesão ao programa Escola em Tempo Integral

consideradas matrículas criadas ou convertidas a partir de janeiro de 2023 e novas matrículas para 2024. Como funciona o financiamento das matrículas A Portaria nº 1495/2023, publicada no Diário Oficial da União, detalha a adesão e a pactuação de metas para a ampliação de matrículas em tempo integral, com os parâmetros para o cálculo do fomento de cada ente federado

Educação inclusiva e consciência ambiental juntas em projeto de sustentabilidade

Promover a igualdade de oportunidades, a formação integral e o protagonismo juvenil é uma das minhas metas como professora da educação especial. Em busca da inclusão, sempre busco valorizar a cultura e aprimorar a relação entre teoria e prática por meio de metodologias ativas. Um dos projetos mais recentes que desenvolvi na Escola Maria da Graças Escócio

Cuiabá (MT) recebe ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

13.005/2014) no que diz respeito à Educação Integral. De acordo com a Meta 6, o Brasil deveria oferecer tempo integral em 50% das escolas públicas e atender, pelo menos, 25% dos estudantes da Educação Básica. Próximos encontros acontecem em Belém (PA) Em agosto, as discussões acontecem na região Centro-Oeste e Norte. Após a conferência de abertura em Brasília (DF

Escola em tempo integral: governo publica regras para adesão

O Ministério da Educação (MEC) publicou, nessa quarta-feira (2), uma portaria que define as regras para adesão e a pactuação de metas pela ampliação de matrículas em tempo integral. Estados, Distrito Federal (DF) e municípios podem aderir ao cronograma de 2023, até o dia 31 de agosto. A adesão deve ser realizada por meio do Sistema Integrado

Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

integral, consegue resultados mais efetivos e atende muito mais aos preceitos da Educação Integral enquanto política", afirmou. Citando as metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) para a Educação Integral, Kátia explica que é fundamental oportunizar que estados e municípios se organizem para ofertar mais matrículas em tempo integral. Para o diretor

Tecnologia na educação: um bem ou um risco?

no cumprimento das metas de educação relacionadas ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS 4) da ONU. Clique aqui para baixar o GEM Report 2023 em português. Segundo o relatório, as políticas de tecnologia educacional não devem ser definidas por empresas de tecnologia ou por futuristas que acreditam que toda tecnologia significa progresso positivo e é um fim em si

Lula sanciona programa para ampliar em um milhão matrículas em tempo integral

e municípios vão apresentar ao MEC as metas de ampliação das matrículas em tempo integral. Os recursos serão transferido de acordo com as matrículas efetivadas. O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece que a oferta de educação em tempo integral deve estar presente em, no mínimo, 50% das escolas públicas do país, e atender pelo menos 25% dos estudantes da educação

Escola em tempo integral é grande salto para o país, diz educador

horas semanais. A previsão é de que sejam investidos R$ 4 bilhões no programa, que tem como meta criar, até 2026, 3,6 milhões de novas vagas, sendo 1 milhão de novas matrículas logo na primeira etapa. A convite do Ministério da Educação, o professor Yuri Norberto, do Centro de Excelência Atheneu Sergipense, está em Brasília para representar educadores

Por que as metas da educação não serão atingidas até 2024

Pra Começar o Dia Esta é a versão online da newsletter Pra Começar o Dia enviada hoje (31). Quer receber antes o boletim e diretamente no seu email? Clique aqui. Os assinantes UOL ainda podem receber dez newsletters exclusivas toda semana. ******** Pandemia ampliou as desigualdades. Das 20 metas definidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) para serem

Governo prepara ações para garantir que jovens terminem o ensino médio

, é necessário cumprir o que prevê o Plano Nacional da Educação, que, até 2024, 25% das matrículas no ensino básico sejam em tempo integral e que 50% das escolas disponibilizem a modalidade. Atualmente, apenas 25% das matrículas são em tempo integral e 22,4% das escolas ofertam esse tipo de ensino. Conectividade Camilo Santana destacou ainda que a meta do governo federal

Programa Escola em Tempo Integral leva Educação Integral de volta ao centro das políticas públicas

integral entre 2014 e 2021. No mesmo intervalo, o Brasil perdeu mais de um milhão de matrículas em jornada de tempo integral, indo de aproximadamente 6,5 para 5,3 milhões. Assim como em 85% das metas estabelecidas pelo PNE, a oferta de tempo integral encontra-se em retrocesso. 📌Especial Educação Integral: mais tempo na escola para quê? explica como a Educação

Nova lei retoma política nacional de educação em tempo integral

o repasse de recursos e de assistência técnica da União para estados, Distrito Federal e municípios, visando ampliar o número de vagas nessa modalidade de ensino, que prevê uma jornada igual ou superior a 7 horas diárias, ou 35 horas semanais. Segundo o Ministério da Educação (MEC), serão investidos R$ 4 bilhões no programa, que tem a meta de criar, até o ano

MEC empossa membros de colegiados do Compromisso Criança Alfabetizada

. A secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Helena Schweickardt, falou sobre a missão do comitê. "Não é possível fazer política pública sem a gente pactuar e buscar metas. Essas metas não vão ser impostas. Elas serão pactuadas em cada território, que vai estabelecer seus dados-base. E vamos construir onde nós queremos chegar, ano a ano". Além de garantir que todas

MEC pede que INSS e Receita rastreiem devedores do Fies antes de tentar novo viés social para o programa, diz Camilo

". Mais alunos na rede privada O ministro defendeu o programa como forma de aumentar o número de estudantes no ensino superior e, assim, alcançar a meta para essa área. "É importante as pessoas saberem que 85% das nossas universidades, dos cursos superiores no Brasil são privados. Para a gente atingir as metas do Plano Nacional de Educação, precisamos colocar estudantes