Especialistas avaliam benefícios e desafios do novo Fies

alimenta uma indústria de diplomas nos estabelecimentos privados”, diz. Para ele, mesmo com as medidas anunciadas, o Fies continua sendo uma “bomba-relógio” em termos orçamentários. “O Brasil vai ter que enfrentar em algum momento a discussão sobre a permanência do Fies e decidir se despende R$ 24 bilhões por ano em empréstimos subsidiados ou se busca um projeto

PNE: Rumos para a alfabetização

ao desafio do século 21, marcado por avanços tecnológicos e científicos cada vez mais rápidos, que requerem pessoas hábeis no convívio social, curiosas, criativas e críticas no uso das informações de todas as áreas do conhecimento. Cumprir essa meta não é fácil, pois partimos de um ponto muito aquém do desejado, conforme resultados da Avaliação Nacional

Apesar da escola

do modelo indiferente ao preconceito que a intolerância se perpetua. E atravessa gerações. O último exame do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês) mostrou que um em cada cinco (17,5%) alunos brasileiros na faixa dos 15 anos sofrem algum tipo de bullying várias vezes ao mês. A discriminação contínua é prima da evasão escolar

Governo volta atrás em parte da ampliação do ensino a distância

acesso, como missões em regiões de fronteira; alunos que não consigam frequentar a escola devido a problemas de saúde; e que vivam em locais sem atendimento escolar presencial. Pessoas privadas de liberdade também se enquadram nos critérios. FLEXIBILIZAÇÃO NA UNIVERSIDADE Um ponto do decreto que continua valendo é a flexibilização de parâmetros para educação

Mais de 140 adolescentes da Fundação Casa se inscrevem para a Olimpíada de Matemática em Irapuru

, foram 11 menções honrosas. Na primeira fase, os adolescentes, separados em três níveis, responderão a prova objetiva, com questões de múltipla escolha. O teste terá duas horas e meia de duração. O resultado com os classificados será divulgado no dia 11 de agosto. A segunda fase, marcada para 16 de setembro, conterá avaliação discursiva. Os inscritos separam

Sites abrem inscrições gratuitas para simulado do Enem

), mais de 6,5 milhões haviam se inscrito. O Geekie Games abriu nesse final de semana acesso a um simulado gratuito com dois cadernos de provas. As áreas de conhecimento estão organizadas da mesma forma que o Enem: haverá questões de linguagens, códigos e suas tecnologias e ciências humanas e suas tecnologias no primeiro dia de avaliação; matemática e suas tecnologias

Plataformas online abrem inscrições gratuitas para simulado do Enem

), mais de 6,5 milhões haviam se inscrito. O Geekie Games abriu nesse final de semana acesso a um simulado gratuito com dois cadernos de provas. As áreas de conhecimento estão organizadas da mesma forma que o Enem: haverá questões de linguagens, códigos e suas tecnologias e ciências humanas e suas tecnologias no primeiro dia de avaliação; matemática e suas tecnologias

3 cursos para aprender e ensinar a distância

, que não existe. A gente precisa colocar um pouco mais o pé no chão e fazer uma formação que dê condições para essa pessoa pensar a avaliação não como uma balança em que eu vou dizer quem fica, quem vai, quem continua; mas muito mais a avaliação como um processo que vai fazer uma retroalimentação do processo de ensino. Outra coisa fundamental falando em prática

Preparando os assentos

, um único docente fica responsável por língua portuguesa, matemática, história e geografia. Professores especialistas são demandados apenas para as disciplinas de artes, educação física e música. Os educadores passam por cursos de formação sobre temas como avaliação e desenvolvimento de projetos pedagógicos e dinâmicas em sala de aula. O site da Secretaria Municipal

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

os diversos meios de interatividade, mas sim que estes devem buscar diminuir a separação física existente , redimensionando a relação espaço-tempo, buscando atender aos diferentes estilos de aprendizagem e às diferentes realidades. - Avaliação contínua e diagnóstica: Avaliar no ensino a distância é um dos pontos mais desafiadores, visto que os indicadores de avaliação

Sobral: professor é o protagonista

problemas. Mesmo com o pacote de mudanças, tendo a aceleração dos alunos defasados como prioridade, a reprovação era contínua, tendo como consequência a perpetuação das distorções no fluxo escolar. Passo a passo O diagnóstico inicial comprovou que o problema estava na falta de alfabetização no 1° ano. De acordo com o então secretário de Educação de Sobral e hoje

Estudos em Avaliação Educacional

A Revista Estudos em Avaliação Educacional é um periódico científico de publicação contínua da Fundação Carlos Chagas. Criado em 1990, tem como objetivo divulgar a produção acadêmica relacionada com a avaliação educacional e a análise de políticas e programas que dialogam com a avaliação e/ou venham a subsidiar estudos avaliativos, acolhendo trabalhos

Entrevista com Roberto Catelli - O abandono escolar em Ceará e Goiás

Bate-papo com Roberto Catelli Jr., doutor em educação pela USP e coordenador da unidade de educação de jovens e adultos da Ação Educativa. Nesse video, o professor continua falando sobre o abandono escolar, a permanência escolar e sua relação com a política pública e não com o indivíduo.

Ideb

O programa Conexão é um espaço dedicado a entrevistas com foco na prestação de serviços e na análise crítica e contextualizada de assuntos de interesse público. Neste episódio, Larissa Werneck entrevista professores que falam sobre os resultados do Ideb 2015. Refletindo sobre os indicadores, mostram que a educação não avançou e continua num patamar

Conexão Futura - Analfabetismo

Os entrevistados discutem o analfabetismo no Brasil, analisando que em 1990, segundo um estudo realizado pelo IBGE, dois em cada dez brasileiros com 15 anos ou mais eram analfabetos. Após mais de 25 anos, o Brasil, que teve cinco presidentes diferentes, continua com o grande desafio de alfabetizar seus cidadãos. De acordo com a Pesquisa Nacional

El liderazgo pedagógico: competencias necesarias para desarrollar un programa de mejora en un centro de educación secundaria

Neste artigo, busca-se construir um modelo de formação de gestores que estude as competências (gestão, humanas e técnicas) e seus componentes. Conclui-se que tais competências são essenciais para que os gestores concebam e desenvolvam programas de melhoria para a transformação contínua das Instituições de Ensino e a criação de uma cultura de inovação

La Entrevista Educativa - Alma Harris y el rol directivo en la educación escolar

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, Alma Harris reflete sobre o papel da liderança na educação escolar e a melhoria contínua através da colaboração com outros diretores. Também se refere à liderança docente envolvida no processo

Monitoramento das aulas e avaliação como meio para promover um ensino de qualidade no Centro de Ensino Médio Castro Alves – Palmas/TO

O presente trabalho analisa o monitoramento das aulas e avaliações contínuas no Ensino Médio público. O desafio se dá em dois níveis: desmistificar junto aos professores o monitoramento como meio de fiscalização e a avaliação para a verificação dos conhecimentos do aluno, possibilitando avançar ou retroceder nos planos de ensino.

Sobre ideia de avaliação - Parte 2

Na Aula 9 Parte 2 do curso Tópicos de Epistemologia e Didática, ministrado no curso regular de pós graduação da Faculdade de Educação da USP, o professor Nilson José Machado continua tratando da importância da avaliação. Mostra a diferença entre avaliar disciplinas e competências.

Tópicos de Epistemologia e Didática - Competência do Professor - Aula 7 - Parte 2

Na Aula 7 Parte 2 do curso Tópicos de Epistemologia e Didática, ministrado no curso regular de pós graduação da Faculdade de Educação da USP, o professor Nilson José Machado continua a explicação sobre as competências do professor. Mostra função e objetivo de desenvolver habilidades como: a mediação, a tecedura e a fábula.