No Paraná, entidades questionam Escola Sem Partido em ação no Supremo

Complementar 9/2014 de Santa Cruz de Monte Castelo (PR), que instituiu o Programa Escola Sem Partido no âmbito municipal. A norma veda "a doutrinação política e ideológica em sala de aula e a veiculação, em disciplina obrigatória, de conteúdos que possam estar em conflito com as convicções religiosas ou morais dos estudantes ou de seus pais ou responsáveis

Entidades questionam Escola Sem Partido em ação no Supremo

Complementar 9/2014 de Santa Cruz de Monte Castelo (PR), que instituiu o Programa Escola Sem Partido no âmbito municipal. A norma veda ‘a doutrinação política e ideológica em sala de aula e a veiculação, em disciplina obrigatória, de conteúdos que possam estar em conflito com as convicções religiosas ou morais dos estudantes ou de seus pais ou responsáveis

Por que o Brasil de Olavo e Bolsonaro vê em Paulo Freire um inimigo

para empresários no Espírito Santo, o então candidato Bolsonaro afirmou: "A educação brasileira está afundando. Temos que debater a ideologia de gênero e a escola sem partido. Entrar com um lança-chamas no MEC para tirar o Paulo Freire de lá". E complementou: "Eles defendem que tem que ter senso crítico. Vai lá no Japão, vai ver se eles estão preocupados com o pensamento

Na educação domiciliar, os familiares devem prever plano pedagógico

"como um requisito necessário para a igualdade e democracia, independente da posição de seus pais". A preocupação dos especialistas mira nos interesses que sustentam a agenda e que, para eles, têm convergência com o Escola sem Partido. O presidente da Aned, Ricardo Dias, traz como um dos motivos para os pais tirarem seus filhos da escola a "doutrinação ideológica", principal

"EAD pode ser uma opção para a EJA, mas no ensino regular precisamos do aluno na sala de aula", diz secretária do MT

médicas, de acompanhamento para situações de tratamento. Temos também aqui na sede uma academia de ginástica que atende aos professores de Cuiabá e Barbeirante, para que eles realizem exercícios físicos e melhorem sua qualidade de vida. Você considera que o projeto Escola sem Partido seja uma política prioritária para o estado do Mato Grosso? A política

A mediocridade autoritária como política de governo

por três frentes: o desmonte institucional de políticas e de órgãos educacionais, sobretudo daqueles que tratam do enfrentamento das desigualdades educacionais; a promoção de ações e programas com forte carga ideológica ultraconservadora, como as escolas militarizadas, a defesa das propostas do movimento Escola Sem Partido, da educação domiciliar, do ensino

Educação domiciliar prevê que pais definam plano pedagógico

no dever de estudar, reconhece a educação obrigatória "como um requisito necessário para a igualdade e democracia, independente da posição de seus pais". A preocupação dos especialistas mira nos interesses que sustentam a agenda e que, para eles, têm convergência com o Escola sem Partido. O presidente da Aned, Ricardo Dias, traz como um dos motivos para os pais

Educação em disputa: 100 dias de Bolsonaro

democráticas na educação. Nesse período, enquanto nos angustiamos com a ausência de lucidez e direcionamento no MEC, fomos confrontados com a pauta do retrocesso: representada pela expansão da militarização das escolas, pela tentativa de imposição de uma agenda fundamentalista religiosa, racista e LGBTfóbica inspirada no Escola sem Partido. Enquanto isso, pautas

Professores: entre a vigilância e a autonomia para ensinar

Na reportagem, Ingrid Matuoka reflete sobre os projetos de lei ligados ao Escola Sem Partido, focalizando as perspectivas de atuação de professores que perpassam a autonomia em sala de aula e a vigilância de outros atores sociais.

Ideologia e filiações de sentido no Escola sem Partido

O artigo aborda o Projeto de Lei nº 193/2016, Escola Sem Partido, e especificamente o modo como a ideologia é tratada no texto da lei, em contraponto ao que se entende por neutralidade científica e política. Objetiva-se analisar, pelos pressupostos teóricos da Análise do Discurso de linha pecheutiana, como o projeto de lei se articula à conjuntura atual

Na esteira da crise no MEC, coordenador do Enem pede demissão

foi convidado por Marcus Vinicius para a Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb) do Inep no lugar de Murilo Resende, seguidor do ideólogo da direita Olavo de Carvalho. Resende, que já deu declarações ofensivas contra professores e defende o projeto Escola sem Partido, foi vetado para o cargo e acabou ganhando um posto no Ministério da Educação.

Artigo: Colcha de retalhos ideológicos do MEC gerou mais uma aberração

, sem sequer ter sido alinhada internamente. Em situações normais, não há Hino Nacional, Lava-Jato da Educação ou Escola Sem Partido que segure um ministro no cargo se ele, independentemente de sua linha ideológica, não entregar o básico: um mínimo de planejamento e de competência para tocar as políticas educacionais sob seu comando, em articulação com Estados

Jovens lançam apostila com mais de 30 redações nota mil no Enem 2018

, a fim de moldar a opinião pública a favor dos governantes. Nesse sentido, a narrativa foca na trajetória de Winston, um funcionário do contraditório Ministério da Verdade que diariamente analisa e altera notícias e conteúdos midiáticos para favorecer a imagem do Partido e formar a população através de tal ótica. Fora da ficção, é fato que a realidade apresentada

Por que Vélez ainda está lá?

Caro leitor, Mais uma semana termina e você deve estar se perguntado por que o ministro da Educação ainda está no cargo. Há mais de 20 dias, Ricardo Vélez Rodríguez mostra seu enfraquecimento para quem quiser ver. O estopim foi um pouco antes, em 25 de fevereiro, quando o Estado revelou que o ministro havia mandado um e-mail para todas as escolas do País

Indicada para número 2 do MEC, Iolene Lima é demitida oito dias depois

para todos os profissionais da educação, metas do PNE. Mas a preocupação é aprovar "O Escola Sem Partido". Investimento mesmo não se ouve falar. Essa intenção de tirar a liberdade de expressão do professor, de militarizar a educação nas escolas, não apenas no DF, mas no país também preocupa. Enquanto isso, vemos uma equipe que parece não compreender onde

Como professora brasileira entre 10 melhores do mundo quer revolucionar escola pública

prático ao que é ensinado. E os professores devem envolver as crianças na resolução de problemas, torná-las protagonistas do aprendizado. O meu papel é, junto com eles, errar, testar, fazer com que cheguem às conclusões e criem, sem simplesmente entregar a eles as respostas." Crítica do projeto Escola sem Partido, Garofalo defende que a solução para melhorar

Após 'contragolpe' de Olavo, ministro da Educação é pressionado a mostrar 'a que veio'

BRASÍLIA - Cobrado pela falta de propostas consistentes, com o governo entrando no terceiro mês de gestão, e desgastado por declarações e episódios polêmicos, a exemplo da carta enviada a escolas com slogan de campanha, o ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez , resolveu fazer exonerações e deslocamentos de cargos desde a semana passada na pasta

Pensamento crítico e colaboração são mais importantes que fórmulas de matemática na educação do século 21, diz especialista do MIT

as informações possíveis porque é isso que está acontecendo no mundo real. Eu acho muito melhor que as crianças estejam preparadas para o mundo real do que que recebam uma resposta pronta. Não damos respostas, nós criamos oportunidades para que elas mergulhem fundo nos assuntos. BBC News Brasil - Há no Brasil um movimento chamado Escola sem Partido, que diz

Carta com slogan e pedido de filmagem faz MEC afastar grupo de Olavo de Carvalho

e que as crianças fossem filmadas não foi compartilhada nem com gestores de mais alto cargo no MEC. A notícia foi dada com exclusividade pelo Estado. O alto escalão do ministério soube pela imprensa da carta de Vélez. A medida foi duramente criticada por educadores, juristas e até pelo movimento Escola sem Partido. O Ministério Público Federal pediu explicações do ministro

Vélez faz dança das cadeiras no MEC após críticas de Olavo de Carvalho

como um dos possíveis demitidos. À Folha, ele disse que não deve sair. Defensor do projeto Escola sem Partido, Resende havia sido nomeado para uma diretoria responsável pelo Enem no Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais). Após repercussão negativa, acabou confirmado como assessor do MEC, mas mantém trânsito no Inep. A Folha procurou a assessoria