Em debate no Brasil, educação sexual nas escolas é realidade na Argentina

) garante aos estudantes das redes pública e particulares de todo o país, da educação infantil ao ensino médio, o direito aprender em sala de aula conteúdos relacionados à sexualidade. "Nossa missão é fazer com que o aluno seja livre e decida com responsabilidade", defende Verônica Lamanna, diretora de colégio privado Modelo Loma na Argentina, sobre o papel

"Não temos um único método de alfabetização", diz professora de Sobral (CE)

Maria de Sousa Silva, professora da rede municipal de Sobral, afirma que parte desse sucesso se deve à maneira de encarar a alfabetização. "Não temos um único método de alfabetização porque o professor deve ter autonomia para escolher. E essa decisão deve partir da observação de como cada criança aprende", disse a docente durante o 3º Congresso Internacional

A visão de 3 deputados sobre temas estratégicos para a educação

. No Brasil, 54% dos estudantes têm deficiência em leitura. Por isso foi criada a secretaria que pretende testar outros métodos além dos que foram testados até aqui. Um deles é o método fônico. Cada rede vai adotar se quiser, mas é um dos planos para melhorar nossa alfabetização. Investimentos. Investimos cerca de 6% do PIB, em termos financeiros é comparável

MEC divulga cartilha para orientar implementação de plano de alfabetização

em matemática. O resultado é de 2016 e testou dois milhões de alunos do ensino fundamental em todo o país. Com base nesses dados, o ministro da Educação, Abraham Weintraub, defendeu mudanças urgentes. "Metade não sabe ler e escrever nada, é isso. Não sabe fazer conta básica. E isso é mais do que um fracasso, é um crime. Pode ter ou não ter dolo, mas é um crime

Governo lança cartilha da Política Nacional da Alfabetização

é que as escolas passem a alfabetizar as crianças no primeiro ano do ensino fundamental, ou seja, geralmente aos 6 anos de idade. "Estamos trazendo uma abordagem científica para a educação no Brasil, com base em evidências científicas", discursou o ministro da Educação, Abraham Weintraub, durante a cerimônia de lançamento do Caderno da Política Nacional de Alfabetização

Caderno com orientações sobre a política de alfabetização deve ser divulgado nesta quinta, diz MEC

do ensino fundamental. Entre os objetivos do decreto publicado está cumprir a meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE). A meta, que entrou em vigor em 2014 e tem vigência até 2024, diz que todas as crianças devem ser alfabetizadas até no máximo o final do 3º ano do fundamental, ou seja, aos 8 anos de idade. A política também prioriza um método de ensino sobre

Como nossa escola está se preparando para o Saeb 2019

da secretaria que utilizamos é a Gestão Integrada da Escola (GIDE). Ela foi implementada nas escolas em 2014, visando o alcance de suas metas e melhorar resultados na atividade-fim, ou seja, resultado do processo ensino-aprendizagem. Através do trabalho de Gestão busca organizar os meios para atingir os fins. O método utilizado é o Planejar, Desenvolver, Checar, Ações

‘Alunos não devem ser apenas repetidores de informações’, diz professor Nelson Pretto

o futuro da educação colocando nas costas do professor a responsabilidade de substituir o Estado, que tem obrigação constitucional de dar acesso ao ensino de qualidade. É muito importante que os docentes usem todos os recursos disponíveis dentro das redes, mas isso não é política pública. Para que o sistema educacional possa avançar, é necessário desenvolver

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

com e na EJA com o objetivo de se constituírem coletivamente para trabalhar pelo direito ao ensino. Por vez, é fundamental estabelecer o que se verifica em que constituem as políticas públicas sendo que os alunos dessa nível já são trabalhadores cansados da vivência cotidiana que busca aperfeiçoamento nos estudos ou até mesmo apenas a conclusão do mesmo e muita vezes

Peter Tabichi: Educação começa quando o professor acredita no aluno

os alunos estão dispostos e motivados", disse. "Tudo é uma questão de acreditar e ter confiança nos seus alunos. Assim, eles vão conseguir encarar desafios e conquistar mais", explicou ao exemplificar o método centrado no aluno que adota em suas aulas. Tabichi diz evitar aulas expositivas e ajuda as crianças a criar inovação a partir de suas próprias ideias

Revista de alunos é questionada

para requerer ao TCDF "medidas para salvaguarda dos interesses da Justiça, da Administração e do Erário". Marcos Felipe admite que há intenção legítima da secretaria de promover melhoria do ambiente escolar, mas ressalta que os métodos não são compatíveis com as regras constitucionais e legais. "Exemplificativamente, em relação à busca pessoal nos educandos, o órgão

Mudanças, cortes e manifestações: Os seis números que resumem os seis meses da Educaçao na gestão Bolsonaro

ao jornal Valor Econômico, revisar os livros didáticos para mudar a forma como eles retratam o golpe de 1964 e a ditadura militar. As trocas de cargos no MEC não ficaram restritas ao primeiro escalão: o Inep, instituto responsável pelo Enem e por diversas outras avaliações do ensino brasileiro, está em seu quarto presidente desde a posse do novo governo

AP tem 97,2% dos alunos do ensino médio com baixa aprendizagem de matemática

Mesmo com aumento de 0,4 pontos percentuais em dois anos, o Amapá ainda está com o pior desempenho do país no aprendizado adequado de matemática entre os estudantes do 3º ano do ensino médio. Números do movimento Todos pela Educação mostram que apenas 2,8% dos alunos nessa série estão aprendendo tudo o que deveriam aprender. Os dados integram o Anuário

Alunos do ensino médio têm disciplina especial para aprender sobre a felicidade em São Carlos

‘Quando não souber o que pedir, peça felicidade. Quando não souber o que doar, doe sua metade’. Assim como sugere o verso do trio musical Melim, os alunos do ensino médio da Escola Estadual Professor Sebastião de Oliveira Rocha, de São Carlos (SP), estão participando de uma disciplina especial para aprender sobre a felicidade. Visando minimizar os problemas

Viviane Senna: Brasil ainda não fez lição de casa do século 19 na educação

financeiros, avalia Viviane Senna, que comanda há 25 anos o instituto que leva o nome de seu irmão - o piloto Ayrton Senna, que morreu em 1994 - e é dedicado à formulação de políticas públicas educacionais. Uma das evidências, na opinião dela, é a de que apenas conceder aumentos de salário aos professores não equivale a uma melhoria automática do ensino. "A única

IFC oferece curso gratuito de Especialização em Educação Matemática

de Especialização Docente – PED, o curso foi desenvolvido a partir do método de Stanford de formação de professores para promover o ensino de pedagogias focadas no estudante, com ênfase na construção de salas de aula equitativas. As aulas têm início em agosto e acontecerão às quintas e sextas-feiras, das 19h às 22h30, e eventualmente aos sábados, conforme necessidade

Como educar para um futuro incerto?

afetado por essa acelerada evolução tecnológica. Estima-se que 85% das profissões que existirão em 2030 sequer foram inventadas. Nesse contexto de rápidos e profundos avanços, como a escola de hoje pode formar jovens para um futuro ainda desconhecido? Segundo Rafael Araújo, diretor do Ensino Médio do Colégio São Luís, a chave está em priorizar uma formação

Turma do Jiló e a verdadeira inclusão na escola

com fases do método de trabalho da Turma do Jiló. Crédito: Divulgação. #blogVencerLimites – Quais são os benefícios da educação inclusiva para a formação dos estudantes? Carolina Videira – A educação inclusiva faz valer o direito adquirido do qual todas as pessoas dispõem: terem acesso, de modo igualitário, ao sistema de ensino, combatendo qualquer tipo

Projeto institucional: um passo a passo para tirar o projeto da sua escola do papel

para cyberbullying e segurança virtual". Uma pesquisa na primeira reunião de pais do ano legitimou a escolha, junto com a percepção dos professores sobre esse contexto no dia a dia com os alunos da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Os produtos finais tentam reproduzir um método de pesquisa científica. 3) Objetivos e funções: o que fazer na hora

7 prioridades emergenciais para o MEC

de superexposição de casos negativos. Esse tipo de situação sempre aconteceu, não é algo novo, não é de agora. O que está muito claro naquele vídeo, é que a professora não tem formação para saber lidar com uma situação como aquela. A gente resolve isso com métodos de gestão em sala de aula. Existem métodos estudados, observados em uma literatura super ampla no Brasil