Nove cidades do CE alcançaram 100% das crianças alfabetizadas na idade certa em 2024

Com uma política estadual de alfabetização consolidada e referência nacional, o Ceará tem nove cidades que atingiram o índice de 100% de crianças que sabem ler e escrever ao final do 2º ano do Ensino Fundamental pelo segundo ano consecutivo. Os municípios são: Catunda, Coreaú, Forquilha, Graça, Novo Oriente, Pacujá, Piquet Carneiro, Pires Ferreira e Poranga

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

ano do ensino fundamental e para o ensino médio. No entanto, ela destacou o avanço de oito pontos percentuais na alfabetização de crianças, resultado que mostrou a Katia que só faz sentido investir em tecnologias como a IA quando se dá prioridade à base da aprendizagem e à qualidade de vida: "Adiantava ter a disciplina lá se eles não estão cuidando de onde

Oito em cada dez municípios baianos têm alfabetização abaixo da média nacional em 2024

alfabetizadas. A avaliação baixíssima colocou o estado na lanterna da média nacional nesse quesito.   O Brasil não atingiu a meta esperada, que era de 60% para o ano de 2024, com compromisso de atingir 80% até 2030. O índice é parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), que tem o objetivo de atingir a meta de alfabetização de 80% das crianças daqui a 5

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

para aperfeiçoar as etapas educacionais. —————————– Leia também Políticas de alfabetização: secretários destacam ações de colaboração Brasil avança em alfabetização na idade certa, mas não bate meta de 2024 —————————– O estudo recém-lançado explica que esse modelo ganhou força nas últimas décadas, inclusive, a publicação dos Parâmetros Nacionais de Qualidade

Alagoas foi o estado que mais alfabetizou detentos em 2024

um detento que aprendeu a ler e a escrever depois que entrou no presídio Baldometo Cavalcanti, em Maceió. O projeto de alfabetização foi implantado nas unidades prisionais de Alagoas em outubro de 2023. As aulas são conduzidas por outros detentos que já sabem ler e escrever com a supervisão de pedagogos. "Temos como monitores os próprios reeducandos, que são

Lula anuncia o Prêmio MEC da Educação Brasileira. Entenda

que se destacarem no cumprimento de metas educacionais fundamentais, como expansão de creches, alfabetização, escolas de tempo integral e ensino técnico profissionalizante. Entenda na TVT News. O decreto nº 12.521, que institui o prêmio, foi assinado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva e pelo ministro da Educação, Camilo Santana, e publicado no Diário Oficial

Educação de qualidade exige mais do que investimento

subfinanciados expandir sua capacidade orçamentária. Mesmo assim, os resultados permanecem aquém das expectativas. A taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais avançou apenas 2,6 pontos percentuais entre 2010 e 2022. No ensino médio, 93,4% dos jovens estão matriculados, mas apenas 64% dos mais pobres frequentam a série adequada à idade. A defasagem, somada

No ensino, metas descumpridas

na alfabetização, porém, não esconde o desempenho insatisfatório do ensino. O ritmo de aquisição de uma das habilidades mais básicas da cidadania, afinal, não foi capaz de levar ao atingimento da meta 9 do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024, de erradicar o analfabetismo no país no ano passado. O percentual de 5,3%, em números absolutos, significa 9,1 milhões

Novos cortes na educação?

, não é o único instrumento de aferição de qualidade dos sistemas educacionais, mas, por outro lado, permite compreender e comparar o desempenho de estados, municípios e escolas. Foi nesse cenário que o Ceará passou a chamar atenção nacional e internacional pela experiência de alfabetização na idade certa, iniciada em Sobral e espraiada para os demais

Analfabetismo atinge mínima de 5,3% no Brasil; 9,1 milhões não sabem ler e escrever

afetou principalmente os alunos mais novos, de 6 a 7 anos, em processo de alfabetização. Permanecer em frente a telas por horas seguidas de aula foi uma tarefa mais complicada para essa parcela, avaliou a técnica. "Muitas crianças que estavam com 6 ou 7 anos em 2020 tiveram o aprendizado comprometido", disse. Entre os jovens de 15 a 17 anos, a taxa ajustada

Para 30% dos pais, expandir tempo integral é prioridade

municipal, 30% citaram a expansão do ensino em tempo integral. Melhoria da infraestrutura das escolas (20%) aparece em segundo lugar, e evolução das condições de trabalho para os professores em terceiro, empatado com "investimentos em alfabetização (ambos com 17%). Os pais foram questionados em que grau mais tempo na escola contribui para três fatores

Violência escolar: educar para a esperança e o pertencimento

saudável é o que não estigmatiza", diz Luciene Tognetta, do Gepem. "Precisamos olhar para a agressividade, mas também para todos os que se sentem marginalizados, mesmo que não tenham razão. Se não conseguem se ver representados, vão se sentir marginalizados e aí começam a nutrir ódio por quem sente", diz Luciene. —————————– Leia também Alfabetização emocional

Alfabetização: avaliação orienta ensino de leitura e escrita

Diagnóstico direciona prática docente desde os anos iniciais. Thalia Fernandes, pedagoga na Jovens Gênios, afirma que reconhecer padrões previsíveis no processo de alfabetização permite intervenções mais assertivas e resultados consistentes O processo de alfabetização deve ocorrer nos anos iniciais do ensino fundamental, mais especificamente no 1º e 2º ano

Brasil precisa de metas desafiadoras na educação, mas bem embasadas e aderentes à realidade

de Jovens e Adultos (EJA) para que não realizem as provas do Saeb. A divulgação de dados e indicadores essenciais à compreensão da educação brasileira, como Ideb e Saeb, deveria vir acompanhada de explicações que auxiliem na sua interpretação. Um bom exemplo é sobre o cenário de alfabetização atual: o Índice Criança Alfabetizada (ICA) indica que, em 2023, 56

Socioemocional é chave contra lacunas na educação

na alfabetização funcional. "O desenvolvimento socioemocional é uma ferramenta moderna que ajuda os alunos a persistirem diante das dificuldades, a manterem o foco nas atividades e a lidarem melhor com frustrações. Isso é determinante em contextos de vulnerabilidade, onde o risco de evasão e baixo rendimento escolar é maior", afirma. Para ele, a ausência dessas habilidades

Em 3 anos, Brasil tem 27 ataques de violência extrema em escolas; por que tantos casos?

a dia das escolas; alfabetização midiática e educação digital; expansão das escolas em tempo integral. "A gente precisa discutir sobre os riscos de ter armas em casa", diz pesquisador em segurança após ataque em escola estadual

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

até questões familiares, sociais e digitais. É aqui que entra a alfabetização emocional, a qual emerge como um pilar essencial para o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes, sendo a escola um dos espaços mais estratégicos para sua promoção. Mas, o que é, afinal, alfabetizar emocionalmente? Trata-se de ensinar os estudantes a reconhecer, nomear

Índice de aprendizagem das escolas de Natal está entre os piores do Brasil

. "A adesão a programas federais com vistas à alfabetização de crianças, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e o Leitura e Escrita na Educação Infantil; o desenvolvimento de programas de correção de fluxo — Se Liga e Acelera nos anos iniciais; e Avexadas, nos anos finais", pontua a secretária adjunta da SME. Outro programa citado por ela é o Gestão Nota

Empresas educacionais no ensino básico: qual o interesse?

, como é que essa escola vai atuar em relação à educação desse ser humano? O que interessa a essas grandes corporações é um projeto educacional ou um projeto financeiro? —————————– Leia também A alfabetização sob a perspectiva de Emilia Ferreiro —————————– Quando as organizações mercantis de educação se instalaram no Brasil no início dos anos 2000, na gestão Lula, chegaram

PCDs acima de 15 anos têm taxa de analfabetismo quatro vezes maior que a da população sem deficiência, aponta Censo

a equidade no acesso à alfabetização". Os dados do Censo mostram que brancos e pardos são a maioria das pessoas com deficiência no país, correspondendo por 6,4 milhões e 6,1 milhões de PCDs, respectivamente. Pretos vem logo em seguida, com aproximadamente 1,8 milhão. Indígenas e Amarelos com deficiência são 78 mil e 55 mil. Deficiências por tipos de dificuldades