Vamos dar aula a aluno que não existe mais, diz Zema sobre proposta de Haddad para dívidas

O Governador de Minas Gerais, Romeu Zema (Novo), quer que a proposta do governo federal de renegociação das dívidas dos estados considere os avanços na educação de cada unidade federativa e não só o número de vagas criadas a partir da data em que a solução for firmada. A dívida de MG com a União hoje é de R$ 165 bilhões. A proposta apresentada pelo ministro

Premiar escolas

Em entrevista aos repórteres Renata Cafardo e Victor Vieira, o ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou na semana passada que o MEC pretende instituir neste ano um prêmio para escolas e alunos que se destacarem no Enem. Seria, em suas palavras, "uma espécie de Oscar da educação", a ser entregue em "grande solenidade com o presidente" Lula

Cidadania digital na escola para combater a desinformação

, inclusive, já foi tratado pelo ministro da Educação, Camilo Santana. Em uma entrevista à plataforma governamental Canal Gov, ele reconheceu que a inclusão da cidadania digital no currículo escolar, mesmo como disciplina optativa, pode ser importante para o combate à violência e a promoção de um ambiente de aprendizagem seguro e respeitoso. —– Leia também Educação

O que o MEC estuda mudar na avaliação dos cursos superiores e das faculdades

" e falha na tarefa de atestar a qualidade das graduações. O ministro da Educação, Camilo Santana (PT), vem defendendo a ideia de criar uma espécie de agência reguladora para o ensino superior privado. Em entrevista ao Broadcast Político/Estadão, ele disse em janeiro que avalia usar recursos de taxas pagas pelas faculdades particulares para financiar o trabalho

Ministério do Trabalho e UFABC criam consórcio para qualificação de jovens

em cursos de educação profissional, em diferentes áreas, para qualificação de jovens de 16 a 29 anos de idade. De acordo com o ministro do Trabalho e Emprego, Luiz Marinho, o programa é uma oportunidade para refletir os novos desafios do mercado de trabalho. "A Universidade Federal do ABC tem a tarefa de pensar as várias modalidades de capacitação e qualificação

O sistema de cotas no serviço público deve ser ampliado? NÃO

direitos especiais a um grupo desfavorecido, mostram fragilidade ao não determinar com critérios claros o próprio grupo. A etnia é uma autodeclaração e, como tal, qualquer um pode se declarar como quiser (o ministro Flávio Dino, do Supremo Tribunal Federal, por exemplo, mudou de branco para pardo). O fato é que os editais de recrutamento não deveriam ser baseados

Um plano pela metade nos institutos federais

o tema de perto. Foi o caso de Claudia Costin, reconhecida especialista em Educação, que em entrevista ao Estadão sugeriu com clareza: é hora de repensar o modelo do ensino técnico. Mesmo elogiando a iniciativa de expandir e interiorizar a rede, ela revelou a incerteza sobre o modelo vigente e apontou caminhos possíveis para correções de rota. Antes de tudo

Alunos defendem poder escolher o que estudar no ensino médio, aponta pesquisa do Todos Pela Educação

a proposta legislativa que busca ajustar o modelo e que está em fase final de tramitação no Congresso Nacional — afirma Nogueira Filho. Atualmente, o governo e o relator, o deputado federal Mendonça Filho (União/PE), ex-ministro da Educação na época da criação da reforma, estão em um impasse que impediu a votação da matéria no fim do ano passado. O principal entrave

Censo escolar mostra alta de ensino profissionalizante

mil diretores. A evasão no nível médio, que o ministro da Educação, Camilo Santana, aponta como setor "campeão" no problema, segue sendo um desafio para os gestores. Ensino técnico e escola em tempo integral são algumas das alternativas para combatê-lo. De 2022 para 2023, foram 77 mil matrículas a menos na educação básica, redução de 0,16%. A rede pública

Censo escolar mostra alta de ensino profissionalizante

mil diretores. A evasão no nível médio, que o ministro da Educação, Camilo Santana, aponta como setor "campeão" no problema, segue sendo um desafio para os gestores. Ensino técnico e escola em tempo integral são algumas das alternativas para combatê-lo. De 2022 para 2023, foram 77 mil matrículas a menos na educação básica, redução de 0,16%. A rede pública

Educação vai fazer novo concurso para professores

As ações de combate à dengue nas escolas, a superlotação de salas de aula, e a abertura de novas vagas em creche foram alguns dos temas do CB.Poder — parceria entre Correio e TV Brasília, que teve como convidada a secretária de Educação do Distrito Federal, Hélvia Paranaguá. Em entrevista às jornalistas Adriana Bernardes e Priscila Crispi, a secretária

MEC lança Fies Social com financiamento de até 100%; saiba como funciona

para favorecer alunos mais pobres. A medida acabou ficando para este ano porque dependia do aval do Ministério da Fazenda. Em janeiro, o ministro da Educação, Camilo Santana, disse em entrevista ao Estadão, que tinha o desejo de ampliar o acesso do programa. "Qual o grande problema do Fies? É que deixou de ser um programa mais social para se tornar um programa um pouco

Erros no Enem e no Sisu são motivo para indignação e frustração

ainda estava em andamento a reserva de vagas para cotistas. A União Nacional dos Estudantes (UNE) classificou o episódio como "grande absurdo" e prometeu lançar uma plataforma para receber denúncias. O ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou em entrevista à rádio CBN que a pasta apura o que aconteceu, para saber se o erro partiu da área técnica

Os limites do ‘Pé de Meia’, programa do governo para combater a evasão escolar

da mesma angústia: "Pode existir uma pressão sobre os professores para fazer o aluno ser aprovado, ou até mesmo o professor se sentir mal por entender que, se avaliar o aluno corretamente, poderia fazê-lo ser removido do programa." Em entrevista a CartaCapital, o ministro Camilo Santana reconheceu que o Pé de Meia é apenas uma parte de um projeto maior

Sisu 2024: MEC admite 'divulgação indevida de resultados provisórios' e abre investigação

Reviravolta Decisões sobre multas da Lava-Jato podem fazer com que mais de R$ 25 bi deixem de ser pagos Obras Santos-Guarujá: como vai funcionar o primeiro túnel submerso da América Latina MEC tenta identificar número de pessoas afetadas Em entrevista à CBN, o ministro da Educação, Camilo Santana, ressaltou a informação de que a pasta está apurando

Ninguém para trás

, o projeto prevê a constituição de uma poupança individual, que os beneficiários só poderão sacar após a conclusão do Ensino Médio. Para receber os repasses mensais de 200 reais, os alunos deverão ter frequência igual ou superior a 80% das aulas. "Nosso desejo, claro, é zerar a evasão escolar, não deixar nenhum aluno para trás", afirma o ministro da Educação, Camilo

Ninguém para trás

, o projeto prevê a constituição de uma poupança individual, que os beneficiários só poderão sacar após a conclusão do Ensino Médio. Para receber os repasses mensais de 200 reais, os alunos deverão ter frequência igual ou superior a 80% das aulas. "Nosso desejo, claro, é zerar a evasão escolar, não deixar nenhum aluno para trás", afirma o ministro da Educação, Camilo

Ninguém para trás

, o projeto prevê a constituição de uma poupança individual, que os beneficiários só poderão sacar após a conclusão do Ensino Médio. Para receber os repasses mensais de 200 reais, os alunos deverão ter frequência igual ou superior a 80% das aulas. "Nosso desejo, claro, é zerar a evasão escolar, não deixar nenhum aluno para trás", afirma o ministro da Educação, Camilo

Conae inspirará batalha por recursos educacionais no Congresso, diz Teresa Leitão

e 2034. O PNE na íntegra está em fase de ajustes de redação. O texto, que segue para a avaliação do Congresso, tem um dispositivo que prevê a destinação de 10% do Produto Interno Bruto para a educação e a regulamentação de um valor a ser investido em cada aluno da educação básica, que pode chegar a 12 mil reais. Para a senadora, a sinalização do ministro

Conae inspirará batalha por recursos educacionais no Congresso, diz Teresa Leitão

e 2034. O PNE na íntegra está em fase de ajustes de redação. O texto, que segue para a avaliação do Congresso, tem um dispositivo que prevê a destinação de 10% do Produto Interno Bruto para a educação e a regulamentação de um valor a ser investido em cada aluno da educação básica, que pode chegar a 12 mil reais. Para a senadora, a sinalização do ministro