Cartilha facilita acesso a políticas de ações afirmativas para alunos

) à Agência Brasil o coordenador do grupo, João Feres. A cartilha pode ser acessada neste endereço. Em palestras em colégios de ensino médio no Rio de Janeiro e outras cidades do país, Feres tem se surpreendido em ver como os alunos, que são os potenciais beneficiários das ações afirmativas, estão mal informados sobre o assunto. "Os alunos de colégio público são

Cartilha facilita acesso a políticas de ações afirmativas para alunos

) à Agência Brasil o coordenador do grupo, João Feres. A cartilha pode ser acessada neste endereço. Em palestras em colégios de ensino médio no Rio de Janeiro e outras cidades do país, Feres tem se surpreendido em ver como os alunos, que são os potenciais beneficiários das ações afirmativas, estão mal informados sobre o assunto. "Os alunos de colégio público são

Cartilha facilita acesso a políticas de ações afirmativas para alunos

) à Agência Brasil o coordenador do grupo, João Feres. A cartilha pode ser acessada neste endereço. Em palestras em colégios de ensino médio no Rio de Janeiro e outras cidades do país, Feres tem se surpreendido em ver como os alunos, que são os potenciais beneficiários das ações afirmativas, estão mal informados sobre o assunto. "Os alunos de colégio público são

Sisu 2024: programa tem 264 mil vagas em primeira edição única; veja lista

30 Universidade Federal de Ouro Preto (Ufop) 2.799 31 Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ) 2.755 32 Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) 2.720 33 Universidade do Estado da Bahia (Uneb) 2.610 34 Universidade Federal do Rio Grande (Furg) 2.571 35 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) 2.542 36 Universidade

MEC vai na direção certa, mas fracassa no ensino médio e resultado é insatisfatório, diz pesquisador

Educacionais, da Fundação Getúlio Vargas (FGV/DGPE), João Marcelo Borges. Em entrevista ao Estadão, o especialista analisou a gestão de Camilo Santana (PT) na pasta e classifica a falta de resolução sobre a reforma do ensino médio como o principal insucesso do gestor. Segundo Borges, faltou leitura política para resolver o problema. O projeto de lei sobre o assunto

Vem aí: FIZ O ENEM E AGORA?

informativos e, até mesmo, atividades culturais ou recreativas e visitação aos espaços da instituição", antecipa o reitor da FacUnicamps, João Rodrigues. Realizado no dia 03 de fevereiro de 2024, o FIZ O ENEM E AGORA? será limitado a mil vagas presenciais para os primeiros inscritos. "O evento vai acontecer no campus III da FacUnicamps. As inscrições serão feitas

Prazo para escolha de cursos do Provão Paulista vai até dia 8; entenda como funciona

vagas Educação Física - Licenciatura Bauru - Integral - 2 vagas Bauru - Noturno - 2 vagas Enfermagem Botucatu - Integral - 3 vagas Engenharia Aeronáutica São João da Boa Vista - Integral - 4 vagas Engenharia Agronômica Botucatu - Integral - 8 vagas Dracena - Integral - 4 vagas Ilha Solteira - Integral - 4 vagas Jaboticabal - Integral - 10 vagas Registro

Afroeducação ainda é pouco presente nas escolas

Raphael Farias. As atividades são desenvolvidas por meio de desenhos, cordéis, roupas e murais feitos pelos alunos. "É uma valorização dessa população que, em 400 anos, foi sendo invisibilizada e simbolicamente retirada da cultura brasileira", avalia o educador. O sentimento foi o mesmo para João Paulo Freire Rodrigues, 14, do 8º ano, um dos estudantes

Presença da redação não é unanimidade

Portela de Oliveira, do Cenpec. Como indício desse tipo de flutuação, ele cita experimentos em que avaliadores de redação que corrigiam um grande número de provas não voltavam a dar a mesma nota ao deparar novamente com a primeira da série. Para João Batista de Oliveira, ex-secretário executivo do Ministério da Educação e fundador do Instituto Alfa e Beto

Restrição a livros em Santa Catarina evoca tempos sombrios da censura

O governador de Santa Catarina, Jorginho Mello (PL), tem uma lista de problemas a enfrentar. No ranking do saneamento das cem maiores cidades brasileiras, organizado pelo Instituto Trata Brasil, a cidade catarinense mais bem colocada é Florianópolis, em 59º lugar, atrás de São Paulo, Curitiba, Brasília, Goiânia, Campo Grande, Cuiabá, João Pessoa, Salvador

Enem 2023: capitais terão transporte público gratuito em domingo de prova | Mobilidade Estadão |

a ano anterior. Leia mais: Greve parcial de ônibus altera trânsito na cidade de São PauloTransporte público de Sorocaba oferece integração entre 119 linhasTransporte público: subsídio ou investimento? A lista de cidades que oferecerão gratuidade no transporte público inclui: Aracaju (SE), Belém (PA), Campo Grande (MS), Fortaleza (CE), João Pessoa (PB), Macapá

Enem 2023: dicas valiosas para o segundo dia de prova

sonhada vaga no Ensino Superior. Para ajudar quem vai participar do exame, os professores João Paulo de Oliveira e Mauricio Bisetto trazem direcionamentos importantes como: por quais questões começar, quais temas devem aparecer, como não cair nas temidas "pegadinhas", entre outros pontos que fazem a diferença na hora da prova. Além disso, no final da matéria

Enem 2023: mais de 70% dos candidatos da PB tiveram isenção da taxa de inscrição

aplicadas em 55 municípios paraibanos As provas do Enem 2022 serão aplicadas em 55 municípios paraibanos. No estado, são 374 locais de prova e 4.363 salas de aplicação. Em João Pessoa, 30.721 candidatos estão aptos para o exame. Já em Campina Grande, são 19.362 inscritos. VÍDEOS: Lá Vem o Enem 2023

Entenda por que quilombolas foram incluídos na Lei de Cotas

Os quilombolas passaram a ser contemplados pela Lei de Cotas, mudança aprovada pelo Senado na última terça-feira (24) e prevista para estar em vigor até 2033. O texto segue para a Presidência da República para análise de sanção. A criação de uma categoria específica para pessoas dessas comunidades era considerada necessária, de acordo com especialistas

Desigualdade é coisa de rico, mas afeta oportunidades dos pobres

Riqueza é poder. Os super-ricos não desejam apenas viver de forma nababesca; querem influenciar as leis, bem como o que as pessoas podem saber e estudar. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha Carregando... A coalizão agrofinanceira gasta muito para formar bancadas no Legislativo e para influenciar a opinião pública

Órfãos de escola, cresce migração de jovens para a EJA

de professores e metodologias ativas", acredita a educadora Eliani Geralda de Oliveira Franca, diretora da Escola Estadual Padre João Botelho, em Belo Horizonte, Minas Gerais. Segundo Eliani, que vê dia a dia o rejuvenescimento das turmas de EJA, a necessidade de trabalhar e a desmotivação alimentam a nova onda. Entre outras características, o público jovem se mostra

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

na íntegra: A centralidade do território Na EE Indígena Tenente Antonio João, em Cucuí, São Gabriel da Cachoeira (AM), o trabalho pedagógico é construído a partir de cada território e cultura e a muitas mãos. Isso porque a escola é dividida em uma unidade central e 11 salas anexas, geograficamente distantes umas das outras e da matriz. Esta é uma forma de atender

Tarcísio nomeia sócio de empresa com contratos no governo para Conselho de Educação

do conselho, mas quem indica os nomes é o titular da Secretaria da Educação, cargo ocupado por Renato Feder. Ribeiro é sócio da Proz Educação, que tem contrato com a pasta para ofertar cursos técnicos a estudantes do ensino médio do programa Novotec, criado no governo João Doria. A Secretaria da Educação e o empresário afirmam que a indicação para o conselho

Seminário Educação Integral em Debate discute políticas públicas de Educação Integral

, o evento será uma oportunidade de ampliar o debate sobre a Educação Integral e as políticas públicas de tempo integral nas escolas. A especialista explica que Educação Integral não é uma modalidade, mas uma concepção de qualidade na Educação que afirma a aprendizagem e o desenvolvimento integral como um direito de todas as pessoas. Além disso, experiências

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

para promoção de tão grandes mudanças, que exigem diálogo com diversas instâncias políticas. De acordo com a OCDE, É difícil fazer grandes mudanças nos sistemas existentes quando há programas operacionais bem estabelecidos enraizados na prática e na política. Mudanças do tipo considerado necessário requerem forte inclinação e visão política para encorajar as pessoas