Estudantes conscientes e escolas resilientes: como a educação pode ser ponte para resistir à crise climática

Estudantes conscientes e escolas resilientes: como a educação pode ser ponte para resistir à crise climática Escola alagada no Rio Grande do Sul após as enchentes no Estado, EEEM Guararapes, no município de Arroio do Meio Foto: Divulgação / Estadão Quando o clima muda, a educação também precisa se adaptar, afinal não há aprendizagem possível em um planeta

De Referência para Referência: Uso excessivo de telas afeta foco, comportamento e desempenho escolar

Especial Publicitário De Referência para Referência: Uso excessivo de telas pode afetar desempenho escolar No segundo episódio da série de videocasts em parceria com Findes e Sesi ES, especialistas abordam sobre como diálogo entre escola, família e estudantes é essencial para o equilíbrio Produzido Por Estúdio Gazeta Esse conteúdo é pago

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

maioria das instituições de ensino ainda deixa o aluno num papel passivo, só recebendo conteúdo", diz Sofia Esteves, fundadora da Cia de Talentos, empresa referência no Brasil em políticas para a inserção de jovens no mercado de trabalho. Em certa medida, as escolas precisam estimular seus alunos a pensar por conta própria, numa educação ágil capaz de preparar

Escolas põem tecnologia no currículo e na interação com alunos e famílias

). PUBLICIDADE A preocupação chega às escolas, que ampliam o olhar para além dos conteúdos obrigatórios e começam a formar estudantes capazes de navegar com responsabilidade, segurança e senso crítico na internet e nas redes sociais. Da Educação Infantil ao Ensino Médio, cresce o número de iniciativas voltadas a desenvolver competências digitais e midiáticas

Opinião | Educação em xeque: é hora de aprender para resistir às mudanças climáticas

Quando o clima muda, a educação também precisa se adaptar, afinal não há aprendizagem possível num planeta em colapso. Essa colocação até pode soar alarmante, mas reflete uma realidade inegável: as mudanças climáticas deixaram de ser uma previsão científica distante e já fazem parte do cotidiano das escolas brasileiras. As enchentes no Rio Grande do Sul

IA chegou sem bater na porta: entenda como tecnologia invadiu ambiente escolar e gera preocupação

. A pesquisa foi feita com alunos e professores do ensino médio de escolas públicas e privadas das capitais de São Paulo e Pernambuco. O levantamento mostrou que, enquanto os estudantes usam a IA para pesquisas de diversos escopos, desde escolares até sobre saúde, os professores, como apoio pedagógico. Ainda segundo o estudo, o uso intenso e não orientado exige

De cadernos com IA a máquinas de reciclagem: projetos aproximam estudantes de Ensino Médio do mercado de trabalho

o estudante do mundo do trabalho. — Muitos são os desafios. Os jovens, hoje, são muito inteligentes e muito ávidos por desafios, e a escola precisa trazer esse mundo que, por vezes, não está tão próximo daquele jovem. Se não trazemos para o estudante o desafio de pensar em soluções para os impactos que a sociedade vive, ele terá uma dimensão muito pequena sobre

Como escolas estão preparando jovens do Ensino Médio para carreiras do futuro

o estudante do mundo do trabalho. — Muitos são os desafios. Os jovens, hoje, são muito inteligentes e muito ávidos por desafios, e a escola precisa trazer esse mundo que, por vezes, não está tão próximo daquele jovem. Se não trazemos para o estudante o desafio de pensar em soluções para os impactos que a sociedade vive, ele terá uma dimensão muito pequena sobre

Proibição de alimentos ultraprocessados em escolas pode reduzir obesidade juvenil em 13%, diz estudo

os percentuais observados no estudo Rosettie (2018), que analisou políticas reais adotadas em escolas dos Estados Unidos. Nessas experiências, a restrição de venda levou a reduções de 26,5% entre crianças de 5 a 11 anos, 19,2% entre adolescentes de 12 a 14 anos e 14,5% entre jovens de 15 a 18 anos. Já para os lanches ultraprocessados, aplicou-se a meta-análise do estudo

Relator do Plano Nacional de Educação recua e retoma meta de investir 10% do PIB na área

Moses Rodrigues (União Brasil-CE) apresentou um parecer em previa a redução do investimento público de 10% para 7,5%. O texto dizia que o investimento na área deveria alcançar até 11%, mas, para isso, contava com 3,5% do PIB em investimentos privados. Professor dá aula de matemática na escola municipal Pedro Aleixo, na zona leste de São Paulo - Lalo de Almeida

Papel da escola: é preciso cuidar e acolher

e das decisões sobre as atividades recreativas nos intervalos. —————————– Leia também Letramento emocional: ansiedade e depressão desafiam crianças e jovens O papel da escola no educar para a democracia e cidadania —————————– Não houve a proibição do uso dos celulares, mas a construção de um processo educativo com os alunos em relação ao autocuidado

O valor do diploma

, dominar o português e falar outro idioma, têm muito "mais relevância" hoje do que a instituição onde o aluno se formou. Tarcísio deu essa declaração ao discursar de improviso no Palácio dos Bandeirantes durante um evento sobre a expansão da oferta de vagas de cursos técnicos nas escolas de ensino médio da rede estadual paulista. Está claro que a sua intenção

Nova crise do Enem expõe problema crônico na produção de questões

em parceria com a Capes com a intenção de usar a prova de seleção para testar as questões do Enem. O programa se chamava Jovens Talentos para a Ciência e era voltado a estudantes do primeiro ano de graduação. Foi encerrado em 2014. O livro de Cafardo foi publicado em 2017, e o novo programa da Capes, semelhante ao anterior e do qual Teixeira participou, teve início

Estudo revela as principais barreiras que impedem brasileiros de concluir o ensino médio

décadas de maior acesso, pois são mais estudantes indo à escola na educação básica, o que é muito positivo", explicou Manoela. + LEIA TAMBÉM: Apenas 10% dos estudantes brasileiros sabem o que é a COP30, aponta estudo ‌ A análise mostrou que o fator com maior peso sobre a conclusão do ensino médio continua sendo a renda. A diferença entre jovens pertencentes

Estudo faz soar um alerta: cada vez menos jovens aspiram a ser professores

firme em aprimoramento profissional, com cursos e treinamentos internos e externos, e assim valorizamos nosso corpo docente", diz James Diver, diretor da Escola Eleva, em São Paulo. É um rumo pelo qual há tempos enveredaram frequentadores assíduos do topo dos rankings do ensino. O que une neste campo nações tão distintas como Coreia do Sul, Finlândia e Estônia

Secretária da Educação apresenta Plano de Contingência Escolar do RS na COP30

levou para a COP os aprendizados que a educação gaúcha teve com as enchentes.   — Em vez de sermos um lugar de resposta aos eventos climáticos, nós refletimos que deveríamos ser um local de prevenção a esses eventos , tornando nossa rede resiliente na infraestrutura, no emocional, dando autonomia às escolas. Trabalhamos profundamente, ouvimos as escolas

Enem volta a ter validade para o certificado do ensino médio

como forma de certificação de conclusão do ensino médio e declaração parcial de proficiência. A medida, retomada neste ano pelo Ministério da Educação (MEC), beneficia jovens e adultos com 18 anos ou mais que não concluíram a educação básica e, por diferentes motivos, não conseguem frequentar regularmente a escola.> A subsecretária de Estado da Educação Básica

IA pode nivelar Brasil aos ricos se o país investir no ensino

agricultura, manufatura e manutenção, além de educação e saúde. Só que não é garantido. Formamos pouca gente no ensino técnico, as escolas públicas são particularmente ruins no ensino médio. E, para operar bem modelos de IA, trazendo deles o melhor resultado, é preciso algo básico, que não oferecemos aos jovens brasileiros. Se até 2030 formos capazes de puxar

Erro em local de prova do Enem 2025 impede aluna cadeirante de usar banheiro

Isabela Palhares / Folhapress Por um erro do Inep, instituto do governo federal responsável pelo Enem, uma candidata foi impedida de usar o banheiro por oito horas para conseguir concluir o primeiro dia de prova, no último domingo (9). Ela é cadeirante e foi alocada para fazer o exame em uma escola sem acessibilidade. Esta é a terceira vez que Sofia

Erro em local de prova do Enem impede aluna com deficiência de usar banheiro

São Paulo Por um erro do Inep, instituto do governo federal responsável pelo Enem, uma candidata foi impedida de usar o banheiro por oito horas para conseguir concluir o primeiro dia de prova, no último domingo (9). Ela é cadeirante e foi alocada para fazer o exame em uma escola sem acessibilidade. Esta é a terceira vez que Sofia Crispim Soares, 20