Educação financeira desde a infância é caminho para escolhas conscientes

A educação financeira tem papel importante na construção de uma sociedade mais consciente e preparada para lidar com os desafios econômicos do cotidiano. O contato desde a infância com conceitos como planejamento, consumo consciente e poupança contribui para uma vida financeira saudável e sustentável, com impacto direto no bem-estar e na relação

Após governo confirmar permanência de secretário de Educação, TCE diz que descumprimento é desrespeito institucional

de responsabilidade e presumível cometimento de crime de desobediência'. O órgão diz também que a discordância em relação às decisões proferidas é natural em uma democracia, mas deve ser feita por meio de recurso administrativo direcionado ao próprio TCE-AC ou com provocação ao Poder Judiciário. "A antecipação de posicionamento público pelo descumprimento de decisão

Prefeitura de SP define onde serão as primeiras escolas a serem privatizadas na rede

com a Prefeitura de São Paulo - Mathilde Missioneiro - 17,ago.22/Folhapress A gestão municipal seguirá responsável pelo fornecimento de material didático, uniformes e pelo conteúdo lecionado. Como revelou a Folha, Nunes já ensaiava replicar para outras unidades de ensino o modelo de convênio adotado desde 2023 entre a gestão municipal e o Liceu Coração de Jesus

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

, compreender e gerenciar emoções. Envolve também desenvolver empatia, construir relacionamentos saudáveis, tomar decisões responsáveis e cultivar atitudes éticas. Esses aprendizados não nascem prontos, são construídos. Um relatório da OCDE de 2021 apontou que habilidades socioemocionais como empatia, autogestão e cooperação são tão decisivas para o sucesso quanto

Minas Gerais registra um caso de violência sexual por dia em escolas; PCMG faz conscientização

, a iniciativa faz diferença nas relações entre os adolescentes a longo prazo. "Eles estão em uma fase de muitas descobertas, na transição entre a infância e a adolescência, e alguns temas ainda não são tão compreendidos. Por isso, essa palestra do toque — que ensina a diferenciar o que é brincadeira do que é sério — é muito importante. Depois da apresentação

O futuro do ensino híbrido no Novo Ensino Médio

sem comprometer a interação e a dinâmica em sala de aula. O segundo caminho é a compreensão do papel da educação para o uso cidadão das tecnologias. O amadurecimento da relação estabelecida por nossa sociedade em relação ao uso dos smartphones é uma tarefa urgente, e a escola, assim como as políticas públicas e a família, tem um papel fundamental nesse processo

Empresas educacionais no ensino básico: qual o interesse?

em sociedade. Trajetória traz garantia A escola em que a criança está matriculada desde a tenra idade é ponto central na questão da fidelização porque ela se adequa às condições sociais nas quais está, às relações sociais que constrói, se apega às amizades, aos professores, ao ambiente escolar. Há também o enfoque educacional — os pais elegem uma linha educacional

Novas regras de EAD terão quais impactos para as faculdades? Cursos vão ficar mais caros?

e muitas devem repassar os gastos extras para as mensalidades Foto: Camila - stock.adobe.com O Grupo Ser Educacional vai na mesma linha. "Ninguém tem margem gigantesca que pode assumir esse custo. Se for impacto pequeno, dá para assumir. Se for grande, a gente vai ter de repassar", acrescenta o diretor de Relação com Investidores da empesa, Rodrigo Alves. "Vemos

Como criar uma sala de aula inspiradora, motivadora e segura?

, defendo que essa proposta se fundamenta na construção de um ambiente de respeito mútuo e acolhimento.O respeito, aqui, deve ser entendido como o reconhecimento da dignidade de cada aluno, suas ideias, experiências e potencialidades. Professores que estabelecem relações respeitosas e empáticas promovem um sentimento de pertença e segurança, condições indispensáveis

Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

têm um papel indutor de políticas", avalia Callegari. Papel da sociedade civil e empresas Em relação à importância da sociedade civil no debate, há concordância entre os entrevistados de que ela poderia contribuir muito com iniciativas que visem fortalecer uma cultura de reconhecimento da importância do professor. "O docente é o agente responsável pela formação

Por que o Brasil estagnou no enfrentamento ao analfabetismo?

, uma das organizações responsáveis pelo estudo. Embora a escolaridade seja o principal indutor do alfabetismo, os dados mostram lacunas preocupantes: 17% dos que concluíram o ensino médio ainda são analfabetos funcionais, e apenas 24% dos que chegam ao ensino superior atingem a proficiência. Entre os que cursaram ensino superior, 88% são funcionalmente alfabetizados

Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

e responsável para garantir que as inovações estejam a serviço de todos. Segundo especialistas, a IA pode tanto ampliar desigualdades quanto potencializar soluções criativas para problemas sociais, dependendo da forma como for incorporada. Possibilidades para a infância Como alinhar o uso dessas ferramentas ao desenvolvimento da inteligência humana, especialmente

Saúde mental e competências socioemocionais na escola

de maio, às 11h30, no painel Tendências e desafios da tecnologia educacional, também no 1º andar ————————- A formação inicial do professor praticamente não aborda a temática e, ainda que a disciplina de psicologia seja oferecida nas licenciaturas, a ênfase recai sobre a relação entre desenvolvimento e aprendizagem. Logo, a maioria dos educadores não

Análise aponta que 3% dos alunos da rede pública da Bahia tiveram desempenho adequado em matemática no ensino médio

que, entre os alunos da rede privada, 28% tiveram o mesmo nível de desempenho na disciplina. A análise tem como base os dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2023. Em 2021, os dados indicaram que 1% dos alunos da rede pública tiveram nível de aprendizagem adequado em matemática, registrando um aumento de 2% em dois anos. Em relação à analise

Educação infantil vive expansão e precarização

para essa etapa, as funções têm sido dadas a auxiliares, de quem não costuma ser exigida uma formação superior e a quem se oferecem salários piores. Lívia Fraga Vieira, professora na Faculdade de Educação da UFMG, não tem dúvidas de que a situação ideal é ter 100% de professores formados em pedagogia como responsáveis pelas crianças desde a creche, numa razão de seis

Governo Lula inicia projeto de prevenção às drogas em escolas após STF decidir sobre maconha

das redes e é dividido em dois blocos: para o anos iniciais do ensino fundamental (crianças de 6 a 10 anos) e para os anos finais (de 11 a 14 anos). Nos anos iniciais (1º ao 5º ano), as atividades preveem o uso de estratégias lúdicas. O objetivo é promover a mediação de relações sociais e o fortalecimento dos vínculos entre os estudantes, segundo informações

Violência nas escolas mais que triplica em uma década

com universidades federais de todas as regiões do país. Na pesquisa, preconceitos institucionais presentes no currículo, no material didático e nas relações pedagógicas foram apontados como fatores de agravamento do cenário. Segundo a pesquisadora, as leis federais no 10.639, de 2003, e no 11.645, de 2008, que obrigam a inclusão do ensino de história da África e sobre povos

Nove em cada dez estudantes LGBTI+ sofreram agressão verbal na escola

e a gente vai ter que se reestruturar quando se trata dos outros. Nós precisamos trabalhar isso com uma política pública estrutural, não algo de doutrinação, mas algo de convivência harmoniosa e democrática." Ativista LGBTI+ há mais de 40 anos, Tony Reis defendeu uma relação saudável, de respeito e com empatia entre crianças, adolescentes e professores

Ensinar em tempos de distração, ansiedade e esperança

, econômicos e sociais. Mas talvez um dos maiores hoje seja a dificuldade de manter vínculos. O vínculo entre aluno e professor, entre aluno e escola, entre o jovem e seu projeto de vida. E vínculo exige presença. Exige troca. Exige tempo de qualidade. Exige relações humanas reais, com afeto, com firmeza, com propósito. No PB, temos como prioridade não apenas

Geração Z sente-se presa em relação aos celulares. Entenda!

. Se conseguirmos criar um ambiente que valorize mais a qualidade das relações humanas do que os números das redes, estaremos preparando um futuro melhor para as próximas gerações. Em conclusão, a Geração Z, com seu sentimento de prisão em relação aos celulares, é responsável por trazer à tona uma discussão muito relevante. Sendo assim, se faz necessário que a sociedade