Fórum de meio ambiente da juventude: participação e articulação dos jovens na discussão e implementação de ações socioambientais

Neste artigo, relata-se um processo de educação ambiental, desenvolvido por meio dos Fóruns de Meio Ambiente da Juventude do Alto Uruguai Gaúcho, refletindo sobre o seu papel de mobilização da juventude em torno da temática socioambiental. O Projeto implementado no território do Corede Norte/RS, envolveu jovens-adolescentes do Ensino Médio, jovens

Ensino pode ser a cicatriz mais duradoura da covid-19 na América Latina

escolaridade foi registrado na América Latina na geração nascida nos anos 60. O declínio mais acentuado deve ocorrer no Brasil: 32 pontos porcentuais; a queda menos dramática, no Uruguai: 9 pontos porcentuais. Na Guatemala e em Honduras, a probabilidade de completar o ensino médio para indivíduos oriundos de famílias com baixo nível educacional poderá cair até

Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira

sul-americana, se preocupou menos com o desempenho em larga escala para focar em uma gestão estruturada — graças, em grande parte, ao reformador educacional Pedro Varela [1835-1879]", afirma o educador Daniel Cara sobre o fundador da escola pública no Uruguai. Na avaliação de Cara, enquanto a educação pública brasileira for vista como "a educação do filho

Brasil é número 38 em ranking que avalia oportunidades para as mulheres em 100 países

dos Estados Unidos (48º), do Uruguai (53º) e da África do Sul (62º). — O Brasil é o número 38 entre os cem países do nosso Índice de Oportunidade para as Mulheres. O país está melhor posicionado em relação ao número de mulheres chefes de governo e também de mulheres em cargos de gestão, mas está mal posicionado quando o assunto é salário e a diferença salarial

Maioria dos países mantém escolas abertas mesmo com nova alta de casos

fundamental 1 e 2. Na África, segundo levantamento do Banco Mundial, 29 dos 54 países do continente, incluindo nações pobres como Benin, Burkina Faso, Níger e Serra Leoa, reabriram escolas.Já na América Latina, crianças e adolescentes estão tendo aulas presenciais em apenas três países: Cuba, Nicarágua e Uruguai. Enquanto os dois primeiros nunca pararam a atividade

Plano de retomada dos estados

Após uma fase inicial de retomada conturbada em alguns estados, marcada por inúmeras disputas judiciais e calendários em constante revisão, as atividades sociais e os espaços coletivos começam a voltar a receber pessoas em diversas regiões brasileiras, mas ainda com rígidos protocolos de segurança sanitária. O período desde o último levantamento estadual fei...

Frear a deterioração educacional

e o egresso reembolsa o crédito se e quando atingir um patamar mínimo de renda (US$ 40 mil na Austrália e US$ 30 mil no Reino Unido), sujeito a um teto de reembolso. Modelo similar se aplica na Universidade da República do Uruguai, pública e gratuita, que cobra de todos os seus diplomados uma porcentagem específica do Imposto de Renda para financiar o ensino

34% dos alunos de 15 anos reprovaram ao menos uma vez, diz OCDE

com menores índices de repetência têm resultados melhores em leitura, segundo a OCDE. A área de leitura teve destaque na edição mais recente do Pisa, que avalia ainda o desempenho em matemática e ciências. No ranking de país, o Brasil tem 34% dos alunos que já repetiram, atrás apenas de Marrocos (49,3%), Colômbia (40,8%) e Líbano (34,5%). Na América do Sul, o Uruguai

Brasil tem a pior proporção de computador por aluno entre países testados no Pisa

, trabalhavam em dedicação exclusiva. Apenas sete países registram menos que 75% dos professores com dedicação exclusiva. Ainda assim, o Brasil tem uma posição mais complicada: está entre os únicos três com menos da metade dos professores com esse tipo de dedicação, só superando Argentina e Uruguai nesse quesito.

Educação: direito de todos e dever do Estado e da família

. No Uruguai, no mesmo fim de século, Varela fez e a mesma coisa, colocando em marcha um processo vigoroso de universalização do ensino. Aqui no Brasil, quase nada. Herdamos uma tradição educativa portuguesa que conseguia ser ainda mais débil do que a espanhola, de pouco brilho, em comparação com o resto da Europa; o que recebemos de Portugal não foi uma visão

Jacir Venturi - Reabertura das escolas: complexa e dispendiosa, mas necessária

, juntamente com o Paraguai. O Uruguai estabeleceu protocolos de volta às aulas assim que a curva de infectados começou a apresentar redução. Manter as escolas fechadas por tanto tempo tem elevados impactos negativos, entre eles o aumento significativo das evasões e o comprometimento das condições socioemocionais dos discentes. Por outro lado, neste momento

Como está sendo a reabertura das escolas pelo mundo

), que elaborou um guia sobre como deve ser feita a reabertura. A reabertura pelo mundo: algumas experiências Uruguai Dentre os países ou cidades que conseguiram unir um baixo índice de contaminação entre a população aos protocolos de segurança, a reabertura das escolas tem corrido, até então, com tranquilidade. É o caso do Uruguai, que até agora tem menos de 2 mil casos

Educação, área estratégica

consistência a um surto de desenvolvimento da educação naquele país. No Uruguai, no mesmo fim de século, Varela fez a mesma coisa, pondo em marcha um processo vigoroso de universalização do ensino. Aqui, no Brasil, quase nada. Herdamos uma tradição educativa portuguesa que conseguia ser ainda mais débil do que a espanhola, de pouco brilho, em comparação com o resto

O apagão na educação pública

% do total de estudantes em julho. Em números absolutos é algo assustador: são quase 8 milhões de alunos que desde o início do ano não realizaram nenhuma atividade educacional. O dobro da população do Uruguai. Parte da dificuldade de acompanhamento das atividades se dá pela já conhecida falta de conectividade na maioria dos lares. A Secretaria Municipal de Educação

Gastos com educação na América Latina cairão 9% em 2020 pela pandemia

a socialização e a inclusão em geral", adverte o informe. A Nicarágua é o único país que não suspendeu as aulas durante a pandemia, enquanto o Uruguai retomou as aulas presenciais na zona rural em 22 de abril e em 29 de junho nas demais escolas. Em 1º de junho, Equador e São Vicente e Granadinas iniciaram as aulas parcialmente. msa/pa/rsr/mvv

Levantamento internacional de retomada das aulas presenciais - Agosto/2020

O relatório apresenta o levantamento bibliográfico realizado por meio de consultas em documentos oficiais dos governos dos países selecionados, além de publicações de instituições de pesquisas e notícias de jornais locais e internacionais. A escolha dos países levou em conta casos de sucesso no âmbito da Educação Básica e no controle da pandemia, a variabil...

Marianna Sampaio e Maria Alexandra Cunha - Bem-vindos ao Brasil, o país da desigualdade digital

com melhor pontuação no indicador Serviços Eletrônicos.[3] Uma marca excelente, e digna de comemoração. No entanto, em relação índice geral de Governo Eletrônico, da última edição para esta, caímos 10 posições no ranking internacional, de 44o. para 54o., e estamos atrás de outros países da América do Sul, Uruguai (26o.), Argentina (32o.) e Chile (34o.). A oferta

Habla, jovem: como a pandemia mudou a sua vida?

o presente." Uma palavra para esse 2020, de forma muito clara e precisa, é a esperança. É o que todos temos. É algo que não tiraram de nós" Isaias Figuera, 24 anos Uruguai ‘Nós somos mais jovens, temos mais oportunidade e também mais tempo para nos dedicar’ Facundo Diaz, Produtor audiovisual, 26 anos "Não sei se a minha geração vai ser a mais afetada não. Penso

Revista Vivências

A Revista Eletrônica Vivências tem por objetivo a difusão de estudos, pesquisas e artigos no campo das áreas de conhecimento do CNPq e áreas temáticas da extensão universitária, no sentido de promover a produção e a sistematização do conhecimento e a democratização do saber. Nesta edição, a revista conta com o dossiê "Vivências de Curricularização da Extens...

Gestão de boas práticas em uma cantina escolar

Neste artigo, objetivou-se realizar gestão de Boas Práticas em Serviços de Alimentação e Nutrição, regulamentada pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Considerou-se a necessidade de ações de controle sanitário na área de alimentos visando à proteção da saúde do consumidor. A segurança alimentar e a gestão da qualidade são conceitos fundamentais par...