Brasil retoma política de educação especial na perspectiva inclusiva

bilhões a diferentes áreas, como a formação de professores de salas comuns, do AEE e gestores, e às Salas de Recursos Multifuncionais (SRM). Hoje, apenas 36% das escolas que têm SRM receberam recursos. A meta é dobrar esse número. Para Bianca, a expansão da formação deve ser comemorada, porque a inclusão depende da ação coletiva de toda a comunidade escolar

A oportunidade do ano na educação

poderá ser ganho. A mudança de um teto de 1.800 horas para a formação geral básica (FGB) para um piso (maior) representa um avanço demandado de forma praticamente unânime por especialistas e pela comunidade escolar. A tentativa de melhor organizar os itinerários formativos (rebatizados "percursos de aprofundamento") para melhor orientar as redes de ensino é outro

Educação antirracista: escola, currículo e comunidade

escolar (CAVALLEIRO, 2001; ROMÃO, 2001; SILVA, 2001; MUNANGA, 2003; GOMES, 2010, 2013; DA SILVA, 2013 entre outros). Trata-se de uma demanda que está além da consideração do conceito de "raça" como parte apenas das ciências naturais, nas quais é usado no campo da Zoologia e da Botânica para classificação de espécies vegetais e animais. De acordo com Munanga (2003

Gestão escolar deve prezar pela educação democrática e antirracista

, patriarcado, capacitismo, etarismo, LGBTQIA+fobia na vida dos sujeitos da escola, no cotidiano e no currículo escolares, na relação pedagógica, nos tempos e espaços das escolas. Fenômenos construídos historicamente nas tensas relações de poder e que reverberam em todas as instituições sociais. Quanto mais lutamos para democratizar a sociedade e suas instituições

Alunos negros precisam não só ser vistos, mas se ver dentro da escola

de ações de equidade racial nos Estados Unidos, o que de fato trouxe resultados. O que encontramos é que as iniciativas precisam ser pensadas para aquela determinada comunidade escolar. A escola precisa refletir os seus alunos. Ter uma escola estruturada por brancos, com um currículo disciplinar pensado por pessoas que não estão lá e aplicado por professores

Como desenvolver o País se as crianças não têm nem escorregador na escola?

de análise inédita do Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal. Os pesquisadores tabularam informações do Censo Escolar e respostas dadas pelos próprios diretores e professores a questionários do Ministério da Educação (MEC). Entre os sete

Uso exagerado de celulares por alunos abre dilema mundo afora

e da aula", pontua Ana Carolina Coan, da Sociedade Brasileira de Neurologia Infantil. Há ainda abundantes relatos de que a presença de smartphones no ambiente escolar faz subir os casos de cyberbullying, uma praga em toda parte. Cabe às escolas ficar atentas, mas os pais também têm seu papel, podando o tempo de tela em casa. "Sabemos que muitos abusam delas e não

O que aconteceu com estudantes que tiveram o uso do celular proibido na escola?

pickleball em quadras improvisadas. Não se via nenhum celular - e não foi por acaso. Em maio, a Flórida aprovou uma lei exigindo que os distritos escolares públicos imponham regras de proibição do uso do celular pelos alunos durante o horário de aula. Neste outono setentrional, as escolas públicas do condado de Orange - que incluem a Timber Creek - foram ainda

Uso exagerado de celulares por alunos abre dilema mundo afora

e da aula", pontua Ana Carolina Coan, da Sociedade Brasileira de Neurologia Infantil. Há ainda abundantes relatos de que a presença de smartphones no ambiente escolar faz subir os casos de cyberbullying, uma praga em toda parte. Cabe às escolas ficar atentas, mas os pais também têm seu papel, podando o tempo de tela em casa. "Sabemos que muitos abusam delas e não

Governo de SP reduz artes e filosofia em novo currículo escolar, e aumenta espaço de português e matemática

O governo de São Paulo vai cortar pela metade a carga horária de disciplinas de artes, filosofia e sociologia para o novo currículo escolar e mais que dobrar o espaço de língua portuguesa e matemática. Leia: Prefeito de SP, Ricardo Nunes pede cancelamento do contrato com a Enel após novo apagão Os novos itinerários, válidos a partir de 2024

Acreditem, o Brasil sabe ensinar matemática e pode zerar a desigualdade racial

escolar, continuam estagnados. Por conta do desenho federativo, cada território tem sua política própria e o Brasil sempre tem ilhas de excelência. O país iniciou a implantação do Ensino Médio integral em âmbito nacional em 2017, a partir de um programa federal de incentivo e de experiências já existentes em alguns modelos de referência estaduais. LEIA MAIS Saiba

Restrição a livros em Santa Catarina evoca tempos sombrios da censura

. A educação também merece atenção. Na lista dos estados com o melhor desempenho no ensino médio, Santa Catarina está longe das primeiras colocações. Com tantas urgências, o governo decidiu que sua prioridade era entrar nas famigeradas guerras culturais. Numa atitude que evoca os tempos sombrios da censura, a Secretaria de Educação catarinense tirou nove livros

Governo Lula não investiu nem um centavo em novo programa de alfabetização

% no finais, segundo o Censo escolar de 2022. No ensino médio, é 20,4%. O MEC afirmou em nota que o novo programa de tempo integral teve adesão de todos os estados e 85% dos municípios. A promessa é um repasse de R$ 4 bilhões até o ano que vem. "A execução do orçamento será realizada em sua totalidade, já que a pactuação atingiu a meta de matrículas", diz a nota

O Enem e o pensamento crítico

no superior, especialmente no caso de jovens de menor nível socioeconômico. Na transposição dessas conclusões ao caso brasileiro, como sempre, são necessárias cautelas. A mais importante é que esses debates fazem parte da cultura escolar americana, gerando até competições nacionais. Ainda que não exija grandes investimentos em infraestrutura, ela demanda tempo

Ambições ausentes

Sucessivos governos executaram projetos que fizeram a educação brasileira avançar: Merenda Escolar (1955), Emenda Calmon (1983), Livro Didático (1985), Fundef (1996), PNE-I (2001), Fundeb (2007), Piso Salarial Nacional do Professor (2008), vaga a partir dos 6 anos (2010), PNE-II (2011), vaga a partir dos 4 anos (2013), vaga até os 17 anos (2016), reforma

Estudo mapeia estratégias educacionais para futuras pandemias

Coordenação entre as três esferas de governo, ampliação de acesso à internet, desenvolvimento de materiais didáticos estruturados em plataformas digitais e até medidas de garantia da segurança alimentar da comunidade escolar. Essas são algumas das estratégias que devem fazer parte de um plano educacional emergencial no advento de uma nova pandemia

Como lidar com o excesso de notícias difíceis na escola

pode provocar o que a psicologia chama de gatilho mental ou emocional, ou seja, a capacidade de desencadear sentimentos intensos (e na maioria das vezes negativos), como raiva, angústia ou medo, e até mesmo trazer à tona memórias desagradáveis sobre algo vivido. Em tempos como os atuais, nos quais vivenciamos crises climáticas e extremismos nas escolas, guerras

Enem 2023: dicas valiosas para o segundo dia de prova

no primeiro momento da prova. O especialista recomenda ainda aos alunos "visualizar as questões que julga que irão tomar mais tempo de resolução e deixar para os momentos finais da prova. A leitura adequada, sublinhando as principais informações, pode evitar a marcação de itens errados da resposta. Ter a clara leitura do comando da questão, ou seja, ‘o que ela quer

Duas das melhores escolas do mundo estão no Brasil. E são públicas

neste sábado (4), durante cerimônia online. A Escola Municipal Professor Edson Pisani, de Belo Horizonte (MG), venceu a categoria "Escolha da comunidade", obtendo o maior número de votos entre todas as escolas finalistas, e a EEMTI (Escola de Ensino Médio em Tempo Integral) Joaquim Bastos Gonçalves, de Carnaubal (CE), ganhou a categoria "Apoio a vidas saudáveis

Desigualdade racial em número de matrículas volta a subir no ensino superior

A caminho de um ensaio, Jade Silvério foi interrompida por um senhor branco que lhe perguntou se o instrumento em suas mãos era um cavaquinho. "Eu falei que era um violino, e ele disse que era perda de tempo. Que eu precisava tocar uma coisa mais a ver com a minha cor, como um pandeiro", conta. Aos 23 anos, Jade é a primeira estudante preta da Unicamp