A educação para todos só será possível com todos

era o desafio para os estudantes da professora Elisângela Della-Armelina Suruí, outra premiada pelo Educador Nota 10. A professora da EIEEFM Sertanista Francisco Meirelles, na zona rural de Cacoal (RO), se deparou com o desafio de alfabetizar seus alunos de origem indígena que não tinham o português como primeira língua. Nesse contexto, os livros didáticos do PNLD

­Uma Educação orientada para as diferenças

com um grupo de organizações de vários países, como o Brasil, está investindo esforços para a criação de um protocolo internacional sobre como se produzir livros didáticos acessíveis. Essa iniciativa orientará os editais de compra de livros de muitos Ministérios de Educação e irá gerar um enorme impacto nas regras que ditam a indústria das editoras desse segmento

Surdos e educadores discutem como atender quem se comunica por Libras e oralizados

surdos é preciso uma série de esforços contínuos: capacitar intérpretes e professores em Língua Brasileira de Sinais (Libras); legendar todo o material didático audiovisual, o que ajuda tanto quem se comunica por Libras quanto aqueles que ouvem com aparelho auditivo ou implante coclear; e preparar professores para que não falem de costas enquanto escrevem

Na educação, é preciso priorizar quem mais precisa

de professores a mais. Outro ponto é que a ênfase no brincar desafia ainda mais o professor da educação infantil do que os das outras etapas de ensino, porque exige mais flexibilidade. O professor precisa se preparar para aulas diferentes, porque às vezes as crianças vão querer brincadeiras diferentes dependendo do dia. O material didático para crianças não é só livro

Resultados da ANA e as ações federais para a alfabetização em 2018

ações realizadas em parceria entre os entes federados); Programa Nacional do Livro Didático; Programa Mais Alfabetização, lançando em outubro. Na ocasião, os debatedores criticaram o Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (Pnaic), criado em 2012. Na análise de Raph, a iniciativa teve foco em concepções teóricas muito dissociadas da prática, trazia

Após críticas, MEC admite mudar base curricular

). O presidente do conselho, Eduardo Deschamps, nega que haja uma quarta versão, mas admite mudanças. A base vai prever o que escolas públicas e privadas devem ensinar a cada ano da educação básica (da creche ao ensino médio). A norma vai orientar escolas na elaboração de currículos e a produção de livros didáticos. Após o MEC apresentar uma primeira versão da base

Base curricular pode ser revista e colocar em xeque plano de Temer

ano da educação básica (da creche ao ensino médio). A norma vai orientar escolas na elaboração de currículos e a produção de livros didáticos. Após o MEC apresentar uma primeira versão da base, em setembro de 2015, houve uma consulta pública na internet. O MEC sistematizou as indicações e recebeu críticas de especialistas para construir a segunda e terceira

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

depositem suas produções lá. “É outro avanço concreto”, diz Tel. Além disso, o edital para 2019 do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), lançado neste ano, contempla licenças abertas para material complementar do professor. “É um pequeno passo, mas mostra que há mudança de lógica. Espera-se que em algum momento todo o material será aberto”, afirma Tel. O uso

Irmãos percorrem o Brasil para distribuir doações de livros em escolas públicas

Estadual Padre Antão, na Penha, e a Fernando Gasparian, no Capão Redondo. “Levar livros e promover vivências faz os jovens perceberem que conseguem trazer novos assuntos para a sala de aula. Eles também começam a se sentir mais responsáveis pela própria educação”, garante. Afinal, o jovem ainda completa: “Aprender a ler com os textinhos dos livros didáticos pode

Brasil pode levar 76 anos para adequar nível de leitura de todos os alunos

pelo MEC, traz um conjunto de iniciativas que envolvem a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a formação de professores, o protagonismo das redes e o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Também será criado o Programa Mais Alfabetização, que deve atender, a partir de 2018, 4,6 milhões de alunos com a presença de assistentes de alfabetização, que trabalharão

‘O esquema de segurança do Enem é quase doentio’, diz presidente do Inep

apoiar por exemplo uma boa política de livro didático, um bom programa de formação continuada dos professores. O resto, ele não pode interferir nos estados, nem nos municípios. Pode apoiar com programas maiores, isso ele pode e deve. O MEC lançou o novo programa de formação docente, mas qual a diferença para os anteriores? A diferença da residência pedagógica

'Não podemos ensinar as meninas do futuro com livros do passado': a polêmica sobre estereótipos de gênero nas escolas

Em um livro didático na Tanzânia, meninos são retratados como fortes de atléticos, enquanto as meninas parece orgulhosas em seus vestidinhos de babados. Já na escola primária no Haiti, alunos aprendem que as mães "cuidam das crianças e preparam a comida", enquanto os pais trabalham "no escritório". Um livro ilustrado paquistanês onde todos os políticos

Ser professora é lutar diariamente, afirma educadora da rede pública do DF

no DF só segue em frente justamente pela dedicação e o esforço extra dos servidores públicos. A própria Carla se desdobra para garantir educação de qualidade para os alunos, comprando materiais didáticos com o próprio salário. “Falta de tudo nas escolas, cartolina, cola, lápis, livros e jogos pedagógicos. Quem trabalha com alfabetização tira do próprio bolso

Redes sociais podem ser aliadas de estudantes na preparação para o Enem

do YouTube usa a internet como complemento dos estudos, principalmente na véspera das provas. Já os estudantes cadastrados em uma plataforma online criada por ele, que oferece aulas, exercícios e material didático, fazem todo planejamento e se preparam para as provas exclusivamente pela internet. Alguns materiais são de graça, mas outros são pagos. As principais

Professor que acertou apostas do Enem em 2016 aponta estratégia

, mas dá um norte para os alunos para que os alunos não se percam em tanto conteúdo. “É uma estratégia. O Enem não cobra todos os conteúdos do livro didático ou da apostila do cursinho. É uma estratégia para que o estudante se encontre na prova”, acrescentou. Bruno explica que aulões serão realizados com custos mínimos neste e no próximo mês. Um deles é online e estará

Alunos e professores sofrem com falta de estrutura e violência em escola de contêiner

que preferiu não se identificar. Sobre a estrutura da escola, a prefeitura confirmou que não há laboratórios ou biblioteca, mas que os livros podem ser emprestados de outras unidades. “Assim como em todas as demais escolas da rede municipal, as atividades pedagógicas são desenvolvidas normalmente no Pinheirinho dos Palmares e, quando necessário, são utilizados

Estudantes denunciam falta de fardamento e livros em escola de Salvador: 'Revezando de sala em sala'

Pais e alunos da Escola Municipal Primeiro de Maio, no bairro de Massaranduba, em Salvador, denunciam que não há fardamento, material didático e nem livros suficientes para todos os estudantes na unidade de ensino. A escola está no segundo semestre do ano letivo e o material ainda não foi disponilizado. De acordo com os estudantes, os livros chegam a ser

Falta de profissionais capacitados dificulta a gestão escolar no Brasil

diferenciado. Para os estudantes, são ofertadas atividades integradas entre o livro didático e plataformas educacionais que o auxiliam na aprendizagem. Os professores recebem propostas de trabalho pedagógico focadas em diversas disciplinas, enquanto os gestores recebem recursos de apoio para a administração escolar, incluindo cursos e ferramentas que abordam temas

Murílio Hingel

também algumas políticas públicas e melhorias de gestão implementadas durante o seu período à frente da pasta, em áreas como merenda escolar, livro didático e financiamento da educação.

Escola em Bauru é invadida por vândalos duas vezes no mesmo fim de semana

. Na ação, os vândalos entraram na cozinha e em várias salas, locais onde deixaram um rastro de destruição. Nas salas de aula, os invasores quebraram armários e retiraram várias gavetas das mesas. Livros e material didático foram rasgados e espalhados. Na cozinha, além da sujeira com ovos quebrados por toda parte, os invasores também comeram os alimentos