Experiência de ensino integral na PB tem foco no protagonismo juvenil

, com capacidade para o exercício da cidadania e habilidades para o mundo do trabalho. Segundo o secretário de Estado da Educação da Paraíba, Aléssio Trindade, a proposta curricular proporciona aos estudantes uma aprendizagem significativa. "As escolas se abriram para uma interação efetiva com a comunidade e as empresas do entorno, e os estudantes vivenciaram atividades

Claudia Costin: Um país mal educado e construção de pontes

e agredir quem é considerado, por algum critério, inferior ou quem tem visões de mundo distintas, mas isso não desqualifica o uso da boa educação. Ela pode ser um excelente auxiliar na construção de uma comunicação não agressiva que nos possibilite criar pontes hoje tão raras, no nosso polarizado cenário político. Afinal, não sairemos da crise civilizatória

A visão de 3 deputados sobre temas estratégicos para a educação

Três deputados federais, de diferentes partidos, compartilharam suas visões sobre temas centrais para a educação, como investimentos, o novo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica), a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e outras políticas públicas em debate. Leia + Entenda os principais pontos das propostas

No Rio, Ana Maria Machado encerra projeto Bienal Vai às Escolas

estava lendo. Isso é uma coisa muito comovente. Eu fico emocionada. A gente não sabe bem o que dizer diante disso. A sensação é que é um presente da vida". Ana Maria salientou que as histórias são fundamentais para todo mundo, em todas as idades. "Quando não foram suficientemente abastecidas em crianças, as pessoas crescem e começam a inventar narrativas falsas". Daí

Novo Mais Educação X Educação integral: entenda o que está sendo discutido

muito mais próxima do Ensino Integral do que uma atividade curricular. Isso depende do propósito que elas cumprem na formação do estudante. "É muito comum que as políticas de atividade complementar sejam atividades unicamente recreativas. Por isso, no geral, se distanciam mais desse conceito de ensino integral", diz a professora da FGV. Em sua visão, o Novo Mais Educação

Dia da Juventude: a voz de jovens que transformam suas realidades

, que faz licenciatura teatral; ou Rodrigo, que acorda às 6h40 para pegar ônibus e ir para a escola; ou ainda Brena, que toca um projeto sobre igualdade de gênero na sua comunidade. As múltiplas vivências de jovens como estes e de outras partes do mundo são celebradas em 12 de agosto, no Dia Internacional da Juventude. Data instituída pela Organização das Nações

La Entrevista Educativa - Erik Amnå - Formación ciudadana y participación juvenil

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, o entrevistado é Erik Amnå, que aborda questões como a identificação dos jovens com as instituições políticas tradicionais em diferentes partes do mundo, os níveis e formas de participação

O Plano Nacional de Educação morreu?

foram avanços feitos de forma desarticulada. Basta dizer que, em 5 anos do PNE, já estamos no oitavo ministro da Educação, e cada um traz sua visão, seu projeto. Não basta qualquer estratégia. É preciso que seja informada pelas experiências de sucesso do Brasil e do mundo, e vá no sentido do que as evidências mostram que traz resultado para os alunos". LEIA MAIS PNE

A importância da educação socioemocional nas escolas

Muitas pesquisas mostram que através do socioemocional o estudante constrói, de fato, competências. São competências fundamentais para a prática relacional cotidiana num mundo tão cheio de complexidades. O estudante será capaz de desenvolver empatia, minimizando as situações de bullying e violência no cotidiano escolar; espírito de liderança, trabalhar em equipe

Fies: ruim para a educação pública, bom para a educação privada

com inadimplência alta. O valor devido chega a mais 2 bilhões de reais de um total de 11,2 bilhões que os universitários ainda devem ao governo federal]. Mas a questão é que, ainda que a taxa de adimplência fosse de 100%, ou seja, todo mundo pagasse, o governo já sairia perdendo os 40%. É uma política que não permite restituir o dinheiro investido. CC: Diante disso

Viviane Senna: Brasil ainda não fez lição de casa do século 19 na educação

com o outro, saber se colocar no lugar dele, ouvir diferentes pontos de vista. Isso não falta só no Brasil, mas no mundo. Porque a escola, como existe hoje no mundo inteiro, foi criada no final do século 18, quando o que faltava era a distribuição de conhecimento, pensamento racional e habilidades cognitivas. Os iluministas mostravam isso: o caminho para a verdade

Grande Encontro da Educação discute o futuro da escola com 400 educadores

, um aparelho de visão artificial para cegos que lê e reconhece pessoas. Leia também: O impacto do Big Data nas escolas é destaque do Grande Encontro da Educação A democratização do conhecimento pela biotecnologia e biohacking foi outro destaque e que, em seguida, deu palco para Alex Frederico Dias, diretor da seguradora Mapfre, contar que o principal propósito

Qual é a diferença entre as competências gerais da BNCC e as socioemocionais?

, cognitivas e socioemocionais), atividades e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho". Na prática, isso quer dizer que os alunos devem utilizar os saberes para dar conta do seu dia a dia, sempre respeitando princípios universais, como a ética, os direitos humanos e a justiça social

Como educar para um futuro incerto?

ou Assinar primeiros 03 meses grátis Em um mundo que muda rapidamente, formar jovens é uma tarefa cada vez mais desafiadora Vivemos em um mundo em constante – e acelerada – mudança. Segundo estudo da empresa de consultoria americana The Emerging Future, em apenas 20 anos a tecnologia estará um milhão de vezes mais avançada do que a atual, uma transformação

O que a proibição de venda de "porcarias" em escola nos diz sobre a forma de lidar com os problemas sociais?

ao redor do mundo começou a revelar a problemática da nutrição e seu reflexo na saúde pública, no mundo contemporâneo, impondo a necessidade de intervenção à altura de sua complexidade. O Sistema de Vigilância de Fatores de Risco para Doenças Crônicas não transmissíveis do Ministério da Saúde aponta que no Brasil, em 2017, 53,7% dos adultos estão acima do peso

A luta cotidiana contra a bárbarie

do congresso e do STF nas redes sociais. Não para por aí. O líder do governo na Câmara vocifera impropérios contra estudantes e professores, o ministro da Educação divulga publicamente o número do celular de uma parlamentar da oposição, o chanceler viajava para encontrar líderes de extrema direita pelo mundo e vocifera sandices sobre a supremacia do ocidente cristão

Brasil perde mais de R$ 30 bi por ano por ineficiência em educação, diz ex-cotado ao MEC

me ajudar a ampliar minha visão de mundo. Quando o MEC fica nesse negócio de "escola sem partido", "ideologia de gênero", "balbúrdia em universidade", deveria na verdade estar preocupado na internacionalização da universidade, em criar mecanismos para mobilidade de estudante, dupla titulação, criar convênios de cooperação com universidades de renome para trocas

Ensino superior oferece meditação para ajudar na formação de alunos

um indivíduo mais efetivo no que eu faço, tenho que ser uma pessoa sempre tensa", diz. Nos estudos, a meditação, segundo Tani, aumenta a capacidade de aprendizagem e melhora o desempenho acadêmico. Empatia A técnica serve também para que o indivíduo desenvolva uma visão mais ampla de mundo e consiga se colocar no lugar das pessoas que estão ao seu redor, de acordo

O que pensam os pais que optaram pela educação caseira dos filhos

foi ter de abrir mão de sua formação e carreira para ensinar os filhos: "Foi difícil mesmo entender: será que sou capaz de aplicar o ensino domiciliar? Não acho que homeschooling é para todo mundo. Para ensinar é preciso paciência. Tem gente que não tem paciência, tempo ou vontade de ensinar", afirmou. "É verdade também que só faz isso quem tem condição financeira

Projetos aproximam alunos do ensino médio ao ensino superior

. Possibilitar ao jovem do ensino médio vivências no ensino superior ajuda na escolha, porque dá uma visão mais clara sobre o curso, bem como o desmitifica. Após o ingresso na faculdade, há algumas mudanças que trazem desafios, como uma maior carga de leitura, maior necessidade de reflexão crítica sobre os conteúdos e início de uma vida acadêmica mais autônoma