Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos

, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí, além dos seus respectivos municípios. Segundo o especialista do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) Camillo de Moraes Bassi, estados e municípios poderiam investir diretamente no Fundeb o mínimo constitucional – 25% de toda a arrecadação – destinado a educação. Para ele, um novo Fundeb pode

Corações e mentes, escolas que transformam

e aprendizagem, abrindo espaço para novas formas de educar. Além da criatividade, os outros episódios abordam a importância da empatia, do trabalho em equipe e do protagonismo nas práticas de escolas públicas, comunitárias e particulares do Amazonas, Bahia, Ceará, Paraná, Pernambuco e São Paulo. Temas que são palavras quase que "na moda" da boca do que chamamos

Inovação para garantir o direito à educação

. "Há uma demanda social por melhoria da qualidade da educação pública. E este progresso pode ser construído via inovação, até porque foram os métodos "clássicos" que nos deixaram nesta situação desfavorável", aponta Luciano Meira, professor da Universidade Federal de Pernambuco e sócio-fundador da Joy Street. O professor pontua que inovação não é unicamente

Claudia Costin: Educação integral ou oficinas de contraturno?

georeferenciado de construção de escolas com estrutura para isso e uma proposta pedagógica própria e testada para tempo integral. No país, o modelo de escolas de ensino médio de Pernambuco tem mostrado um caminho sólido para, ao longo dos anos, oferecer educação de qualidade assemelhada à dos melhores sistemas educacionais do mundo. Inspirou o Ceará, que já ia bem

Ensino Médio: flexibilização curricular a partir de Educação em tempo integral

mapearmos o que os estados já estão realizando nesse sentido e uma fonte importante de experiência está nas escolas de ensino médio em tempo integral. A oferta de ensino médio em tempo integral tem se expandido significativamente no país nos últimos anos. A experiência exitosa de Pernambuco, que já possui mais de 50% da sua rede nessa modalidade, e a decisão

MEC analisa programa de fomento ao ensino médio integral

de educação brasileiro ao europeu não estamos comparando a mesma coisa. Com o ensino integral vamos só estar chegando ao modelo que é o básico no resto do mundo", defendeu o diretor de Estratégia Política do Movimento Todos pela Educação, João Marcelo Borges. As redes que já possuem escolas em tempo integral têm mostrado resultados positivos. Em Pernambuco, estado

Língua inglesa e interpretação de textos são os destaques

. A programação completa é a seguinte: Segunda-feira, 22 – Matemática Professor Rodrigo Sacramento começa a semana revisando os conceitos de razão, proporção e estatística. Além disso, ele resolve as questões 149 e 160, do Caderno Azul do Enem 2018. Terça-feira, 23 – História Conquista da América e Rebelião Luso-Brasileira contra a invasão holandesa em Pernambuco são

Entenda quem foi Paulo Freire e as críticas feitas a ele pelo governo Bolsonaro

trabalhadores adultos. Por se destacar como docente, foi nomeado chefe do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social de Pernambuco. Em suas experiências, notou que as abordagens de alfabetização para crianças e jovens eram inadequadas aos adultos. Começou, então, a fazer experimentos que, depois, se tornariam os princípios freirianos. Em 1961, tornou-se chefe

Professores brasileiros que já foram finalistas do 'Nobel da Educação' dizem que reconhecimento impactou em suas carreiras

de Pernambuco. Com o projeto "Vamos encurtar essa história", para o qual foi selecionado entre os 50 finalistas do Global Teacher Prize em 2019, ele estimula os estudantes a fazerem o roteiro de curtas baseados em filmes e séries escolhidos pelos jovens. A iniciativa rendeu versões de Harry Poter - O Recomeço, Minecraft e um curta autoral chamado "Entre dois lados

Inchaço de verba de universidade pública não teve contrapartida, diz Claudio Haddad

?  Acho que a prioridade é um pouco da boca pra fora. Acho que é um problema basicamente de gestão. Onde as pessoas querem elas fazem acontecer. Aconteceu em Sobral (CE), em uma ocasião, no Rio de Janeiro, em Foz do Iguaçu. Em Pernambuco está acontecendo. No Espírito Santo também. Não é querer por querer. É preciso identificar as pessoas que vão tocar, adotar

Posições ideológicas do MEC reascendem debate sobre alfabetização

, sozinho, traz uma série de restrições", corrobora Telma Leal Ferraz, doutora em Psicologia, escritora, professora do curso de Pedagogia e na pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), integrante do Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL) e experiente orientadora de cursos de formação para professores de redes públicas

Programa forma professores dentro da escola para estimular inovação

em Pernambuco, os educadores da escola participaram de oficinas temáticas de inspiração nas áreas de cultura maker, design thinking, design social e pensamento computacional. "A definição dessas temáticas veio de uma escuta realizada na própria escola. Em alguns momentos, nós fomos na escola e conversamos com alguns participantes. A partir dessa observação, fomos

Nova Escola: A dolorosa solidão dos melhores professores do Brasil

inegociável com educação pública, de qualidade e diversa, para todas as crianças. Ela existe até hoje. Foi difícil não se emocionar com os professores. Havia o artista do interior de Pernambuco, o diretor que aprendeu a ler já adulto, a mulher que superou o bullying e reinventou a autoestima das alunas, o geek super conectado do Paraná profundo. Eu senti um choque

Diagnóstico da Educação | Macrotema 4: Garantia do direito ao aprendizado

Neste vídeo, Paes de Barros identifica alguns dos problemas de desequilíbrio de aprendizado entre as etapas de ensino e traz exemplos dos estados de Pernambuco e Santa Catarina. Segundo a Constituição Federal (Art. 205), a educação deve ser promovida e incentivada visando o desenvolvimento pleno da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania

6 educadoras brasileiras que você precisa conhecer

em que as mulheres não tinham acesso à educação formação. Estudou em um convento de carmelitas em Pernambuco, onde futuramente teve contato com ideais liberais. Foi educadora, escritora, feminista e abolicionista. Escreveu 15 livros, publicou artigos sobre direitos das mulheres e fundou no Rio de Janeiro uma escola para meninas. Inspirada nos ideais liberais e iluministas

Após carta, alunos confrontam MEC apontando precariedade das escolas

Araújo, presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação, recebe diagnósticos anuais de 50 sindicatos de professores e funcionários, onde são apontados fatores que dificultam o trabalho nos colégios. — Há um número excessivo de contratos temporários. Em um colégio em Pernambuco uma turma de ensino médio teve quatro professores de matemática

Secretários criticam MEC e MPF pede esclarecimento

que seria lida aos alunos antes da execução do hino nacional após a repercussão negativa do caso. O comunicado divulgado pelo Consed ainda destaca que o Brasil precisa, em vez de estimular disputas ideológicas na educação, que União, Estados e municípios deem prioridade a um pacto pela busca da aprendizagem. A secretaria de Pernambuco, Estado frequentemente elogiado

Novos ventos sopram nas escolas brasileiras

em que silencia sobre questões urgentes que precisam ser enfrentadas na educação brasileira." Ainda nesta terça-feira, já houve os primeiros sinais de resistência à medida ditada pelo ministro. O governo de Pernambuco comunicou que a solicitação não será cumprida no estado. "Nosso entendimento é que esta ação do MEC fere a autonomia da gestão em nossas escolas

Todos pela educação

integral em Pernambuco e o pacto pela aprendizagem em Sobral (CE). Também contamos com o apoio dos institutos Unibanco, Natura, ICE, Ayrton Senna, Sonho Grande e o Movimento Espírito Santo em Ação. Que, com ações concretas, possamos garantir à nossa juventude a possibilidade de construir seu horizonte com a marca dos seus sonhos. Que sejamos capazes de capacitar

MEC realiza cursos de formação para professores da zona rural

, mediante adesão. Em 2013, o MEC selecionou sete universidades federais para participar de um projeto-piloto da Escola da Terra, em quatro das cinco regiões do país, com 7,5 mil vagas: universidades federais do Amazonas (Ufam), da Bahia (UFBA), do Pará (UFPA), de Pernambuco (UFPE), do Rio Grande do Sul (UFRGS), de Minas Gerais (UFMG) e do Maranhão (UFMA