25 concursos com salários de até R$ 21,3 mil

até 31 de dezembro do ano da inscrição no presente certame. Durante o período de formação, o candidato receberá Auxílio-Financeiro no valor de R$ 4.486,68, correspondente ao 1º ano; R$ 5.391,50, correspondente ao 2º ano; e R$ 6.161,71, correspondente ao 3º ano. Aquele que tiver aprovação no Curso será declarado Aspirante a Oficial Bombeiro Militar, sendo

Alunos de escolas públicas de BH aprendem a aplicar recursos e buscar soluções sozinhos

Dentro do programa Participativo da Criança e do Adolescente (OPCA), alunos da rede pública de Belo Horizonte podem decidir como investir recursos financeiros de suas escolas. Cada instituição tem uma verba de R$ 20 mil que precisa obrigatoriamente beneficiar todos os estudantes, desde a educação infantil até os adolescentes que estão nos anos finais

26 concursos públicos com salários de até R$ 24 mil

Auxílio-Financeiro no valor de R$ 4.486,68, correspondente ao 1º ano; R$ 5.391,50, correspondente ao 2º ano; e R$ 6.161,71, correspondente ao 3º ano. Aquele que tiver aprovação no Curso será declarado Aspirante a Oficial Bombeiro Militar, sendo submetido ao estágio comprobatório no período de seis meses. Após o estágio referido, se indicado para início na carreira

Nova edição do Prêmio Gestão Escolar é lançado nesta sexta em São Paulo

. Os vencedores recebem recursos financeiros e equipamentos para a unidade escolar.Ao longo dos anos, 90 escolas chegaram à final e foram premiadas.

Três grupos de estudantes caxienses representam país em eventos internacionais voltados à ciência

o resultado. COMO AJUDAR — Jennifer, Alisson, colegas e pais vão fazer um pedágio no próximo sábado, dia 13, nas ruas centrais de Caxias do Sul para arrecadar recursos para a viagem. Os estudantes devem estar em semáforos das ruas Sinimbu e Os Dezoito do Forte uniformizados. Interessados também podem contatar pelo e-mail tcraco@yahoo.com.br ou no telefone (54

Liminar do STF determina que União suspenda desconto de R$ 164,5 mi do Fundeb ao Ceará

em 2015, recursos da União a título de complementação para o Fundeb. Ocorre que o Ministério da Educação apurou a existência de saldo de R$ 164,5 milhões referente à diferença entre a receita utilizada para o cálculo da complementação e a receita efetivamente realizada, o que fez a União determinar o desconto do valor nos repasses a serem efetuados em 2017

Efeito da greve: pelo menos 22 mil professores têm desconto no salário

que tenho, por conta própria, para garantir material em sala de aula”, acrescenta. “Caos” De acordo com Rosilene Corrêa, diretora do Sindicato dos Professores (Sinpro), há servidores que não receberão nada do salário. “É um caos para a vida das pessoas. Isso gera transtorno financeiro e emocional, desorganiza a vida. É um prejuízo gigante e a categoria se sente desrespeitada

O Terceiro Setor e os jovens como agentes transformadores da educação

Destaques Nathalia Di Oliveira 5/05/2017 Evento do CIPI mostrou as barreiras no investimento empresarial em ONGs e como é possível tornar a gestão das escolas mais democrática Atualmente, parte da credibilidade das empresas privadas está ligada aos projetos sociais e, mesmo com a crise econômica que o Brasil enfrenta, existem recursos financeiros

Por que tantos jovens abandonam o ensino médio no Brasil

anos sobre os professores, a participação social e a educação técnica. Nesse sentido, a falta de recurso financeiro está mais atrelada a evasão de estudantes no ensino médio. Um estudo do Instituto Unibanco do ano passado mostrou que quanto maior a renda, mais os estudantes avançam nos estudos: entre aqueles que concluíram o ensino médio na idade correta

Pesquisa revela que para 85,2% dos jovens segurança é atributo mais importante na escola

a curiosidades dos alunos 70% dos jovens de 15 a 19 anos acham que a principal motivação para cursar o ensino médio é se preparar para entrar na faculdade 41,7% consideram que a principal dificuldade para dar continuidade aos estudos é a falta de recursos financeiros Atributos menos satisfatórios da escola de ensino médio (Em %) 76,5% dos jovens aprovariam a substituição

Os millennials em busca de identidade: adaptada à crise, geração Y se afirma no mercado

ao trabalho não são surpreendentes ou exageradas, diz Márcia Almström, diretora de Recursos Humanos do ManpowerGroup, empresa recrutadora de profissionais. Ela avalia que a maioria dos trabalhadores – sejam eles millennials ou não – também deseja mais tempo livre, possibilidade de crescimento e bom salário: – A grande diferença do jovem de hoje, profissionalmente

Professores entram em greve na próxima quarta

. O Governo continua alegando que precisa manter o equilíbrio das contas públicas e que não há recursos financeiros para aumentar a remuneração do funcionalismo. O Sintepp, por outro lado, alega que os professores sofrem uma queda na remuneração, refletindo na precarização da qualidade de vida. Além da aprovação da greve, os professores decidiram fazer um abaixo

Procuradoria pede ao MEC esclarecimentos sobre política de cotas nos cursos de pós-graduação

pedagógico. No entanto, por falta de recursos, muitos cotistas permanecem fora dos programas. Também houve críticas à insuficiência dos valores repassados pelo governo federal às universidades e aos alunos. Na audiência, a procuradora federal dos Direitos do Cidadão, Deborah Duprat, alertou que o ingresso é apenas parte da política pública de cotas no ensino superior

A distante busca pela equidade

em situação de vulnerabilidade, sempre visando a redução das desigualdades do continente e o uso eficiente dos recursos financeiros. Contudo, ainda não colocamos a educação como uma prioridade para o desenvolvimento do Brasil. Depois de séculos de descaso, avançamos em alguns pontos e colocamos muitas crianças na escola, mas ainda não saímos de um patamar muito baixo

Progresso global ignora milhões de pobres, famintos e analfabetos, diz relatório da ONU

vivem na pobreza extrema. O relatório recomenda uma série de soluções – tecnologia, recursos financeiros, melhoria na infraestrutura e enfrentamento de leis discriminatórias, da violência e de normas sociais que excluem pessoas. As mulheres se beneficiariam de regulamentações contra assédio no ambiente de trabalho, assistência a crianças e idosos e cotas

O Pisa e o custo da repetência no Fundeb

Este artigo desenvolve um ensaio sobre como calcular a repetência e seu custo no Brasil, país com os mais altos índices de repetência segundo o Pisa 2012. Foram utilizados os dados do Censo Escolar de 2012 e 2013 para quantificar a repetência e os valores do custo-aluno do Fundeb para verificar seu impacto financeiro direto. O custo total da repetência

Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI): possibilidades anunciadas para o enfrentamento da reprovação e abandono escolar

curricular: reorganização dos espaços, tempo, currículo, diversificação das práticas pedagógicas, recursos financeiros, acompanhamento do fluxo escolar.

Instrução normativa sobre o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE)

Instrução normativa 03/2016/GS/SEDUC/MT, estabelece normas para execução técnica, administrativa e para a transferência de recursos financeiros do Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE às Escolas Estaduais/Conselhos Deliberativos da Comunidade Escolar – CDCEs.

Programa de Transferência de Recursos Financeiros do Município de São Paulo

O Programa consiste na transferência de recursos financeiros estabelecidos em orçamento pela Prefeitura do Município de São Paulo e visa fortalecer a participação da comunidade escolar no processo de construção da autonomia da Unidade Educacional, em conformidade com o artigo 15 da Lei Federal nº 9.394/96, assegurando a autonomia pedagógica, administrativa

Transferencias directas a escuelas: reflexiones sobre prácticas en América Latina

Esta publicação reúne comunicações apresentadas no Seminário “Programas de Subvención Escolar en América Latina: experiencia acumulada y transformaciones”, realizado em Honduras, 2015. Com foco nas experiências da América Latina, o seminário refletiu sobre os programas de subsídio escolar, recursos financeiros, gestão da educação pública para as escolas