Pensar além do ensino

na aquisição da leitura e da escrita, por exemplo. Isso permitirá intervenções mais precoces. Muitos educadores são contra esse tipo de avaliação de crianças com 4 ou 5 anos, por questões éticas. Como vê essa questão? Sempre há essa questão, e até concordo com isso. Você vai fazer um diagnóstico, por exemplo, antes de a criança ser exposta ao ensino sistematizado

Educação 360 Tecnologia: coragem para mudar e vencer velhas barreiras

tecnológico na Educação. Marcio Guerra Amorim, líder do Projeto Educação Livre (SESI/BID), apontou a urgência em se planejar a aplicação efetiva da tecnologia no ensino, antes que de fato sejam implantados sistemas modernos e conectividade nos lugares ainda desprovidos desses recursos. Já Eziquiel Menta, diretor de Políticas e Tecnologias Educacionais da Secretaria

Ensino superior consumirá 58% do orçamento do MEC deste ano

com a retomada do crescimento econômico no país. No ensino superior, são financiadas pelo MEC as 63 universidades federais e 40 centros tecnológicos, aponta a secretária. * A repórter viajou a convite da Undime.

Conexão: a internet como uma oportunidade para a educação

alcançassem o nível de acesso dos desenvolvidos, 640 milhões de crianças poderiam usar a internet e sua riqueza de informações. Todo esse acervo não está confinado por limitações geográficas, pode ser utilizado simultaneamente por várias pessoas e oferece uma infinidade de visões que fogem ao modelo de ensino tradicional. No Brasil, sites gratuitos voltados a educação

Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE

A temática de tecnologias digitais para a Educação é abordada no Plano Nacional de Educação, que completou três anos em junho, como estratégia para o alcance de metas referentes à universalização do ensino e melhoria da qualidade da formação de educadores. Um meio a serviço de uma Educação inovadora, compatível com as competências do século XXI. O PNE

Ifam abre seleção para professor substituto no AM; salário chega a R$ 5,6 mil

. A remuneração varia de R$3.117,22 a R$5.697,61, dependendo da titulação acadêmica do profissional e seguindo os valores na Tabela de Vencimento dos Professores de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. Além da remuneração é concedido os auxílios alimentação, transporte e pré-escolar para aqueles com dependentes de até cinco anos de idade.

A influência das condições institucionais no desenvolvimento de competências eletrônicas dos professores para o ensino na EAD: proposição de um modelo analítico

Ao se considerar o novo contexto educacional brasileiro estabelecido pelo avanço tecnológico, pelo estímulo ao uso das tecnologias de informação e pela consolidação da Educação a Distância (EAD), acredita-se ser de fundamental importância a consideração de competências tecnológicas no exercício da docência. Este estudo tem como objetivo a proposição

Inscrição para cursos técnicos oferecidos a estudantes da rede pública estadual é prorrogada

da Secretaria de Educação, os cursos são do MedioTec, que permite que os estudantes matriculados no 2º ano ou 3º ano do Ensino Médio se capacitem no turno oposto ao qual fazem o ensino regular. O objetivo é proporcionar aos estudantes uma formação profissional e ampliar as chances de entrar no mercado de trabalho. Entre os cursos ofertados estão os técnicos

Mossoroense faz campanha online para custear estudos em Oxford

Aprovado no Doutorado em Neurociências na Universidade de Oxford, na Inglaterra, a melhor universidade do mundo segundo o Times Higher Education, o mossoroense Homero Barrocas Soares Esmeraldo, de 27 anos, engenheiro de computação formado pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), está realizando uma campanha na plataforma de crowdfuding 'vakinha

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

onde se articulam natureza, técnica e cultura. Para Bernardi (2006) para a formação da mentalidade pró-sustentabilidade é necessário a compreensão do significado da crise socioambiental, e de como enfrentá-la, criando mecanismos, entre eles, institucionais, sociais e tecnológicos para estimular responsabilidade com os bens coletivos. Resultados positivos

Atividade inverte a sala de aula na formação de professores de educação física

físico para colocá-la em prática. Pensando nisso, desenvolvi um projeto chamado “Flipped classroom: aprendizagem para além da sala de aula com o Edmodo”. Ele acontece a partir de uma perspectiva de estudo entre dois campos do saber: ensino e meio ambiente. Ensino porque procura descrever como se dão os entrelaçamentos em uma rede entre docente e discentes (atores

Instituições de EaD preveem ‘novo mercado’ com reforma no ensino médio

como se fosse boiada”, diz o professor. “É preciso melhorar as exigências para credenciar as instituições: é uma instituição que tem aparato tecnológico suficiente para ofertar as aulas? Tem um corpo docente com qualidade nos cursos presenciais, que possam ser aproveitados no EaD?” Entre os especialistas, a previsão de que alguns itinerários formativos no ensino médio serão

Menos de 13% da população carcerária tem acesso à educação

é a educação à distancia com recursos tecnológicos que não violem a segurança das unidades prisionais. Seria a forma mais rápida de aumentar a taxa de escolarização. Despreparo Estado mais rico da federação e com maior população carcerária, São Paulo descumpre a lei também quanto à oferta de professores de seus quadros para o ensino aos presos. No modelo que é seguido

Ensino de matemática engatinha até nas escolas privadas de elite do país

A enorme dificuldade do Brasil no ensino da matemática vai muito além do universo da rede pública. O desempenho das escolas privadas de elite do país na disciplina só supera o obtido por alunos de nível socioeconômico inferior à média das nações desenvolvidas. Quando comparadas a instituições de ensino que atendem alunos de renda elevada na OCDE

PNE: Rumos para a alfabetização

ao desafio do século 21, marcado por avanços tecnológicos e científicos cada vez mais rápidos, que requerem pessoas hábeis no convívio social, curiosas, criativas e críticas no uso das informações de todas as áreas do conhecimento. Cumprir essa meta não é fácil, pois partimos de um ponto muito aquém do desejado, conforme resultados da Avaliação Nacional

Alunos de RO criam App gratuito para estudar conteúdo do Enem 2017

Um grupo de estudantes do Instituto Estadual de Educação Carma Dultra, em Porto Velho, criou um aplicativo para ajudar os alunos que vão participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017. Chamado de 'Aluno Digital', a ferramenta criada no laboratório da escola pode ser baixada de graça no celular e possui conteúdos que podem cair nas provas

Pluriculturalismo na escola

-se afirmar que a escola está dando aos alunos a oportunidade de conhecer a riqueza histórica da humanidade, com suas diferenças culturais. Por outro lado, ao oferecer textos para estudo, pesquisa, análise e ao dar suas aulas expositivas de forma honesta e transparente, com recursos tecnológicos ou apenas com a força de seu verbo, o professor contribui

Vídeos de alunos de São José serão utilizados em aulas no país

Alunos do Ensino Médio da rede estadual de São José dos Campos participam de um projeto que busca incentivar o uso adequado da água no Brasil. Nele, têm o desafio de transmitir essa mensagem para um público específico: crianças do Ensino Básico de todo o país. O trabalho é uma iniciativa da Rede de Ensino, Pesquisa e Educação a Distância para Gestão

Tecnologia não é tudo na hora de aprender

é uma coisa simples. A escola precisa dosar quais os conhecimentos básicos para que eles busquem outros, que saibam selecionar as informações que interessam.” Apesar do apelo desses equipamentos, é importante lembrar que inovação em educação não é, necessariamente, utilizar recursos tecnológicos. É possível e é saudável estimular os alunos de outros modos saindo

Nas escolas, professor ganha status de mentor

histórias e dê exemplos de sucesso, traga conteúdo por meio de vídeos e desafie os alunos com vivências e experiências”, afirma. O desafio está posto: como educar uma geração que não se contenta apenas com os meios tradicionais de ensino e que exige um aprendizado mais dinâmico, acelerado e conectado às tendências tecnológicas? Para a pedagoga Ofélia Galvão Ariz